Мастер-класс в технике нетрадиционного рисования с применением природного материала. "Бабочкины крылышки: волшебные отпечатки"
материал по рисованию

Мастер-класс в технике нетрадиционного рисования с применением природного материала.

«Бабочкины крылышки:

 волшебные отпечатки» 

В рамках тематической недели «Насекомые»

для детей раннего возраста

Воспитатель: Багдасарова Алеся Сергеевна

Май 2026

Уважаемые родители!

Сколько радости и нежности приносят в нашу жизнь яркие, порхающие создания — бабочки! Эти хрупкие, но невероятно красочные насекомые символизируют лёгкость, красоту и пробуждение природы. Наш мастер-класс «Бабочкины крылышки: волшебные отпечатки» предлагает уникальный способ создать их образ, используя природные листья как волшебные «штампы» для печати. В рамках тематической недели: «Насекомые», дети познакомились с насекомыми (божья коровка, муравей, пчела, оса, муха, бабочка), с их внешним видом, способах передвижения, частями тела, питании. Дети учились распознавать насекомых на картинках, называть их, уметь звукоподражать им, расширяли словарный запас, включали детей в деятельность на сравнение предметов и определения их сходства - различия, на подбор и группировку по заданному образцу (по цвету и форме). Закрепили умение детей подбирать однородные предметы (крылья бабочки), по одному из признаков - цвету (красный, желтый, синий, зеленый). Учили определять тождество цвета, используя прием приложения объектов друг к другу. Рассматривали наглядно- демонстрационный материал: «Насекомые», «Бабочки на цветах», слушали произведения и стихотворения: пер. Т. Зборовская; Эрик К. «Очень голодная гусеница», Калинина Н.Д. «В лесу» (из книги «Летом»), «Про жука», Сутеев В.Г. «Под грибом». Играли в игры: «Подбери крылья бабочке», разрезные картинки «Божья коровка», вкладыши «Насекомые», «Бабочки на цветах», «Кто оставил эту тень?», «Найди пару». В конце тематической недели «Насекомые» с детьми провели выставку детских работ «Божьи коровки на цветочках».

Уважаемые родители, предлагаю вам подробный мастер-класс для семейного досуга в технике нетрадиционного рисования с использованием природного материала «Бабочкины крылышки: волшебные отпечатки». Дети с удовольствием проведут с вами время и получат много положительных эмоций от совместного творчества.

Цель: 

-Привлечение внимания родителей к детскому творчеству и их активное участие.

-Дать возможность ребёнку проявить своё художественное творчество

 с помощью гуаши, кистей.

 Создать эмоционально положительное настроение у детей к творчеству.

Задачи:

-Развивать мелкую моторику, координацию движений.

-Развивать глазомер.

-Развивать творческие способности, цветовосприятие и воображение .

-Закреплять знания названий основных цветов.

-Развивать речь, обогащать словарный запас.

-Развивать умение внимательно следить за работой взрослых.

- Создать благоприятную атмосферу при совместной деятельности.

Умения и навыки:

-Воспитывать аккуратность, усидчивость и трудолюбие при выполнении работы.

-Умение концентрировать внимание.

-Умение ориентироваться на плоскости листа бумаги (вверху, внизу, в центре)

-Умение создавать рисунок , используя гуашь.

- Формировать навык пошагового выполнения работ.

- Формировать умение трудиться , достигая желаемого результата.

Практическая часть:

Материалы и инструменты:

1. Лист белого картона (формат А4).
2. Набор пальчиковых красок (или гуашь) – желтый, красный, синий, зеленый, черный.
3. Кисти для рисования (тонкая и обычная).
4. Палитра для смешивания красок.
5. Стаканчик - непроливайка с водой.
6. Бумажные или влажные салфетки.
7. Натуральные листья (несколько штук, разных форм и размеров – они станут нашими «штампами»).

№1: На палитру наносим краски, которые будут сверкать, как пыльца на крылышках бабочек, наши зелёные листочки станут секретными «штампами» для создания узоров на крыльях!

№2 Сейчас мы превратим обычный листок в волшебный инструмент для создания узора на крылышке бабочки. Каждый листик имеет свои уникальные прожилки, которые станут неповторимым рисунком. Наносим краску на одну сторону зеленого листочка. Можно использовать один яркий цвет или сразу несколько, чтобы крылышко получилось разноцветным, как у настоящей сказочной бабочки.Делаем отпечаток - крылышко: Аккуратно переверните окрашенный листок стороной с краской вниз и плотно прижмите его к чистому листу бумаги. Появляется узор: Осторожно поднимите листик за черешок. Смотрите, на бумаге появился красивый отпечаток – это будет первое крылышко нашей бабочки!

Создаём «Второе крылышко» и формируем бабочку.

 Берём другой зелёный листок и снова раскрасим его так же, как и первый. Рядом с первым отпечатком прикладываем листок, но так, чтобы получился симметричный рисунок, напоминающий раскрытые крылья бабочки. Повторите процесс: делайте новые парные отпечатки для каждой бабочки в разных частях листа, смешивайте на палитре новые сочетания цветов, чтобы крылышки получились пёстрыми и нарядными.

№3 Берём тонкую кисточку и чёрную краску,рисуем туловища и усики.

№4 Рисуем цветы, берём красную краску(сами цветы можно нарисовать пальчиками), зелёной краской дорисовываем стебли и листочки к каждому цветку.

Рисунок готов!

Посмотрите наша картина сразу «ожила»!Теперь на листе расцвёл целый луг, над которым порхают бабочки с уникальными узорами на крылышках.

На этом наш мастер-класс закончен. Спасибо за внимание!

Источник: Личный опыт педагога.