"Спелое яблочко"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование) в средней группе. Тема: «Спелое яблочко».

Задачи: 

• Формировать умение рисовать многоцветное, спелое яблоко гуашевыми красками, самостоятельно рисовать черешок и листья;
• Совершенствовать приемы закрашивания предметов краской;
• Формировать умение у детей правильно держать кисть, опускать ее в краску всем ворсом, снимать лишнюю каплю о край баночки;
• Способствовать расширению и активизации словарного запаса;
• Развивать эстетическое восприятие, формировать образные представления;               
• Создать условия для стимулирования накопления положительного эмоционального опыта.

Оборудование и материалы: альбомный лист, краски гуашь (зеленая, желтая, красная.), банки с водой, кисти (на каждого ребенка).

Ход НОД:

1.Организационный момент.

Один, два, три, четыре, пять приглашаю всех играть!

Чтобы нам игру начать, нужно в круг скорее встать!

В круг скорее становись, Крепко за руки держись:

Один – два, один – два начинается игра

2.Основная часть.

-Рассматривание муляжей яблок.

Воспитатель: А сейчас я вам предлагаю посмотреть на яблоки.  Какие они по форме?

Ответы детей (Круглые.)

 Воспитатель: Чем яблоки спелые отличаются от неспелых.

Ответы детей (Спелые они сладкие, а не спелые кислые.)

Воспитатель: Сегодня, я вам предлагаю нарисовать спелое, сочное яблоко, с красным бочком.

- Показ образца.

Показываю и объясняю приемы рисования спелого яблока.

1. Рисуем сочное яблоко жёлтой краской;

2. Один бочок делаем более спелый – поверх жёлтой краски раскрашиваем оранжевой;

3. Выделяем красной краской более спелые места.

-Физкультурная минутка «Фруктовый сад».

Мы посаду шли, шли, шли

В саду яблоню нашли.

На ней яблоки висят, просят их сорвать ребят

Дует, дует ветер, дует, задувает,

Спелые яблоки с дерева срывает

Падают яблоки с веток на дорожки

Мы поможем яблокам: положим их в лукошко.

Яблоки с земли возьми, на ладошку положи.

Воспитатель: Прежде чем мы начнем рисовать разомнем наши пальчики.

- Пальчиковая гимнастика

Осень, осень к нам пришла

Нам подарки принесла:

Желтые листочки, вкусные грибочки,

Овощи и фрукты, хлебные продукты!

-Самостоятельная работа детей.

Дети под музыку рисуют.

Индивидуальная работа с затрудняющимися детьми.

В процессе работы следить, как дети рисуют правильно ли пользуются красками при закрашивании и т. п.

Предложить детям нарисовать мелкие детали у яблока: маленькие листики и черешок.

3.Подведение итогов. Рефлексия.

Готовые рисунки выставить на доску, полюбоваться ими.

Что мы сегодня рисовали?

Яблоко спелое, красное,

Сладкое яблоко,

Яблоко хрусткое,

С кожицей гладкою

Яблоко я пополам разломлю

Яблоко с другом своим разделю.