Конспект ОД по декоративному рисованию в подготовительной группе «Жостовские подносы»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект ОД по декоративному рисованию в подготовительной группе  «Жостовские подносы»

Задачи: продолжать знакомить детей с жостовской росписью; упражнять в рисовании концом кисти; развивать чувство цвета, ритма, уметь передавать колорит жостовской росписи; воспитывать интерес к декоративному рисованию.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение «Жостовский поднос» автора Натальи Матвеевой

Поднос из Жостова – великое творенье.

Не каждый знает путь его изготовленья.

Оттачивалось то нелёгкое уменье

Из века в век, из поколенья в поколенье.

Листу железа мастер для начала

Задуманную форму придавал.

И чтоб готовая поверхность засияла,

Её он черным лаком заливал.

Чтоб на подносе рисовать потом,

Он подмалёвку начинал.

И строил форму, и объём,

И цветовую гамму намечал.

И вот уже на черном, гладком поле

Прекрасные букеты расцвели.

И тоненькие, гибкие травинки

Со всех сторон цветочки оплели.

Борта подноса по краям

Орнамент мелкий украшает.

И под конец отделанный поднос

Умелец ярким глянцем покрывает.

Скажите пожалуйста, ребята, о чем же стихотворение. (Ответы детей). Ребята, а вы хотите узнать, интересную историю где жили умельцы, которые создали жостовские подносы. (Ответы детей.) Сейчас я расскажу вам о том, где же зародилась жостовская роспись. Жостово - один из интереснейших русских художественных промыслов. Подносы с яркими букетами цветов на черном фоне давно завоевали признание и любовь.

Недалеко от города Москва есть село Жостово. Это село знаменито тем, что никто в мире лучше местных мастеров не может рисовать цветы на железных подносах. Жостовский поднос- это крупные полевые и садовые цветы в окружении свежей листвы. Цветочный букет очень прост по своей композиции. Объемная форма букета сочетается с продуманностью цветового решения. Бортики подноса украшены легким золотым рисунком. Фон подноса густой черный. (Воспитатель показывает поднос и называет его главные элементы). Посмотрите на жостовские подносы. Какие они красивые, праздничные. Черные, желтые, красные удивительно прекрасные. На них изображены красивые цветы. В центре крупный цветок, а по краям цветы поменьше и соединяются между собой листьями. Ребята, скажите какого цвета может быть фон подноса? (Ответы детей). Какие цветы изображены на подносе? (Ответы детей). Где Родина жостовских подносов? (Ответы детей). Ребята, а вы хотели бы стать на время жостовскими мастерами? (Ответы детей). Вы хотите попробовать расписать такой поднос? (Ответы детей). Я хочу вам предложить раскраски жостовских подносов и их сейчас надо будет разукрасить, чтобы они стали такими же яркими, красивыми, как эти подносы. (Педагог показывает иллюстрации жостовских подносов). Я приглашаю вас в мастерскую, займите рабочие места. (Дети садятся и приступают к работе. Помощь детям советом в подборе колорита и способе рисования.) Сначала нужно раскрасить фон подноса черным цветом, а потом уже цветы. Посмотрите еще раз на подносы: какие цвета используют авторы (Красный, голубой, зеленый, золотой). 

Посмотрите на свои подносы, как красиво получилось. Вы настоящие мастера своего дела. А чьи подносы вам больше всего понравились? Почему? Ребята, какие элементы росписи мы использовали? Как называется данная роспись. Где Родина Жостовских подносов. Вам понравилось расписывать подносы?

Полюбуйтесь на меня я поднос из Жостово,

В середине много роз, ярких как олово.

Рядом мак и василек, по бокам ромашки,

Вот такую красоту подарю Наташке.

Пусть посмотрит на поднос и представит лето,

Веет запах васильков, по тропинке где-то.