Сценарий физкультурго досуга для детей старшего возраста "Кем быть?"
материал (старшая группа) по теме

Конспект

физкультурного досуга

для детей старшего возраста

«Кем быть?»

                                                     Провела:

                                                                            Воспитатель-методист

                                                                            по ФИЗО МДОУ № 45

                                                                                          Зиновьева Татьяна Викторовна

Задачи:

1.  Совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении игровых заданий.                                                                                                                                       2.  Повышение двигательной активности детей.                                                                  3.  Закрепление представлений о профессиях у детей дошкольного возраста.                    4. Формирование эмоционального благополучия у детей.                                                   5.  Воспитание дружбы, уважения и взаимопомощи.

Ход физкультурного досуга:

Ведущий:  Ребята, мы сегодня с вами поговорим о профессиях. О некоторых вы уже знаете, о новых узнаете сегодня и даже сможете испытать себя в некоторых профессиях.

Ребенок:           У меня растут года,  

                           будет мне семнадцать,

                           где работать мне тогда,

                           чем мне заниматься?

Ведущий:   Правильно, вы вырастите и вам надо будет выбирать себе профессию. Ребята, а какие профессии вы уже знаете? (ответы детей) Молодцы! Профессий вы много знаете. Ну а сейчас мы поиграем в эстафеты, в которых вы сможете себя испытать, проверить. Кто знает, может быть, когда вы вырастете, то выберете именно эту профессию. Но для начала, мы сделаем разминку.

                  (Общеразвивающие упражнения с мячами)

Ведущий:   Молодцы, ну что начинаем? Все внимательно слушают загадку – «Письма в дом приносит он, долгожданный………»         (почтальон)

1)   Эстафета «Почтальон»

 (полоса препятствий, в руках письмо)

Ведущий:    Отгадываем загадку – «Знает точно детвора, кормят вкусно…»    (повар)

2)   Эстафета «Повара»

(перенос овощей в поварешке)

Ведущий:  «Мне мигает светофор, знает он, что я ………»       (шофер)

3)   Эстафета «Шофер»

(бег в парах, в обруче, один игрок впереди, другой сзади)

Ведущий:  Молодцы ребята, отлично справились с заданием! Следующая загадка – «Красками пахнет наш юбиляр, тысячный дом покрасил……»    (маляр)

4)   Эстафета «Маляр»

(каждый игрок в команде по очереди закрашивает часть рисунка)

Ведущий:  Молодцы ребята, отличный получился дом. Сейчас наши команды отдохнут, а зрители будут отгадывать загадки:

- Все моря и океан покорил наш…….   (капитан)

- Зарю поет селу петух, коров на луг ведет……   (пастух)

- Пламя пышет жаром, льется пот с лица, звонко бьет по стали, молот….. (кузнеца)

- Не решит больной задач, всех больных полечит……   (врач)

- Мне поставила вчера два укола……..   (медсестра)

- Слезо-носо вытератель, в группе вашей……   (воспитатель)

- Мебель, хлеб и огурцы, продают нам……..   (продавцы)

- В небе синем самолет, управляет им…….   (пилот)

Ведущий:  Мы продолжаем наши игры-эстафеты, еще одна загадка – «До работы он охотник, день-деньской с рубанком……     (плотник)

5)   Эстафета «Плотник»

(ведение мяча ракеткой)

Ведущий:  Всем внимание, слушаем загадку – «Щуки, окуни, судак – нам улов принес……»              (рыбак)

6)   Эстафета «Рыбак»

(игрок команды бежит с удочкой «на магните» до «озера» и ловит рыбу)

Ведущий:   «Лесов строительных он житель, возводит нам дома…..»  (строитель)

7)   Эстафета «Строитель»

(каждый игрок команды бежит с кубиком, и выстаивает домик)

Ведущий:  И у нас снова пауза для отдыха и зрители отгадывают загадки:

- Вот уж мал костюмчик мой, новый мне пошьет……    (портной)

- Натянутый холст, краски, треножник, пишет с натуры картину……    (художник)

- С книгой кто в руке? Читатель. Книги пишет кто……    (писатель)

- Победит огонь коварный, тот, кого зовут……..         (пожарный)

- Груши, яблоки, крыжовник, посадил в саду…….        (садовник)

- Замирает в страхе зритель, в клетке с тигром……..            (укротитель)

- Справедливей всех, друзья, споры все решит ……..               (судья)

Ведущий:  Мы продолжаем наши веселые эстафеты. «Струны гитары, терпенье, талант, плюс вдохновенье – равно……..»                       (музыкант)

8)   Эстафета «Музыкант»

(каждый игрок бежит до барабана, удаляет палочкой три раз и возвращается обратно)

Ведущий:   «Лоботрясов укротитель, в школе учит нас…….»             (учитель)

9)   Эстафета «Учитель»

(выложить слово из букв)

Ведущий:   Молодцы ребята, справились с заданием. Мы сегодня вспомнили и познакомились с новыми профессиями. И когда вы подрастете, то очень хотелось бы, чтоб каждый из вас выбрал ту профессию, которая вам будет нравиться.

Дорогие малыши, намотайте-ка на ус – все работы хороши, выбирай на вкус!!!

(подведение итогов, награждение победителей)