Занятие "День художника"
методическая разработка по рисованию

Конспект занятия «День Художника» 

Цель: дать детям возможность увидеть и услышать мир через произведения изобразительного искусства, развить творческую активность, эмоциональную восприимчивость, воображение и фантазию.

Ход занятия:

1. Вводная часть.

Загадка: У меня есть карандаш,

          Разноцветная гуашь,

           Акварель, палитра, кисть

      И бумаги плотный лист,

      А еще – мольберт-треножник,             

      Потому что я … (художник).

Кто же такой художник?

Художник обладает талантом изображать мир в своих произведениях. Он может показать события далекого прошлого, изобразить героев сказок и романов, показать духовный мир человека, его эмоции и чувства. Для создания произведения художнику нужно собрать материал, представить себе картину, сделать множество набросков. Некоторые произведения художники рисуют годами. Самые красивые картины и другие произведения художников хранятся в музеях и картинных галереях. Посмотрите на стеллажи. Здесь у нас тоже собраны репродукции лучших картин. А еще вы можете взять и посмотреть книги и альбомы о великих художниках и их произведениях.

2. Беседа о жанрах живописи.

Дети узнают, что картины можно разделить на разные группы в зависимости от того, что на них изображено. Это жанры: портрет, пейзаж и натюрморт.

 Портрет — это жанр изобразительного искусства, в основе которого лежит изображение конкретного человека с ярко выраженной индивидуальностью.

Художник передаёт в портрете не только внешний вид человека, но и его характер, настроение, внутренний мир, индивидуальность, возраст. 

Пейзаж — жанр изобразительного искусства, в котором изображают первозданную или изменённую человеком природу. 

Обычно пейзаж показывает открытое пространство. В нём могут быть изображены разные объекты: растения, здания, техника, дождь, облака, солнце, луна, звёзды. Иногда в пейзаже изображают людей или животных, но им отводится второстепенное значение. 

В зависимости от того, что изображено, пейзаж может быть разным: лесным, морским, горным, сельским, городским, историческим, индустриальным и другим.

 Натюрморт — жанр изобразительного искусства, изображение неодушевлённых предметов, которые окружают человека в жизни. Это могут быть предметы быта, музыкальные инструменты, мебель, а также объекты живой природы: рыба на столе, цветы в букете. 

3. Физкультминутка «Художник». 

Рисуем воображаемыми кисточками (красим потолок, стену, пол)

4. Беседа о традиционных техниках рисования (акварельная, карандашами, масляная живопись)

Акварельная живопись — это техника рисования, в которой используются краски на водной основе. Главная особенность акварельной живописи — прозрачность, которая позволяет создавать нежные и воздушные работы. При правильном использовании акварельные краски дают возможность достигать сложных градиентов, глубины и объёма, оставаясь при этом лёгкими и светлыми. Акварельная живопись считается одной из самых сложных техник из-за её непредсказуемости: краски быстро высыхают, а ошибки исправить довольно сложно.

Карандашная живопись (графика) — вид изобразительного искусства, воспроизводящий предметы и явления реального мира при помощи линий и штрихов, без красок. Карандашный рисунок — одна из самых доступных и популярных техник изобразительного искусства. Он используется как для набросков, так и для создания полноценных художественных работ.
Масляная живопись — вид живописной техники, в которой используются краски на основе растительного масла (льняного, сафлорового, орехового) в качестве основного связующего вещества. Масляная живопись — одна из самых популярных и уважаемых техник в изобразительном искусстве. Она известна своей глубиной цвета, долговечностью и богатыми возможностями для творчества.

5. Практическая часть.

Подготовительная группа: Зимний акварельный пейзаж по мокрому

Старшая группа: Дерево акварельное по мокрому с использованием свечи

Сгруппа: Проявление снеговика на мокрой акварели