Конспект ОД по нетрадиционному рисованию (пальцеграфия) для детей 2– 3 года Тема: «Осеннее дерево».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект ОД

по нетрадиционному рисованию (пальцеграфия)

для детей 2– 3 года

 

 

Тема: «Осеннее дерево».


Предварительный просмотр:

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

 «Детский сад № 18»

Конспект ОД

по нетрадиционному рисованию (пальцеграфия) 

для детей 2– 3 года

Тема: «Осеннее дерево».

                                                                               Подготовила воспитатель:

                                                                                      Олиниченко О.А.

г. Оренбург 2026 г.

Цель: Формирование умения рисовать осенние листья пальчиками, используя краску.

Задачи:

  • Образовательные: Закрепить знания о признаках осени (листья желтеют и падают); учить детей наносить ритмичные мазки-точки на лист бумаги; закрепить знание желтого цвета.
  • Развивающие: Развивать мелкую моторику пальцев рук, тактильное восприятие, координацию движений; развивать чувство цвета и ритма.
  • Воспитательные: Воспитывать аккуратность при работе с краской; вызывать положительный эмоциональный отклик от процесса творчества.

Материалы и оборудование:

  1. Листы бумаги с заранее нарисованным стволом и ветками дерева (коричневого цвета) — по количеству детей.
  2. Гуашь желтого и оранжевого цвета, разведенная до консистенции сметаны (разлить в неглубокие пластиковые тарелочки).
  3. Влажные салфетки для каждого ребенка.
  4. Клеенки на столы.
  5. Игрушка кукла Маша.
  6. Иллюстрация с изображением осенних деревьев лес.

Ход занятия

1. Организационная часть (Вводная)

(Дети сидят на стульчиках полукругом перед воспитателем).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости! Это кукла Маша. Давайте поздороваемся. (Дети здороваются). Маша почему-то грустная. Она говорит, что гуляла по лесу и увидел, что все деревья стоят голые, скучные, без красивых листочков. Наступила осень, стало холодно, и ветер сорвал почти все листики. Давайте поможем Маше — нарисуем для него красивые осенние деревья!

Пальчиковая гимнастика

«Вышли пальчики гулять»

Вышли пальчики гулять,

(Шагаем пальчиками по столу.)

Стали листья собирать,

Красный листик,

Жёлтый листик,

Будем их сейчас считать,

Раз, два, три, четыре, пять!

(Хлопаем в ладоши, затем загибаем пальчики.)

Можно с ними поиграть

(Поднимаем руки вверх, делаем «фонарики»)

2. Основная часть (Показ и практическая работа)

(Дети садятся за столы, накрытые клеенками. Перед каждым лежит заготовка дерева).

Воспитатель: Посмотрите, у вас на столах листочки с деревьями. Чего не хватает на веточках?

Дети: Листиков.

Воспитатель: Правильно. Какого цвета бывают листочки осенью?

Дети: Желтые, красные.

Воспитатель: У нас сегодня краска желтая и оранжевая. Мы будем рисовать листики вот этим помощником — нашим пальчиком!

Демонстрация техники: Воспитатель берет свой образец, окунает кончик указательного пальца в желтую краску (не глубоко, только подушечку) и делает примакивающее движение над веткой дерева.

Воспитатель: Я приложила пальчик — получился один желтый листочек. Снова обмакнула пальчик в краску — и еще один листочек полетел. Если листочки летят с ветра, я ставлю их под деревом, на земле. Они падают-шлеп!

(Важно следить, чтобы дети не макали палец целиком в баночку и не брали краску всей ладонью).

Самостоятельная работа детей: Воспитатель включает тихую фоновую музыку для творчества. Дети приступают к рисованию.

(Педагог ходит между столами, помогает тем, кто боится или не понимает технику: направляет руку ребенка, хвалит за старание). 

3. Физкультминутка «Ветер и листья»

(Если дети устали сидеть, проводится посреди занятия).

Ветер дует нам в лицо,

(Махать кистями рук на себя) 

Закачалось деревцо.

(Наклоны туловища вправо-влево) 

Ветер тише, тише, тише…

 (Присесть) 

Деревцо всё выше, выше!

(Медленно встать, потянуться вверх)

4. Заключительная часть (Рефлексия)

(Все рисунки выставляются на доску или раскладываются на одном столе).

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите! Был лес пустой, а стал какой нарядный, золотой! Настоящая золотая осень! Давайте позовем Машу.

- Маша, посмотри какие красивые деревья нарисовали ребята. На них столько много желтых и оранжевых листьев.

C:\Users\User\Downloads\IMG_20260925_140725.jpg


По теме

ООД по лепке в старшей коррекционно – диагностической группе для детей с ЗПР тема: «Осенние деревья»

конспект организованной образовательной деятельности по лепке  в старшей коррекционно-диагностической группе для детей с зпр "Осенние деревья" с использованием природного материала...

Конспект НОД по коллективному рисованию во второй младшей группе по теме «На деревья на лужок тихо падает снежок»

Конспект НОД по изодеятельности (рисование)  во второй младшей группе  по теме   «На деревья на лужок тихо падает снежок»  (коллективное рисование красками)...

НОД по нетрадиционному рисованию оттиском воздушного шара в старшей группе «Осеннее дерево»

Предлагаю коллегам конспект по нетрадиционному рисованию осеннего дерева...

Конспект Непосредственной образовательной деятельности детей подготовительной группы. Тема: «Осенние деревья»

Уточнить и расширить знания детей по теме «Деревья осенью», расширить и активизировать словарь детей по данной теме...

Конспект занятия по аппликации нетрадиционным способом (обрывание бумаги) в старшей группе тема «Осеннее дерево» коллективная работа

Конспект занятия по аппликации нетрадиционным способом (обрывание бумаги) в старшей группе  тема «Осеннее дерево» коллективная работаЦель: создание образа осеннего дерева в техни...

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию (кляксография с трубочкой) в средней группе «Осеннее дерево».

Цель: учить правильно пользоваться материалами, используя нетрадиционную технику рисованияЗадачи: Развивать пространственное мышление , чувство композиции и ритма, колорита и цветовосприятия, мелкую м...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию методом тычка в старшей группе «Золотая осень»

Конспект занятия посвящён тому, чтобы научить детей рисовать нетрадиционным способом — методом тычка, закрепить и расширить представление о приметах осени и пробудить интерес...