Мой город Ростов-на-Дону
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Цель:

• Познакомить детей с названием города — Ростов-на-Дону.
• Рассказать, что город стоит на большой реке Дон.
• Познакомить с достопримечательностями города, такими как: Дон, мосты, памятники.
• Воспитывать чувство гордости за свой родной город. 

Задачи:

• Расширить представления детей о городе, его природе и инфраструктуре.
• Развивать речь и мышление детей.
• Воспитывать любовь к родному краю. 

Ход занятия:

Организационный момент

• • Воспитатель приглашает детей в круг.
  • "Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в наш любимый город. А как называется наш город? (Ответы детей) Правильно, Ростов-на-Дону!".

Беседа о городе

• • "Наш город очень большой и стоит на красивой реке, которая называется Дон".
  • Показывает картинку реки Дон и детей, которые там гуляют или плавают на лодках.
  • "Посмотрите, какие красивые мосты через реку! На них ездят машины".
  • Показывает картинки с мостами через Дон.
  • "А еще в нашем городе есть много красивых памятников. Например, памятник — это тоже украшение города".
  • Показывает картинки с памятниками Ростова-на-Дону.

Игровая деятельность

• "Мы строим мост": Дети строят мост из кубиков, чтобы по нему могли проехать игрушечные машины. 
• Работа с иллюстрациями
  • Рассматривание иллюстраций с видами Ростова-на-Дону, обращая внимание на детали.
  • Повторение названий улиц и памятников.

Физкультминутка

• • "Мы – строители (имитация строительства)".
  • "Мы — мосты (поднятие рук, имитация моста)".
  • "Наши машины едут (имитация езды на машине)".

Предложить детям нарисовать открытки нашему городу. 

1. Заключительная часть
   • "Наш город Ростов-на-Дону – самый лучший на свете! Давайте скажем ему: "Любимый наш город, мы тебя любим!".
   • Дети хором повторяют