Художественное творчество ( конспект занятия по рисованию) " Солнышко, которое мне светит!"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

     Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе      

                      “Солнышко, которое мне светит”                                            

      Программное содержание: Познакомить детей с техникой печатания ладошками. Учить быстро наносить краску на ладошку и делать отпечатки – лучики у солнышка. Вызывать эстетические чувства к природе и ее изображениям нетрадиционными художественными техниками.                    Развивать цветовосприятие и зрительно – двигательную координацию.        Материал: Листы голубой бумаги с кругом желтого или оранжевого цвета посередине: краски гуашь ( желтого, оранжевого, лимонного, красного цветов) в мисочках  (для печати) и блюдечках ( для рисования ладошкой ), печатки из картофеля, салфетки, зонтик, эскизы с изображением солнышка разного цвета и техники выполнения.                                                                         Ход занятия: Воспитатель приглашает детей поиграть с солнышком ( на ковре), читает потешку:                                                                                                       Солнышко – ведрышко!                                                                                                Взойди поскорей,                                                                                                              Освети – обогрей                                                                                                                Телят да ягнят,                                                                                                                       Еще маленьких ребят.    

      Дети садятся за столы. Воспитатель показывает эскизы с изображением солнышка, выполненные в различных изобразительных техниках. Вводится название “ лучик”, используется наглядно – действенный прием “ погладь пальчиком лучики”. Воспитатель знакомит с понятием красный, желтый, оранжевый цвет, “ теплые оттенки”. Демонстрирует разные способы создания изображения, выполняя лучики оттисками печатки из картофеля или ладошки.

    Дети выбирают технику, которая больше подходит к игре с солнышком. При затруднениях воспитатель показывает способ создания изображения индивидуально ( показывает, как быстро наносить краску на ладошку и делать отпечатки – лучики у солнышка).                                                                Воспитатель вместе с детьми рассматривает получившиеся работы.      – Выберите самое разноцветное солнышко, самое веселое, самое румяное и т.д.    

                                                                                                                                      Физкультминутка: Подвижная игра “ Солнышко и дождик”.  

         В игре используются детские рисунки: если воспитатель показывает картинку с изображением солнышка, то дети “ гуляют на полянке”, если открывает зонтик – все дети прячутся под зонтик от дождя.