Праздник воздушных шаров
(младшая группа) на тему

ПРАЗДНИК ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

(Дети приходят в зал с воздушными шарами.)

Ведущий: С воздушными шарами

                        Мы в детский сад идем,

                        И всех мы поздравляем

                        С чудесным летним днем.

                        Мы весело танцуем

                        И запеваем в лад,

                        Шары летят над нами

                        И радуют ребят.

(Танец с воздушными шарами)

Ведущий: Ребята, какие красивые у вас шарики! Как здорово вы с ними танцевали! Давайте сегодня устроим праздник воздушных шаров. А чтобы в зале у нас было красиво, украсим его шарами и полюбуемся ими.

(Развешивают шары на стены в зале.

В окно влезает Карлсон. В руках у него цветок из воздушных шаров.)

Карлсон: Стойте! Меня забыли!

Ведущий: Карлсон, как ты нас напугал!

Карлсон:  Я тоже хочу с вами на праздник. Вот у меня и шарики есть. Возьмите меня к себе!

Ведущий: Ну что, ребята, возьмем его на праздник?

Дети: Да!

Ведущий: Только ты здесь не хулигань!

Карлсон: (машет руками) Не буду, не буду! Вы во мне не сомневайтесь. Я веселый. И песенки петь умею, а вы, ребята, умеете? Давайте споем про моих друзей Крокодила Гену и Чебурашку.

(«Песенка Крокодила Гены» (муз. В. Шаинского, сл. В. Тимофеевского, из м/ф «Чебурашка»).

Ведущий: Карлсон, у нас сегодня «Праздник воздушных шаров», поэтому мы сегодня будем играть с воздушными шарами. Ты знаешь такие игры?

Карлсон: Конечно! Я знаю очень много игр. Вот здесь у меня много воздушных шариков, только не настоящих (показывает бумажные шары). Они разного цвета - желтые, зеленые, красные. А вот здесь (показывает фланелеграф) - ниточки для этих шаров. Шары оторвались от ниточек. Нужно их снова «привязать».

(Игра «Подбери к ниточке шарик такого же цвета».)

Карлсон. А теперь поиграем с настоящими шариками. Будем передавать шарики по кругу, а когда они встретятся, те ребята, у кого шарик, нам станцуют.

(Дети встают в круг, передают шарики друг другу. Когда шарики встречаются, двое детей, у которых оказались шары, танцуют в центре круга, остальные дети им хлопают.)

Игра «Передай шарик».

(После игры дети занимают места на стульчиках. Карлсон садится на пол, ест варенье из банки.)

Ведущий: Карлсон, что случилось? Почему ты вдруг ешь варенье?

Карлсон: Я же играл! Энергию тратил!

Ведущий: Ну и что?

Карлсон: Я же могу похудеть...

Ведущий: Ну, если ты будешь есть через каждые пять минут, то ты заболеешь обжорством и не сможешь играть вообще.

Карлсон: Я все равно уже устал. Надо мне отдохнуть, подкрепиться.

Ведущий: Отдыхать можно и без варенья. Сядь и отдохни.

Карлсон: А просто так сидеть скучно.

Ведущий: А ты танцуй.

Карлсон: А я тогда не отдохну.

Ведущий: А ты танцуй сидя.

Карлсон: А как это?

Ведущий: Очень просто. Повторяй за мной.

(Танец сидя (дети танцуют сидя на стульях, повторяя движения за взрослыми).

Ведущий: Отдохнул?

Карлсон: Отдохнул. А теперь мне хочется пошалить. А вы, ребята, хотите? Дети: Да!

Давайте мы немного «полопаем» наши шарики. Ведь их же так много! Где у вас мальчишки - шалунишки? А ну, выходите ко мне!

(Игра «Проколи шар» (для мальчиков).

Звучит музыка, дети прыгают на шарах, пока они не лопнут.)

Карлсон: Ой, ребята, как же у вас весело!

Ведущий: Карлсон, скажи, а что за сооружение из шариков ты принес?

Карлсон: А, это? Это мой волшебный шариковый цветок желаний. Каждый шарик загадывает желание и нужно его выполнить. Хотите поиграть с моим цветком? Ну вот, например, я потяну за этот (называет цвет) шарик, а к нему прикреплено задание: «Станцевать веселый танец».

(Дети танцуют)

Карлсон: Ну, ребята, кто хочет еще задание вытянуть?

(Выходит ребенок, вытягивает шар, на нем написано: «Спеть песенку».

Дети поют знакомую песню.)

Карлсон: Теперь чья очередь тянуть?

Вытягивают, читают: «Попрыгать как мячики».

Упражнение «Веселые мячики» («Музыка и движение». Из опыта работы муз. руководителей дет. садов (М.: Просвещение, 1981).)

Карлсон: Следующее желание моего цветочка: «Поиграть с зайчиком». Ой, а где же мы возьмем зайчика, мы же не в лесу?

Ведущий: Не переживай, Карлсон, в зайчика может превратиться кто-то из наших ребят. 

(Надевают на ребенка шапочку зайчика.)

Хоровод «Мы на луг ходили...» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.)

Карлсон: Остался на моем шариковом цветке один шарик, он последний, самый яркий.

Пусть подарит нам подарки!

(В зал вносят связки шаров, к которым привязаны конфеты.)

Ведущий: Спасибо тебе, Карлсон, ты очень украсил наш праздник, приходи к нам еще!

Карлсон: Ладно, залечу как-нибудь. Пока!

(Вылезает обратно в окно. Дети идут в группу.)