Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе "Праздничный салют" план-конспект занятия по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе "Праздничный салют"

Цель: сформирование знаний у детей о празднике «День Победы»

Задачи:

образовательные:

- сформировать у детей первоначальные знания о празднике «День Победы»

- углублять представления о цвете (синий, красный, жёлтый)

развивающие:

- развивать умение рисовать нестандартным оборудованием (втулка)

- способствовать развитию воображений, мышлений, творческих способностей

- развитие мелкой моторики рук

воспитывающие:

- воспитывать аккуратность, усидчивость и трудолюбие

- воспитывать чувство патриотизма

Предварительная работа: беседа с детьми на тему «Салюты», рассматривание иллюстраций, книг, фотографий с изображением салюта, георгиевской ленточки.

Материал: листы бумаги А5 гуашь (синий, жёлтыё, красный цвет), штамп из картонной втулки, одноразовые тарелки.

ХОД НОД:

Воспитатель:- Ребята я хочу прочитать Вам стихотворение:

Алые букеты в небе расцветают,

Искорками света лепестки сверкают.

Вспыхивают астрами голубыми, красными,

Синими, лиловыми - каждый раз все новыми.

А потом рекою золотой текут.

Что это такое?

Дети: Праздничный салют!!!

Воспитатель:- Каждый год 9 мая наша страна отмечает большой праздник - День Победы. В этот день собираются ветераны, звучат поздравления, песни, а вечером над городами нашей Родины запускают праздничный салют в честь Победы.

Воспитатель: - Ребята, а часто ли вы видите салют? (Рассмотреть с детьми картинки с изображением салюта, рассказать о нем)

Дети: Нет не часто.

Воспитатель:- На что похож салют?

Дети: на звездочки, огоньки.

Воспитатель:- Ребята, хотите мы с вами тоже подарим всем свой праздничный салют.

Дети: да

Воспитатель: - Тогда мы превращаемся в настоящих художников и нарисуем свой «Праздничный салют».

Присаживайтесь за стол. У нас на столе в тарелочках вы видите гуашь разных цветов, а также листы бумаги на которых мы будем рисовать.

Воспитатель:- А рисовать сегодня мы будем не совсем обычно – штампами из втулки. Посмотрите, какие красивые рисунки Салюта получаются при таком необычном рисовании. (Показываю пример готовой работы). Мы с вами также попробуем нарисовать такой салют, но сначала мы подготовим наши пальчики.

(Пальчиковая гимнастика).

«Бойцы-молодцы»

Пальцы эти — все бойцы, (Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.)

Удалые молодцы. (Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.

Два — больших и крепких малых (Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.)

И солдат в боях бывалых.

Два — гвардейца-храбреца, (Показывают указательные пальцы.)

Два — сметливых молодца. (Показывают средние пальцы.)

Два — героя безымянных, (Показывают безымянные пальцы.)

Но в работе очень рьяных.

Два мизинца — коротышки — (Показывают мизинцы.)

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять. (Поочередно считают пальцы на левой руке

Будем молодцев считать. Начиная с мизинца, затем на правой руке.)

Пальцы встали дружно в ряд — (Показывают ладони, разводят стороны пальцы и сводят их.)

Десять крепеньких солдат. (Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в ладоши.)

И вы и ваши пальчики готовы к рисованию, тогда приступаем.

Показываю и обьясняю 

Затем предлагаю детям взять в руки штамп и самим нарисовать салют.

А еще салют можно не только рисовать, но и показать в движении. Выходите из-за стола и попробуем.

Физкультминутка:

Салют! (руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем)

Кругом цветы весенние (руки на пояс, повороты туловища)

Цветут, цветут, цветут! (руки развести в стороны) Все люди пляшут, празднуют, (приседания с выставлением ног вперёд)

Поют, поют, поют!

Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо справились!

Воспитатель: Мы с вами и рисовали и показывали салют в движении, а к какому празднику мы готовимся?

Дети: День Победы.

Воспитатель: А когда стемнеет в небо запускают праздничный?

Дети: Салют.

Воспитатель: Молодцы, правильно, ребята. А теперь давайте повесим наши работы, чтобы все могли любоваться нашим праздничным салютом.