мастер класс
план-конспект занятия по рисованию
мастер класс для родителей
Предварительный просмотр:
МАСТЕР - КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «РОСПИСЬ ПО КАМНЮ»
Жевлакова Екатерина Андреевна, музыкальный руководитель МДОУ д/с «Зернышко» с.Репное Балашовский район
Цель: повышение компетентности родителей по развитию творческих способностей детей через нетрадиционные техники рисования.
Материалы: плоские, гладкие камни;
акриловые краски – 3 цвета; кисти №1, 2, 3; стаканчики с водой; палитра для красок; влажные салфетки; клеенки; простой карандаш.
Примерное содержание мероприятия.
- Добрый день, уважаемые родители!
Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний, эмоциональных открытий ребенка, приобщает его к духовному богатству», - сказал великий педагог Василий Александрович Сухомлинский. Театр является одним из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные:
- с художественным образованием и воспитанием детей;
- формированием эстетического вкуса;
- нравственным воспитанием;
- развитием коммуникативных качеств личности;
- воспитанием воли, развитием памяти, инициативности, речи;
- созданием положительного эмоционального настроя, снятием напряженности, решением конфликтных ситуаций через игру.
У детей активизируется мышление, воображение, фантазия. Существуют разнообразные виды театра: пальчиковый, театр масок, би-ба-бо, перчаточный, фартуковый, театр на палочках, плоскостной. Как развить творческие способности детей? Чем удивить себя и детей. На бескрайних просторах интернета увидела рисунки на камешках и отсюда появилась идея создания «Театра на камнях». Мне это показалось очень интересным, креативным и я решила расписать камешки по сюжетам русских народных сказок, тем самым, внеся разнообразие в уже имеющиеся виды театра.
Данный вид творчества подойдет как взрослому человеку, так и детям.
Он не требует больших финансовых затрат и особого мастерства владения техникой рисования. Все, что потребуется начинающему художнику, это богатое воображение и энтузиазм.
Иными словами, мне сегодня хотелось бы познакомить Вас с приемами нетрадиционного рисования по камню, научить практическим умениям в области художественно – эстетического развития детей с использованием данного нетрадиционного метода.
Я думаю, что опыт работы в данной технике вы с успехом сможете использовать с детьми. Это – прекрасный способ развития творческих способностей детей, активизации сенсорного развития ребенка, моторики, пространственного восприятия, прямого и косвенного стимулирования развития речи, воображения и мышления.
Камни - это величайшая природная энергия нашей планеты. Камни всегда были связаны с жизнью людей, как материал для строительства жилища, как украшение, как магический символ. Роспись камня очень древний вид искусства. Еще в первобытные времена наши предки наносили изображения животных и птиц на покатые стены пещер и отдельные камни. Например, на Востоке и в настоящее время существует очень интересная традиция дарить друг другу камешки, расписанные своими руками. Считается, что камни обладают собственной «душой», и общение с «душой камня» самая ценная часть процесса росписи.
Погрузившись в природу камней, можно сделать коллекцию. Камешки необходимо собирать разной величины, формы, цвета, можно попросить родителей детей привезти с отдыха. Не все камни подходят для росписи. Возьмите камень в руки и посмотрите, как он выглядит. Некоторые камни слишком грубые и их трудно расписывать, а некоторые впитывают краску как губка. Для работы выбирайте камни, которые являются гладкими. На такие камни краска ложится легче всего.
Что нарисовать на камне? Подбирать рисунок необходимо, исходя из собственных художественных навыков и возможностей. Выбор объектов для рисования на камне безграничен. На камнях изображают как стандартные узоры в виде божьих коровок, бабочек, грибочков и гусениц, так и сложнейшие картины, выполненные в точечной технике. Очень оригинальной окажется художественная роспись камней, если мастер превратит обычный камушек в пасхальное яйцо. Очень запоминающимся подарком может оказаться поздравление с днем рождения или с 8 марта, прорисованное на камне. Стоит только найти камень и дать волю своему воображению.
Для простоты выполнения задачи весь творческий процесс лучше разделить на последовательные этапы:
1. Выбор материала (камней) для росписи.
2. Составление эскиза рисунка.
3. Подбор красок и кистей.
4. Перенос рисунка на камень.
5. Фиксация узора.
Практическая часть
- Итак, сегодня нам понадобится:
- Подходящие камни – светлые, гладкие, плоские, желательно округлые или овальные.
– Краски могут быть использованы обычные и недорогие: акварель и гуашь. Но если ребенок или вы хотите добиться большей яркости своего рисунка, то можете применить акриловые краски, которые по своим характеристикам считаются лучшими. Они быстро растворяются в воде, легко смешиваются и не оставляют разводов на поверхности. Акриловая краска не шершавит и дает яркий, насыщенный цветовой эффект. Следующим преимуществом данной краски является то, что она быстро сохнет и создает глянцевый блеск.
Дальше, нам понадобятся:
- Кисти разной ширины.
-Карандаши для нанесения эскиза.
- Прозрачный лак для финальной обработки изделий.
- Вода.
- Клей ПВА – для грунтовки (если камни пористые).
- Палитра для смешивания красок.
- Бумажные салфетки.
Когда выбраны камни и краски, можно приступать непосредственно к раскрашиванию. Перед началом работы камни необходимо вымыть в мыльной воде (они у меня уже вымыты) и тщательно просушить.
Теперь следует слой грунтовки (для сокращения времени они у меня прогрунтованы и протонированы). Грунтовка нужна для того, чтобы выровнять даже небольшую пористость камня, так краска будет ложиться равномернее и существенно сократится ее расход. А также для того, чтобы краска не впитывалась, а оставалась на поверхности. Для приготовления грунтовки нужно смешать воду с клеем ПВА в пропорции 1:1. Допускается пропустить этот этап при росписи очень светлых камней с абсолютно гладкой поверхностью и непористой структурой.
После нанесения слоя грунта камень снова нужно хорошенько просушить. После этого можно приступать к окрашиванию.
Совместная деятельность
Уважаемые родители! Предлагаю создать образ божьей коровки на камешках. Простым карандашом делаем набросок, наносим контуры рисунка. Теперь можно начинать роспись по камню. Раскрашивается основа. Если после высыхания краска всё-таки выглядит тускло, то нанесите второй слой. После нанесения каждого слоя краски камень необходимо оставлять на 15-20 минут для просушивания. То же делают после того, как рисунок закончен. Далее тонкой кистью рисуются детали. Для закрепления росписи, а также для придания глянцевого блеска камень покрывается лаком. Для этого можно использовать как акриловый, так и мебельный или паркетный лак.
Уважаемые, родители! Как вы думаете, где можно использовать такие замечательные работы? Как вы считаете, можно камушки использовать как счетный материал по математике. Также можно использовать камушки в играх, сравнивая их по форме, цвету; можно «превратить» их в продукты питания, или в животное, а также в театрализованной деятельности. Всё зависит от вашей фантазии.
- Уважаемые родители! У вас на столах листочек и облако. Если вы считаете, что опыт росписи камней полезен для детей, положите свою поделку на листочек, а если считаете, что бесполезен и вам не пригодится, то на облако.
- Уважаемые родители, спасибо за внимание! Благодарю Вас за сотрудничество! Всем творческих успехов!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ГОТОВИМСЯ К МАСТЕР-КЛАССУ Пошаговый алгоритм проведения мастер-класса
Методические рекомендации по организации и проведению мастер-класса...
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны (мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В.
Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны(мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В., воспитатель1 категории....

Пасхальное яйцо своими руками в технике квиллинг. Мастер - класс с пошаговыми фото. Мастер - класс “Пасхальное яичко”
Цель: создание яичка в технике квиллинг.Задачи:- закреплять навыки накручивания полоски бумаги в ролл;- развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию;- развивать мелкую мото...

«Мастер – класс « «Мастер – класс «Песочная терапия в работе педагога – психолога»» + презентация
Все мы, взрослые и дети, брали в руки песок. На вид мелкие крупинки, ничего особенного, но почему-то с ним хочется что-то делать: строить из мокрого песка замки, с помощью формочек делать кулич...

Мастер-класс для детей «Чудесное тесто!» . Мастер-класс проводит повар детского сада, мама Мирославы Морозовой – Морозова Елена Владимировна.
Цель мастер-класса для детей: Продолжать знакомить детей с профессией повара, через встречу с родителями и проведение мастер – класса. Познакомить с тестом, его приготовлением. Предложить д...

МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные формы оздоровления дошкольников» в рамках муниципального обучающего семинара-практикума на тему «Мастер-класс как форма распространения опыта работы педагога ДОУ»
Цель: Познакомить присутствующих педагогов с нетрадиционными формами оздоровления детей, используемыми в практической деятельности. Стремиться развивать у коллег коммуникативные навыки и ум...

Мастер - класс: " Рисуем солью и крупой". Фотоотчёт по мастер - классу.
В этом мастер - классе показано, какие поделки можно создать, используя соль и крупу (манную и рисовую). Как можно фантазировать, используя нетрадиционные тех...
