Занятие по рисованию «Красивый воздушный шар» во второй младшей группе.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию «Красивый воздушный шар» во второй младшей группе.

Цель: Закрепление умения аккуратно раскрашивать  предметы округлой формы, не выходя за контур.

Задачи:

1. Развивать  внимание,  усидчивость, мелкую моторику руки.  Развитие мелкой моторики рук.

2. Учить аккуратности при работе с красками.

3.  Различать цвета, правильно называть их.

Оборудование :

Оборудование: воздушные шары, распечатанные на ½ альбомного листа, краски, кисточки, клеёнка, стакан-непроливайка.

Ход занятия:

Воспитатель обращает внимание детей на медвежонка , лежащего на полу ( на лапке привязана нитка)

Воспитатель - дети почему медведь лежит на полу? Давайте спросим, что с ним случилось. Он говорит что он хотел полетать на воздушном шарике, но нитка развязалась, он упал и не знает где шарик.

Воспитатель - нужно помочь мишке найти шарик (дети ищут шарик) А вот и шарик! Но он сдутый. Воспитатель -  разве это шарик? Он должен быть большой круглый. Что же с ним случилось?

Дети – он сдут.

Воспитатель -  какой он стал?

Дети - маленький

Воспитатель - потрогайте какой шарик на ощупь?

Дети - он гладкий мягкий.

Воспитатель - попробуйте его разорвать. Получилось? Дети - нет он прочный.

Воспитатель -  давайте попробуем его надуть. что с ним произошло? каким он стал?

Дети - большим круглым

Воспитатель -  что внутри шарика?

Дети - воздух

Воспитатель – в шарик попал воздух он и растянулся потому что он резиновый а когда сдувается то становится маленький.

На воздушных шарах можно полетать но только когда их много. вот медвежонок хотел полетать но шарик легче чем и мишка, поэтому и упал, а чтобы мишка не грустил давайте ему подарим много шариков, но сначала их раскрасим яркими и красочными.

Показываю как будем рисовать наши шарики:

Я беру в руку кисточку, выше ее одежки. А теперь обмакну кисточку в краску. Красками нужно рисовать аккуратно. Беру розовую краску и начинаю аккуратно, легкими движения закрашивать шарик по контуру. Вот получился шарик розового цвета.

Физкультминутка.

быстро шарик надуваем

Он становиться большим

вдруг шар лопнул

воздух вышел

стал он тонким и худым.

Дети самостоятельно выполняют работу. Кисточку держим тремя пальцами правой рукой. а теперь обмакните кисточку в краску. Красками нужно рисовать аккуратно. вот так. Теперь давайте раскрасим наши шарики. Старайтесь не выходить за круг. Давайте постараемся чтобы шарики у нас получились красивыми. Молодцы, дети все хорошо справились с заданием!