Мастер-класс "Рисование цветным песком" для детей и родителей
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)
Хотите подарить ребенку море восторга и при этом развить его таланты? На нашем мастер-классе по рисованию цветным песком обычный лист бумаги превращается в яркий шедевр!
Что мы будем делать: Вместо кисточек и красок мы используем «живой» материал — чистый, мелкий, яркий песок. Дети учатся насыпать «пушистые» дорожки, смешивать цвета прямо на листе и создавать объемные картины.
В чем польза:
• Пальчики работают: Песок — лучший массажер для мелкой моторики.
• Антистресс: Тактильный контакт с песком успокаивает даже самых активных непосед.
• Успех у каждого: В этой технике невозможно ошибиться, каждая работа получается уникальной и красивой!
Почему это эффективно?
Рисование цветным песком объединяет в себе игру и искусство. Для детей это — возможность почувствовать текстуру материала, для педагога — эффективный способ коррекции эмоционального состояния ребенка и развития его когнитивных способностей. Песочная живопись приучает к аккуратности, усидчивости и учит планировать свои действия (выбирать последовательность цветов).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 master_klass_peskom_2.docx | 289 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер –класс цветным песком с детьми дошкольного возраста
«Бабочка»
Материалы:
Цветной песок
Клей ПВА
кисточка для клея
белый картон (заранее затонированный акварелью)
влажные салфетки
Цветной песок – самый чудесный материал для творчества с детьми. Рисуя песком ребенок создает удивительный цветной мир, развивая фантазию , воображение и мелкую моторику рук. Для рисования песком нам потребуется трафарет ( приготовленный заранее), цветной песок и клей пва. Сегодня предлагаю, раскрасить цветным песком бабочку.
- Приступаем к рисованию цветным песком.
В первую очередь раскрашиваем мелкие делали, и только потом крупные. Начинаем раскрашиваем кружочки, наносим кисточкой клей, и посыпаем цветным песком любого цвета.
Лишний песок аккуратно стряхиваем в поднос. Клей наносим достаточно толстым слоем, чтобы песок хорошо держался. Затем раскрашиваем другие два кружочка и наносим песок другого цвета. Лишний песок стряхиваем в поднос. Раскрашиваем так же туловище и усики бабочки.
Далее приступаем к раскрашиванию крыльев. Наносим клей кисточкой и сыпем цветной песок.
Раскрашиваем два нижних крылышка.
Наш рисунок готов!
Цветной песок вызывает большой интерес детей в качестве материала для художественного творчества. Приятного вам творчества!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Бесцветик в цветном мире детей»
Сценарий развлечения по рисованию с элементами познавательно-исследовательской - деятельности для детей старшего дошкольного возраста в "День радуги"...
Мастер класс для детей и родителей «Объёмная аппликация из цветной бумаги» «Открытка для мамы».
Цель мастер-класса:Создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и семьёй , и развития творческих способностей детей. Задачи мастер-класса:- Развивать конструкторское мышлени...
Конспект совместной организованной образовательной деятельности детей и родителей по художественно-эстетическому развитию «Волшебная сказка цветных фей»
Конспект совместной организованной образовательной деятельностидетей и родителей по художественно-эстетическому развитию«Волшебная сказка цветных фей»(с элементами арттерапии)...
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Цветные ладошки» (дети 4 года жизни)
Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, открыть его сердце ...
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Цветные ладошки» (дети 5 года жизни)
Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, открыть его сердце ...
Мастер - класс для детей с родителями «Цветные счётные палочки Кюизенера»
Составила: Ситникова Ирина Владимировна воспитатель МАДОУ "Росток" СПДС Серебряное копытце, г. Нижняя Салда. Ребята и родители старшей группы приняли участие в мастер- класс...
Методическая разработка. Конспект интеллектуальной игры «Что? Где? Когда? Цветные страницы Санкт-Петербурга» с участием детей и родителей старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи «Дюймовочка»
Цель: Укрепление детско-родительских отношений через совместную игровую деятельность, посвященную истории и культуре Санкт-Петербурга...