Конспект занятия рисование на тему «Гжельская роспись» подготовительная группа
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность

детей

1. Вводная часть

2. Основная

часть

3. Заключительная часть

(Рефлексия)

-Здравствуйте дети, Послушайте, пожалуйста, стихотворение:

Наш любимый край – Россия,

Где в озерах синева,

Где березки молодые

Нарядились в кружева.

Небо синее в России.

Реки синие в России.

Васильки и незабудки

Не растут нигде красивей.

- Как называется наша Родина?

- Славится наша Родина своими мастерами. Издавна русский народ передает свою любовь к Родине, ее величию и красоте в своем мастерстве. Не зря говорят в народе: «С мастерством люди не родятся, но добытым мастерством гордятся!»

И сегодня на занятии мы с вами познакомимся с мастерством гжельской росписи.

- Посмотрите пожалуйста на интерактивную доску.

- Ребята, Какие цвета присутствуют на гжельской росписи?

- Гжельские узоры приятно рассматривать, что вам понравилось больше всего?

-Молодцы, спасибо! Мне бы очень хотелось, чтобы и вы сейчас на некоторое время тоже превратились в художников. Перед тем как мы начнем рисовать, мы немного поиграем нашими пальчиками, Я буду показывать, а вы повторяйте за мной!

Наши синие цветки распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышит.

Наши синие цветки закрывают лепестки.

Тихо засыпают.

Головой качают.

- Молодцы, а теперь вспомним как правильно сидеть, держим спинку прямо!
Ребята, я совсем забыла, а как нужно правильно держать кисть в руке, может мне кто-нибудь покажет?

- Ребята, перед вами лежит основа для нашей тарелки, но посмотрите какая она простая, давайте вы нарисуете яркие и красивые узоры!

Кладите перед собой тарелки, берите в руки кисточку, я покажу вам, как можно передать элементы узора на бумаге с помощью кисти и красок.

- У вас на столе стоит синяя и белая краска, есть палитра. Посмотрите внимательно на узоры, художники здесь использовали не просто синий и белый цвет, они использовали разные оттенки синего цвета, и светлые и темнее. Чтобы получить нужный цвет, нужно смешать на палитре синюю и белую краску, для этого набираем на кисть синюю краску и переносим ее на палитру, промываем кисть, осушиваем о салфетку, берем капельку белой краски и добавляем ее в синюю, и так делаем несколько раз, пока не получим нужный цвет.

- Одним из главных элементов росписи является гжельская роза, художники обычно располагают ее в центре и вокруг прорисовывают узоры – полоски, завитки.

Посмотрите, как я буду рисовать завитки - петельные линии. Я держу толстую кисть у железного наконечника, обмакиваю в синюю краску, лишнюю краску промакиваю о салфетку, и веду плавные линии сверху вниз, делаю гжельский завиток и опять возвращаюсь вверх, и снова вниз, плавно, всей кисточкой. Так же рисую линии, обмакивая кисточку в краску, и не отрывая ее от бумаги, веду прямую линию.

- Будьте внимательны и аккуратны! Проявляйте фантазию!

- Ребята, мы очень долго рисовали, вставайте из-за столов, мы немного отдохнем!

Руки кверху поднимаем,

А потом их опускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей!

- Посмотрите, какая красота получилась, какие сказочно красивые узоры и это притом, что в росписи использовался всего один цвет – синий. Дети, какие красивые рисунки у вас получились, вы настоящие мастера!

- Ну что ,ребята, вам понравилось быть гжельскими мастерами?

- С творчеством народных мастеров какого промысла мы сегодня познакомились?

- Чем отличается гжельская роспись от других видов росписи?

- Что запомнилось на занятии?

Спасибо вам большое!

-Здравствуйте!

- Россия

- Презентация техника «Гжель»

- Сине белые

- Ответы детей

Пальчиковая гимнастика

- Зажимаем большим, средним , указательным пальчиком металлическую основу кисти.

Дети приступают к рисованию, воспитатель помогает

Ответы детей