Конспект занятия для подготовительной группы по теме патриотического воспитания : «Единство народов России»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)
Возраст детей: подготовительная группа (6–7 лет)
Цель: Формирование у детей представлений о многонациональности России, воспитание уважения к культуре и традициям народов, населяющих страну.
Задачи: Дать детям представление о том, что Россия — многонациональное государство. Познакомить с некоторыми народами, населяющими Россию, их культурными особенностями, костюмами и традициями. Развивать у детей уважение и толерантность к представителям других национальностей. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, её богатство и разнообразие. Развивать память, мышление, речь и внимание детей через игры и практические задания.
Материалы и оборудование: Карта России. Иллюстрации с изображением представителей разных народов в национальных костюмах. Аудиозаписи татарской музыки. Картинки с национальными орнаментами, ткань, тюбитейка, акварель, карандаши, бумага
Ход ЗАНЯТИЯ
Воспитатель:
Воспитатель: Давайте подарим друг другу улыбку и создадим хорошее настроение для нашей совместной работы.
Воспитатель коротко напоминает о правилах поведения на занятии: слушаем внимательно, не перебиваем, говорим по очереди, сидим красиво, уважаем мнение других ребят. Помним: мы все вместе - дружная команда!
Мы поговорим о нашей Родине — о великой стране, в которой мы живём. Как называется наша страна? (Ответы детей — Россия).
Правильно! А знаете ли вы, что в нашей России живёт много разных народов, и все они дружат между собой?
Воспитатель : - Ребята, Россия — это огромная страна. В ней живёт более 190 разных народов! Все они говорят на своём языке, у них есть свои песни, сказки, игры, еда, одежда. Но несмотря на то, что мы такие разные, всех нас объединяет одно — мы все живём в одной стране — в России. Это называется единство народов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия для подготовительной группы
по теме патриотического воспитания : «Единство народов России»
Возраст детей: подготовительная группа (6–7 лет)
Цель: Формирование у детей представлений о многонациональности России, воспитание уважения к культуре и традициям народов, населяющих страну.
Задачи: Дать детям представление о том, что Россия — многонациональное государство. Познакомить с некоторыми народами, населяющими Россию, их культурными особенностями, костюмами и традициями. Развивать у детей уважение и толерантность к представителям других национальностей. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, её богатство и разнообразие. Развивать память, мышление, речь и внимание детей через игры и практические задания.
Материалы и оборудование: Карта России. Иллюстрации с изображением представителей разных народов в национальных костюмах. Аудиозаписи татарской музыки. Картинки с национальными орнаментами, ткань, тюбитейка, акварель, карандаши, бумага
Ход ЗАНЯТИЯ
Воспитатель:
Воспитатель: Давайте подарим друг другу улыбку и создадим хорошее настроение для нашей совместной работы.
Воспитатель коротко напоминает о правилах поведения на занятии: слушаем внимательно, не перебиваем, говорим по очереди, сидим красиво, уважаем мнение других ребят. Помним: мы все вместе - дружная команда!
Мы поговорим о нашей Родине — о великой стране, в которой мы живём. Как называется наша страна? (Ответы детей — Россия).
Правильно! А знаете ли вы, что в нашей России живёт много разных народов, и все они дружат между собой?
Воспитатель : - Ребята, Россия — это огромная страна. В ней живёт более 190 разных народов! Все они говорят на своём языке, у них есть свои песни, сказки, игры, еда, одежда. Но несмотря на то, что мы такие разные, всех нас объединяет одно — мы все живём в одной стране — в России. Это называется единство народов.
- Что такое "народ"?
Это большая группа людей, которые говорят на одном языке, у которых есть своя культура, традиции и история. Например, русский народ, татарский, башкирский, чеченский, бурятский, удмуртский и многие другие.
- Что такое "традиции"?
Это особые правила и обычаи, которые передаются из поколения в поколение. Например, народные танцы, песни, кухня, одежда.
- Что значит "дружба народов"?
Это когда люди разных национальностей живут мирно, помогают друг другу, уважают культуру друг друга и радуются праздникам вместе.
Какие народы живут в России, (Татары, Башкиры, Удмурты и т.д)
рассматривание иллюстраций.
Сегодня хочу поговорить с вами о татарском народе.
Татары живут в Татарстане. Казань — столица Республики Татарстан в России.
Казань расположена на левом берегу реки Волги.
Татарстан – это республика, поэтому у неё есть свой флаг и герб.
- Какие вы видите цвета на флаге? (Зелёный, белый, красный)
Зелёный цвет означает цвет весны, возрождения. Белый – цвет чистоты. Красный – это жизнь, сила.
- На гербе изображен барс на фоне красного солнца. Барс считается покровителем республики Татарстан и её народа. Красное солнце – это успех, счастье, жизнь. Щит – это защищенность. Цветок астры символизирует долголетие.
- Сегодня мы познакомимся с культурой татарского народа и поговорим о татарской национальной одежде, познакомимся с основными элементами татарских народных костюмов, как мужских, так и женских.
- Попробуем представить себя в этих костюмах. Вам было бы удобно? Вас всё устраивает в них? (Нет, не очень удобно, играть и бегать удобнее в современной одежде.
Где же сегодня, в современной жизни, мы можем увидеть народные (национальные) костюмы? Когда их одевают? (В музеях, на старых фотографиях, на праздниках, на концертах народных танцев и песен, на картинах художников).
- Хотите посмотреть, как раньше одевался татарский народ?
Женский праздничный татарский народный костюм.
- Сейчас перед вами женский татарский национальный костюм. Посмотрите, женщины носили платье с оборками. А сверху надевали жилетку, которая по-татарски называется камзол. Камзол расшивали разноцветными или золотыми нитками, бисером или украшали аппликациями из ткани. Камзол шили из бархата, а платье из парчи. Вся одежда из ярких, дорогих тканей, расшита орнаментом, который включает в себя растительные элементы узора (цветы, листья, веточки).
Цветочный орнамент символизировал радость, процветание и красоту и представлял собой множество распускающихся цветков. Растительный орнамент располагался аккуратно и симметрично, что создавало гармоничный и изящный вид.
Также на татарских костюмах можно заметить такие орнаменты, как:
Узор из геометрических фигур.
В татарском орнаменте часто присутствовала золотая и серебряная отделка, которая придавала изделию более роскошный вид.
Калфак
- На голову женщины одевали калфак. Он также шился из дорогой ткани – бархата, парчи и украшался вышивкой золотыми нитями, бисером, пайетками.
- Как вы думаете, всегда ли женщины одевали такую нарядную, богато украшенную одежду?
- Правильно, эта одежда считалась праздничной и одевалась по особым случаям.
Повседневная одежда татарской женщины.
- В обычные дни женщины носили удобную одежду, которая не мешала им заниматься хозяйством. Такой костюм состоял из длинного платья с оборкой и передника. Голову женщины покрывали платком, завязывая его особым образом. Платье и передник, тоже были украшены вышивкой, но простыми нитками.
Мужской праздничный татарский народный костюм.
- Это мужской татарский костюм. Мужчины носили рубаху, штаны, а сверху надевали халат или так же камзол, который тоже был украшен вышивкой. А на голове носили тюбетейку.
Тюбетейка.
- Тюбетейки шились из бархата и также, как женский калфак украшались вышивкой из бисера или золотых, серебряных нитей.
ФИЗМИНУТКА
В нашей стране горы высокие, (руки вверх, на носочках)
Реки глубокие (присели),
Степи широкие (руки в стороны),
Леса большие (руками описываем круг),
А мы - ребята вот такие! (поднимаем большой палец вверх
Повседневная мужская татарская одежда
- Также как и у женщин, у мужчин была праздничная одежда, сшитая из дорогих нарядных тканей и повседневная в которой они могли выполнять различную работу.
Ичиги.
- На ногах и женщины и мужчины носили ичиги - сапоги, сшитые из мягкой кожи. Ичиги украшались кожаной мозаикой.
- Ребята, теперь вы знаете, как выглядит народный татарский костюм женщин и мужчин. Раньше мы с вами познакомились с русским народным костюмом. Давайте сейчас посмотрим, сумеете ли вы узнать какой костюм татарский, а какой русский.
Русский и татарский женский костюм.
- Скажите чем отличается женский русский костюм от татарского? (дети перечисляют основные элементы костюмов)
Русский и татарский мужской костюм.
- Скажите чем отличается мужской русский костюм от татарского? (дети перечисляют основные элементы костюмов)
-Молодцы. А ещё русский и татарский костюм отличаются орнаментом, который их украшает.
Татарский орнамент
У татарского народа существует три вида орнамента:
1) Цветочно-растительный. В нем встречаются мотивы волнообразных побегов (в виде виноградной лозы) цветов тюльпанов, пиона, ромашки, фиалки, трилистника. Таким видом орнаментов украшались занавески, покрывала, платья, обувь, фартуки, калфаки.
2) Второй вид орнамента – «геометрический» - применялся он в украшении сельского жилища, ювелирных изделий, надгробных камней.
3) Третий вид – «зооморфный» - среди узоров получили распространение изображения соколов, голубей, уток.
Самостоятельная работа Рисование.
(подвижная игра «Тюбитейка»)
Итог.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в старшей группе по нравственно-патриотическому воспитанию «Россия – Родина моя».
Цель:Формирование патриотических чувств на основе беседы о родном городе и стране. Задачи: Образовательные:• Закрепить знания о нашей стране и государственной символике.• Познаком...

Методическая разработка по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе на тему: «Открытие мини-музея «Народы России»»
Цель: Расширение знаний детей о Родине. Задачи: Познакомить детей с разными народами, населяющими Россию. Побуждать детей уважительно относиться к культуре разных народов, любоваться образцами на...
Конспект занятия в старшей группе на тему: «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через знакомство с русскими народными промыслами»
Конспект занятия в старшей группе на тему: «Патриотическое воспитание дете старшего дошкольного возраста через знакомство с русскими народными промыслами»Цель:Закрепить знания д...

Конспект занятия для подготовительных групп на тему: «Что значит быть гражданином России?»
Конспект занятия для подготовительных группна тему: «Что значит быть гражданином России?» Цель: уточнить представления дет...

Тема конспекта занятия «Мы разные, но мы вместе!» (посвящённое Году единства народов России).
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет), приуроченное к Году единства народов России и направлено на формирование у детей уважения к культурам разных национальностей, ...
Конспект занятия для подготовительной группы по теме патриотического воспитания : «Единство народов России»
Возраст детей: подготовительная группа (6–7 лет)Цель: Формирование у детей представлений о многонациональности России, воспитание уважения к культуре и традициям на...
