Конспект занятия по ИЗО деятельности "Городецкая роспись" (старшая группа)
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект занятия по ИЗО деятельности в старшей группе

«Юные мастера»

Старшая группа

Цель: Познакомить детей с новым для них видом декоративного искусства – городецкой росписью по дереву.

Задачи:

Образовательные:

- учить узнавать и называть основные элементы росписи (листья, бутон, купавка);

- учить выполнять узор из купавок и листьев, закрепить приемы работы кистью (концом кисти, всем ворсом).

Развивающие:

- развивать художественный вкус, чувство цвета, умение любоваться предметами народного творчества.

Воспитательные:

- воспитывать интерес к народным мастерам и народному творчеству.

Методы и приемы:

Наглядные – визуальное обследование предметов, рассматривание образца, демонстрация выполнения действий, метод прямого показа, анализ детских работ.

Словесные - рассказ о городецкой росписи, использование литературных текстов (стихотворение), указания и пояснение воспитателя к наглядным средствам.

Практические - прорисовка листиков и купавок, прикладывание кисти к бумаге, самостоятельная деятельность детей.

Демонстрационный материал - выставка изделий с городецкой росписью (доска, солонка, тарелка, закладка для книг, иллюстрации), образец воспитателя, бумага, кисти, краски гуашевые для частичного показа.

Раздаточный материал – чистые трафареты разделочных досок, акварель, кисти клеенки, стаканчики с водой, салфетки.

Предварительная работа:

Подбор стихотворений, иллюстраций, изделий декоративно-прикладного искусства с городецкой росписью, изготовление образца.

Рассматривание изделий декоративно-прикладного искусства с детьми, знакомство с легендой Городецкой росписи.

I. Организационный момент

- Ребята у нас сегодня у нас с вами не обычное занятие, а экскурсия. Мы посетим выставку народных мастеров. Ну что, отправляемся?

- Посмотрите друзья, сколько здесь поделок, сделанных руками мастеров! А мастера эти родом из города Городец.

На берегу Волги недалеко от Нижнего Новгорода стоит Городец. Там и зародилась городецкая роспись.

Городец – древнейший русский город - крепость.

Здесь давным – давно люди начали делать посуду из дерева и расписывать различными узорами.

Кто-то вырезал ложки, чашки, миски.

Послушайте пожалуйста стихотворение:

Утонул в лесах зеленых

Город – сказка – Городец

В нем открыт для всех друзей

Замечательный музей.

Тут и блюда расписные

Что известны в целом мире

Поставцы и сундучки

Коромысла с ведрами,

Доски яркие, цветные

И солонки расписные.

Я всегда, признаться, рада

Съездить в город Городец.

Там в цехах фабричных чистых

Трудится народ – творец.

Розы, травки и купавы

Вырастают из-под рук

Взглянешь – и полюбишь сразу

И изделия, и краски

Словно взятые из сказки.

- Из чего делались все эти поделки? (из дерева)

- Леса давали дешевый и разнообразный материал, из которого делали все: от детских игрушек и колыбелей до посуды.

- Роспись, которая зародилась в Городце, трудно спутать с какой-нибудь другой. Ни одно городецкое изделие не обходится без пышных гирлянд, букетов цветов, напоминающих розы, купавки. Мастера любили изображать прогулки кавалеров с дамами, лихих всадников гарцующих на конях, сцены чаепития в богатых интерьерах, украшенных колонами, настенными часами, высокими окнами с пышными занавесками, парадными лестницами. Нередко использовались и более знакомые мастерам темы: пряхи за работой, охотники в лесу, плотники на строительстве дома и множество других сцен из народного быта.

- Ребята, обратите внимание, какие цвета использовали художники? (розовый, красный, синий, голубой, жёлтый, оранжевый, чёрный и белый).

- Правильно. Раньше предметы расписывались в мастерских. Сейчас это делают художники на фабрике.

- Вам понравилась наша выставка? А какое из изделий больше всего понравилось?

- А вы хотели бы побыть немного таким художником? (да)

- Я очень рада ребята. Давайте сделаем подарочки для наших мам и распишем им разделочные доски.

- Сейчас мы пройдем в пройдем в нашу мастерскую.

II. Основная часть

- Мы с вами попробуем расписать разделочную доску. Но сначала, познакомимся с основными элементами и порядком росписи.

- Городецкая роспись выполняется в три этапа:

• Подмалёвок — нанесение основного пятна.
• Тенёвка — дополнение скобками, проработка элементов узора.
• Оживка — рисование многочисленных мелких деталей.

- Посмотрите образец росписи

- Украшать наши доски мы будем такими элементами, как купавка, бутон и листик.

- Купавка розовая: Сначала рисуем розовый кружок и закрашиваем его, затем красным цветом добавляем скобки и кружок. И в завершении оживляем рисунок белыми точками, скобкой и короткими линиями, отходящими от скобки.

- Бутон голубой: Рисуем голубым цветом кружок, темно-синим сверху ставим точку и обводим нижний контур.

- Листик: Рисуем три, соединенных вместе листика светло зеленого цвета и закрашиваем их. Затем темно-зеленым обводим контуры. И в конце белым рисуем внутри листа несколько белых коротких линий или скобок.

- Я подготовила для вас образец росписи доски, но вы можете создать свой рисунок по своей задумке.

- Первое, что вы должны сделать, это придумать расположение элементов. Затем нарисовать контуры и закрасить их. И в завершении оформить дополнительными деталями, как я до этого вам показывала. В самом конце работы можете обвести контур вашей доски любым цветом.

- Ребята, если все понятно, можете приступать к работе. Если кому то, что-то не понятно, я буду подходить и помогать.

Самостоятельная работа детей.

III. Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, куда мы сегодня ходили? Что там видели? Что больше понравилось, запомнилось? С какой росписью познакомились?

- Что нового узнали?

- А чем еще занимались? (раскрашивали разделочную доску)

- Чему научились? (рисовать купавки, листочки)

- Вам было тяжело? Чьи работы, по вашему мнению получились лучше?

- Я предлагаю оформить выставку из ваших работ для ваших родителей, чтоб они могли также познакомиться с городецкой росписью и полюбоваться вашим талантом.

А также ребята вы можете в дальнейшем украсить еще какие-нибудь деревянные изделия для дома и своих родных в подарок.