Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию- рисование в младшей группе "Друг малышей светофор"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Цель: Познакомить детей  со светофором и его значением.

Задачи: Учить детей заштриховывать круглые предметы, краговыми движениями. Познакомить детей с правилами поведения на дороге, с правилали правильного перехода пешехдом автомобильной дороги.

Материалы: круги -красный, жёлтый, зелёный, макет светофора, зебры, нагрудные машинки, раскраски всетофор, цветные карандаши- красный, жёлтый, зелёный.

Ход НОД

В- ребята я вам прочитаю стихотворение, а вы мне скажите о ком оно.

На дороге светофор-

Всем дорогу он укажет,

Где и как пройти подскажет,

Гордо он стоит мигает.

Если цвет зажёгся красный,

значит двигаться опасно,

Свет зелёный говорит:

"Проходите путь открыт".

В- как вы думаете о чём это стихотворение?

Д- ответы детей...

В- для чего нам нужен светофор?

Д- ответы детей...

В- Если нам всетофор показывает красный-это означает?

д- ответы детей...

В- а какой цвет фсетофора предупреждает нас, о том ,что надо приготовиться?

Д- ответы детей...

В- какой све всетофора говорит, что можно переидти дорогу?

Д- ответы детей...

"Игра ветофор"

Дети играют роли шофёров и пешеходов. Внимательно смотрят на сигналы светофора- пешеходы идут, машины стоят и на оборот.

В- сегодня мы  вами раскрасим вот такие весёлые всетофоры. Напомните мне какой всет наверху

Д- ответы детей...

В- правильно, красный. Какой всет по середине?

Д- ответы детей.

В-правильно.Какой всет внизу?

Д- ответы детей..

В- правильно зелёный. Берём красный карандаш и по кругу раскрашиваем верхний сигнал. Берём жёлтый карандаш и по кругу закрашиваем сигнал по середине. Берём зелёный карандаш и по кругу закрашиваем нижний сигнал.

В- посмотрите какие красивые и весёлые всетофоры у вас получились. Молодцы ребята., мы их повесим на нашу выставку, что бы мамы и папы их увидели.