Сценарий развлечения "В гости к Лунтику"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Содержание организационной деятельности:

В зал под музыку входят дети  и видят, машу смотрящую на звезды.

Воспит. Здравствуй, Маша.(Слад  №1)

Маша. Ребята, здравствуйте!

Я очень люблю смотреть на звезды, космос.

А вы? Посмотрите , как красиво?

А вы знаете, что очень скоро праздник «День космонавтики».

А вот  только кто это  такие космонавты я еще не знаю ?

Воспит. Космонавты – это люди, которые летают к звездам.(Слайд №2)

Маша. А на чем летают космонавты?

Воспит. Космонавты летают в космос на ракете.(Слайд №3)

Впервые в космос летали собаки- Белка и Стрелка. (Слайд №4)

Это очень смелые и отважные животные.

А первый русский человек, который отправился в космос – Юрий Алексеевич Гагарин (Слайд №5)

Маша. А почему бы и нам не отправиться в космическое путешествие? Ребята вы хотите? (Да)

Воспит. Чтобы стать космонавтом надо быть сильными, иметь крепкое здоровье. Давайте укрепим свое здоровье сделав зарядку.

Физ.минутка «Космонавты»

Ты сегодня космонавт

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким (ходьба на месте)

Мы отправляемся на марс,

Звезды в гости ждите нас

Три, два, один… .летим

(подняться на носки, руки вверх)

В невесомости плывем

Мы под самым потолком

(имитация плаванья)

К марсу путь был очень длинным,

Стоп! Выходим из кабины

Мы с полета возвратились

И на Землю опустились

(садятся) .

Маша. А на чем же мы полетим, у нас нет, как ее там.

Ракеты – вот.

Воспит.

А мы ее сами построим , правда ребята? (да)

Маша.

Мы построим, мы построим

Самый быстрый звездолет.

Все проверим, все устроим

И отправимся в полет.

Игра «Построй ракету»

Маша вместе с ребятами и воспитателем строят из модулей ракету.

Маша.У нас все готово. Команда, занять свои места, начинаем обратный отсчет 5,4,3,2,1  в путь! (Слад № 6)

 Звучит музыка «Космический полет»

Маша. Ребята мы в невесомости, мы стали легкие как пушинки. Посмотрите в иллюминатор, какой красивый космос (Слад №7) .Мы летим все выше и выше, удаляясь от нашей планеты Земля (Слайд №8) .Ребята, сколько звезд на небе? (Много) Давайте попробуем поймать их.

Игра «Поймай звезду».

(Дети пытаются подпрыгнув поймать висящие в «небе» звезды.)

Воспит. Самая яркая звезда на небе- это Солнце (Слайд №9) .Оно дает нам тепло и свет. А наша планета, как и другие планеты, вращается вокруг Солнца.

Маша. Ребята посмотрите куда приближается наш космический корабль? (Слайд №10) Да это же Луна!

Воспит. Луна – это спутник Земли. Какая она? (круглая, загадочная, огромная и т. д.) 

Маша. На Луне нас кто-то встречает,(Слад №11) да это же Лунтик. Ребята, они хочет с вами поиграть, а вы хотите? (Да)

Воспит. Ребята  для того чтобы ступить на поверхность Луны нам нужна специальная обувь.

(Дети одевают ботинки- луноходы)

Лунтик. Здравствуйте, ребята. Здравствуй , Маша. Я очень рад, что прилетели ко мне в гости на Луну.(Здравствуй, Лунтик)

(Маша ходит во круг Лунтика дергает его) 

Маша. Ребята он, настоящий. Лунтик , мы прилетели к тебе с планеты Земля.

Воспит. А наши дети ходят в детский сад «Лазорик»

Лунтик. А из какого вы города?

Воспит. Мы с города Донецка.

Лунтик. Значит вы умеете играть?

Маша. Спрашиваешь, да мы с ребятами в такие ,в такие ,в такие. В разные игры играм.

Лунтик. А давайте тогда полетаем на летающих тарелках , как только музыка остановить мы займем космический домик , такого же цветы как наша летающая тарелка.

Ребята, вы можете уже снять луноходы,  на моей звездной поляне можно и без них ходить.

Маша. Приготовились. 1,2,3 начало игры.

Игра «Полет на летающей тарелке»

Лунтик. Ребята я приготовил для вас сюрприз. (Достает и  показывает кислородные баллоны) 

Маша. А что это Лунтик?

Лунтик. Это кислородные баллоны, с их помощью мы с вами с можем полететь  и посмотреть другие планеты. Все одели кислородные баллоны. Полетели.(Слад №12)

Ребята , посмотрите – это планета Марс.

Маша.  Ого она такая  красная.

Лунтик.  Марс четвертая планета от Солнца. Он в два раза меньше земли. Поверхность Марса красно-коричневого цвета, потому что в его грунте много железа. На Марсе на много холоднее чем на Земле. А иногда случаются сильные бури, которые поднимают пыль и камни высоко-высоко  в небо, и оно становиться розовым.

Маша. А на Марсе есть вода?

Лунтик. Да, на Марсе есть вода, правда она в виде льда. Полетели дальше.

А это планета Сатурн. (Слад №13)

Маша. Какое красивое колечко вокруг этой планеты.

Лунтик. Сатурн – шестая планета от Солнца. Его легко отличить от других планет. Вокруг Сатурна – широкие кольца, похожие на обручи. Ширина этих колец огромна, они состоят из летающих камней, покрытых льдом. Маленькие и большие камни вращаются вокруг планеты, как будто водят вокруг ее хоровод, но они так далеко от нас что мы видим только кольца. Сатурн – не твердая планета, она состоит в основном из газа.

Маша.(пригибается) (Слайд №14)Лунтик, что это такое начинается.

Лунтик. Ребята, надо быстрей возвращаться к ракете. Это метеоритный дождь. Еще его называют – огненный дождь. Это летающие большие и маленькие капни , и их очень много.

Маша. Фу-х , успели. Спрятать от метеоритного дождя в ракете. Что-то я от этого путешествия , как то проголодалась. Не пора ли нам в детский сад возвращаться?

Воспит. Ребята наше путешествие подошло к концу, пора возвращаться в детский сад. Где нас ждет ужин для космонавтов.

Лунтик: Мне очень жаль, что вы улетаете. Мне так понравилось с вами играть.

Маша. Не расстраивайте, мы еще к тебе обязательно прилетим. Правда, ребята? (да)

А вот подкрепится уже, не мешало бы. Занимаем места на космическом корабле .

Начинаем обратный отсчет  5,4,3, 2, 1. ПУСК.

Ребята посмотрите в иллюминатор, вижу Землю. (Слад №15)

Ракетам приготовиться к посадке на Землю! 

Всем пристегнуть ремни! Отключить двигатели!

Посадка совершена! Отстегнуть ремни! Открыть люки! Здравствуй, Земля!(Слайд №16)

Маша.

Сегодня мы узнали точно 
Кто космонавтом может быть. 
Кто покорит простор вселенной 
И космос весь избороздит. 
Желаю всем побольше счастья, 
Здоровья крепкого сполна. 
Веселья, творчества, терпенья 
В душе весеннего тепла.

А ребята, побегу.  Мише о космосе я расскажу. До свиданье ребята!

(Маша уходит)

Воспит. Ребята, ну а нам пора в группу возвращаться. Нас ждет ужин для космонавтов.

Конец!