Мастер-класс для педагогов: «От мазка до шедевра»
методическая разработка по рисованию

Мастер-класс для педагогов:

«От мазка до шедевра»

 Вступительная часть:

«Уважаемые коллеги, добро пожаловать на мастер-класс! Сегодня мы поговорим о значимости нетрадиционных методов рисования в обучении детей. Почему это важно? Потому что использование таких техник открывает простор для творчества, улучшает мелкую моторику, расширяет границы воображения и даёт массу положительных эмоций детям.»

 Основная часть (демонстрация практических примеров):

 1. Метод печати ладошками:

 «Давайте начнём с простого, но эффективного метода — рисования ладошками. Этот способ подходит даже самым маленьким деткам. Смело наносим краску на ладонь и оставляем отпечаток на бумаге. Какой цветок получится? Правильно, одуванчик или ромашка!»

Практическое задание: вместе с коллегами выполняем простейший отпечаток ладошки, превращаем его в букеты или животных.

 2. Метод монотипии:

 «Теперь попробуем технику монотипии. Берём стекло или зеркало, набираем слой краски, прикладываем сверху чистый лист бумаги и аккуратно снимаем отпечаток. Получается уникальное произведение искусства! Именно так работает эта техника.»

Практическое задание: коллеги создают монотипию на небольших стеклянных пластинах, обсуждают полученный результат.

 3. Эксперимент с материалом:

 «Все любят экспериментировать! Например, попробуйте нарисовать картину, используя нити или шнурки, смоченные в красках. Получаются потрясающие абстрактные узоры! Или же воспользуйтесь обычной поролоновой губкой для создания пушистых облаков или листьев деревьев.»

Практическое задание: показываем варианты нестандартных инструментов и приглашаем коллег испробовать новые подходы.

 Итоговая рефлексия:

«Сегодня мы познакомились с несколькими интересными методами нетрадиционного рисования. Надеюсь, они вдохновили вас на эксперименты в вашей собственной практике. Главное — помните, что нетривиальные техники способствуют раскрытию потенциала каждого ребёнка и обогащению учебного процесса.»