"Новый год в тридесятом царстве"
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы "Новый год в тридесятом царстве"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 75 КБ |
Предварительный просмотр:
Новый год в тривевятом царстве (подг. гр.)
Дети забегают в зал, встают вокруг елки.
Вед: Дорогие гости наши,
Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех!
Пусть для вас, людей хороших, не боящихся забот,
Будет он не просто новый, а счастливый Новый год!
1 реб: Как хорошо, что в этом зале
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришел в мороз зимой!
2 реб: Новый год стучится в двери
с песней, сказкою, добром.
Каждый нынче в чудо верит,
Ждет подарков каждый дом!
3 реб: Пусть звучат стихи и песни,
Пусть звенит ребячий смех.
Да и взрослым вместе с нами
Позабавиться не грех!
4 реб: День сегодняшний чудесный
Не растает без следа,
Мы веселый праздник этот
Не забудем никогда!
5 реб: В круг скорее становитесь,
Крепче за руки беритесь!
Тот, кто хочет, чтоб веселым
Получился Новый год –
Пусть сегодня вместе с нами
Песню звонкую поет!
Хоровод.
6 реб: Начинаем, начинаем
представление свое.
Мы все роли в нем сыграем,
И станцуем, и споем.
7 реб: Чудесных превращений
сегодня нам не счесть!
Для всех, кто любит чудо,
Найдется место здесь.
8 реб: И того, кто с песней дружит,
И того, кто сказку ждет,
Обязательно закружит
Нашей сказки хоровод!
Хоровод.
Садятся на стульчики.
Вед: Мелькают платья и плащи,
Причудливые маски,
Сегодня все мы – я и ты –
Герои дивной сказки!
Действительно, и какой же Новый год без сказки? Интересно, как идут дела в Тридевятом царстве, в Тридесятом государстве? Все ли готово там к встрече Нового года? Давайте позвоним и спросим… (Набирает номер, в трубке раздается громкий плач). Ребята, что это? У кого такое настроение перед Новым годом? Что там происходит? Мне кажется, нам нужно туда отправиться и все выяснить!
Дети идут вокруг елки,
Садятся на стульчики.
Входят Царица и рыдающий Царевич.
Вед: Мы Вас приветствуем, Ваше Величество!
Ц-ца: Здравствуйте, здравствуйте, гости любезные!
Прибыли к нам вы в огромном количестве,
Значит, отпразднуем праздник мы весело!
Только у нас ведь проблема большая:
Скоро от крика рухнет дворец,
Рев постоянно его оглашает.
(Царевичу): Ну, помолчи хоть чуть-чуть, наконец!
Вед: А у царицы любимый сыночек
И на секунду замолкнуть не хочет.
Может, за это его там и тут
Все Несмеяном с рожденья зовут!
Ц-ца: Что же нам делать,
И как же нам быть?
Вед: Вам его надо скорее женить!
Лучшего средства от грусти-печали
В сказках других мы пока не встречали!
Ц-ца: Видно, вы правы.
И значит, сейчас
Я издаю новый царский указ:
«Ищем невесту для Несмеяна,
чтобы невеста была без изъяна,
чтоб и красива была, и умна…
Несм: И чтоб вкусно готовить умела она!
Ц-ца: Чтобы царевича сумела утешить
Да и меня заодно распотешить.
Пусть из далеких и сказочных мест
К нам приезжают толпы невест!»
А пока по свету сей указ летит,
Пусть народ мой верный нас повеселит!
Танец ложкарей.
Вед: Только-только мы успели
Приглашенья разослать –
Потихоньку начинают
К нам принцессы прибывать.
Из соседнего из царства
Гостья первая спешит.
Вот она сейчас в два счета
Всех нас тут развеселит.
Менуэт.
В конце танца принцесса подходит к Несмеяну.
Пр: Светло и радостно кругом,
И счастье пусть придет в ваш дом!
Приглашенье мне приятно,
Я нарядна и опрятна.
Я танцую на балах
И на званых вечерах!
Ц: Что за чудная невеста!
Как танцует, как идет.
Только маловата будет,
Пусть немного подрастет.
Оставайся вместе с нами,
В царстве сказочном у нас
Очень любим мы веселье,
Игры, песни, перепляс.
Только милый мой сыночек
Не в меня, видать, пошел:
Всех гостей ужасным воем
До истерики довел.
Несмеян плачет.
Звучит музыка браз.принцессы.
Ц: Что за музыка такая
Зажигательно звучит?
Вед: Из Бразилии принцессе
К нам на праздник путь открыт!
Выходит бразильская принцесса.
Бр.пр: Буэнос диос, господа!
Если я пришла сюда,
То на празднике на вашем
Будет весело всегда!
Потанцуем, ребятишки?
Эй, девчонки и мальчишки!
Жаркий танец начинай! Громче, музыка, играй!
Танец.
Ц: Ах, как весело у вас!
Н: Ноги сами рвутся в пляс!
Ц: На бразильском карнавале
Я мечтала побывать,
В самом модном сериале
В главной роли поблистать!
Н: Решено: женюсь немедля,
Чтобы время не терять!
Вед: Подождите, не спешите, кое-что должны вы знать!
Интересный есть обычай в той далекой стороне.
Тот обычай необычным вам покажется вполне.
Чтоб принцессу-бразильянку мог царевич в жены взять –
Должен будешь в догонялки с крокодилом ты сыграть.
Чтобы будущей невесте свою ловкость показать,
Надо диких обезьянок десять штук поймать!
Несмеян опять плачет.
Ц: И не стыдно вам ребенка
Прямо до смерти пугать?
Кто из вас теперь поможет
Плач царевича унять?
На коне въезжает Ковбойка.
Ковб: Всем большущее хелло!
Вед: Что сюда вас привело?
Ковб: Я на ранчо проживать,
Правым ушком услыхать,
Что богатый тридевятый
Есть жену себе искать.
Я огромное хозяйство
В нашем штате содержать:
Поросят, цыплят, индюшек
Очень долго мне считать.
Я хочу в мужья герой,
Чтобы парень был ковбой,
Чтобы ваши все коровки
Были ваши – станут мой.
Вед: Как зовут вас?
Ковб: Литтл Мэри,
Мэри – королева прерий.
На своем мустанге верном
Я по прериям скакать,
Жаль, что некому об этом по-английски рассказать!
Вед: Ошибаешься, Мэри, наши ребята давно уже понимают по-английски, говорят и даже поют песни!
Английская песня.
Ковб: О, итс бьютифул, со гуд!
Отшень здорово поют!
Ц: А скажи-ка ты, Ковбойка,
Как с царевичем нам быть?
Нам сейчас нужна невеста,
Чтоб могла развеселить!
Ковб: О, такая вот проблема можно запросто решать!
Мы с моим мустангом верным можем отшень громко ржать!
Ц: А слабо для нашей гостьи
Спеть нам или станцевать?
Ковб: О, конечно! А ребята
Будут Мэри помогать!
Танец ковбоев.
Ковб: Ну так что же, значит, можно
Нам с царевич уезжать?
И на ранчо – Мери Кристмас
Поскорее отмечать?
Ц: Это как же понимать?
Сразу в штаты уезжать?
Это кто же тут позволил
Без меня вам все решать?
Как же царского сыночка
мне в такую даль пустить?
Н: Я в Америку хочу! На мустанге поскачу!
Ц: Нет, такая нам невеста совершенно ни к чему!
Н: (плачет) Я в Америку хочу!
Ковбойка, заткнув уши, уезжает.
Звучит вост. мелодия, входит вост принцесса.
Вед: И восточная принцесса без подарка не пришла,
Грациозный, чудный танец всем на диво принесла!
Танец восточных красавиц.
Вост.пр: Я могу для вас не только
Чудный танец станцевать,
Веселее игр восточных
В целом мире не сыскать!
Игра(см. сб. Детские подвижные игры народов СССР).
Вост.пр.: Ах, какие молодцы!
Все красавцы, удальцы!
Не стоит никто в сторонке,
Ни мальчишки, ни девчонки.
Только кто ж из вас царевич? Что-то не узнать никак.
По секрету мне сказали, что ревет он как ишак!
Н: Кто ишак? Я ишак?
Как ты смеешь молвить так?
Удалого молодца
Обижают без конца!
Вост. Принцесса убегает.
Ц: Миллион принцесс в невесты Несмеяну позови –
Хоть ты лопни, хоть ты тресни, не везет ему в любви!
Вед: Да, уж точно, не везет… но ведь скоро Новый год!
Если Дедушку Мороза к нам сюда сейчас позвать,
Он все знает, он все может, он совет сумеет дать!
Дети зовут ДМ.
Входит ДМ.
ДМ: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, зрители, дорогие родители!
Что тут нового у вас, вы расскажете сейчас?
Вед: Чтобы праздник возле елки
Без помех нам проводить,
Мы царевича хотели
Поскорей развеселить!
Мы женить его решили,
Даже конкурс проводили,
Только нет ему невест в нашем царстве и окрест!
.
ДМ: Может, песен было мало? Может, плясок не хватало?
Ну-ка, встанем в хоровод, дружно встретим Новый год!
Встают в хоровод.
1реб: На свете так бывает,
Что только раз в году
На елке зажигают
Красивую звезду.
2реб: Звезда горит, сияет,
Блестит на речках лед,
И, значит, наступает
Счастливый Новый год!
3реб: Огни на елке он зажег,
Он дарит нам подарки,
Его дела – как хоровод, -
И веселы, и ярки.
4реб: И сразу станет всем теплей –
Пускай мороз и вьюга,
Но будем мы еще сильней
Любить, беречь друг друга!
ДМ: Ваша елочка на диво –
И душиста, и красива.
Вся в игрушках и хлопушках,
Так нарядна и стройна,
Но скажите, почему же без огней стоит она?
Дружно крикнем: « Раз, два, три – наша елочка, гори!»
Елка зажигается.
5реб: В круг скорее становитесь,
Крепче за руки беритесь!
Тот, кто хочет, чтоб веселым
Получился Новый год –
Пусть сегодня вместе с нами
Песню звонкую поет!
Хоровод с ДМ.
Садятся на стульчики.
Н: Разошелся Дед Мороз,
До костей я весь промерз!
ДМ: Мы и пели, и плясали,
Мы и елку зажигали,
И какой же вышел толк?
Снова воет он как волк!
Значит, нам другое средство доведется испытать:
Значит, надо, наконец-то, нам Снегурочку позвать!
Дети зовут, входит Снегурочка.
Сн: Ласково Снегурочкой все меня зовут
И на елке праздничной с нетерпеньем ждут!
ДМ: Здравствуй, здравствуй, внученька,
Здравствуй, дорогая!
В царство тридевятое нас с тобой позвали!
Распрекрасный царский сын
Воет что есть мочи,
По-людски лишь он один
Праздновать не хочет!
Мы тут пляшем и поем,
Хороводы водим,
А царевич ни к чему
Вышел непригоден!
Сн: Что ж тут странного: ведь вы сами все плясали,
А его в свой хоровод так и не позвали!
Поднимайся, наш царевич,
Не стесняйся, не ленись,
Ты вставай поближе к елке,
Крепче за руку берись!
Слева друг и справа друг, получился чудо-круг,
Всех нас музыка зовет в развеселый хоровод!
Общий танец.
Ц: Вот так чудо из чудес!
Без женитьбы, без невест
Несмеян развеселился,
Будто заново родился!
Н: Я не зря плясать пошел –
Ведь невесту я нашел!
Вот она – Снегурочка – весела, добра, мила –
Грусть мою прогнать смогла.
Объявляйте мой приказ: я женюся сей же час!
Сн: Погоди-ка, удалец!
Ты хоть видный молодец,
Царский сын и все такое –
Но спешить тебе не стоит.
Коль посвататься желаешь – докажи, что много знаешь!
Если примешь мой совет – на вопросы дай ответ!
- кто снежинки закружил,
снегом все запорошил,
сделал белыми дома? Это… (зимушка-зима)
- можешь ли ты отгадать,
кто так любит рисовать?
Белой краской – на окне,
Красной – нос тебе и мне? (мороз)
- это кто стоит такой
возле горки ледяной?
Держит крепко помело,
А на голове – ведро? (снеговик).
(загадки отгадывают ребята).
Сн: Видишь, сколько надо знать,
Чтоб тебе ребят догнать?
Может, в детский садик
Несмеяна нам принять?
Н: Значит, рано мне жениться,
Быть невеждой не годится!
Я отправлюсь в детский сад,
Буду другом для ребят.
А потом пойду я в школу ,
Зазвенит звонок веселый,
Я школьные уроки
с большим волненьем жду,
С ребятами я буду
читать по букварю!
1 реб: Закончилась сказка,
мы все постарались,
пускай, может быть,
нам не все удавалось.
2 реб: Мы вас поздравляем,
здоровья желаем,
И наших актеров
Мы вам представляем!
Все дети поочереди выходят и кланяются.
Вед: ДМ, ребята для тебя плясали? И чудесную сказку показали? И ты порадуй всех своей веселой пляской!
Пляска ДМ и Снегурочки.
ДМ: Ох, устал я, посижу,
На ребят я погляжу.
Что ж не слышу я стихов? Кто стихи прочесть готов?
Стихи ДМ.
Сн: А что-то мамы и папы у нас заскучали?
Игры с родителями.
ДМ: Ну, пора мне уходить!
Сн: Дедушка Мороз, а подарки детям забыл?
ДМ: Не забыл! Очень я детей люблю. А кого люблю – тем подарки я дарю.
Про подарки не забыл,
В книгу я их положил.
Вот открою я страницу,
Вижу в ней богатыря,
Посмотрю, что дальше –
Дальше сказ про петушка.
Но не это нужно мне – я ищу подарки.
Где-то, где-то здесь они, в этой книге яркой.
Открываю я ее дальше по порядку –
Появились здесь, друзья, волшебные подарки!
ДМ и Снегурочка раздают подарки.
ДМ: Мы подарки вам вручили
И наказ мы вам даём:
Чтоб вы были все здоровы,
Хорошели с каждым днём!
Сн: Чтобы в вашей жизни было
И веселие, и смех!
С Новым годом, с Новым годом
Поздравляем всех, всех, всех!
ДМ: До встречи в следующем году.
Меня вы ждите, я приду!
ДМ: Я за вас переживал и так болел,
Что попить ужасно захотел!
Вед: Вот, Дедушка Мороз, водица,
Ею можешь ты напиться.
Осторожней, не ошпарься, только что вскипятили!
ДМ: Так я остужу чуток!
ДМ дует, из чашки разлетается конфетти.
Вед: Вот так ДМ, заморозил всю воду! Ребята, вы заметили, что в зале стало прохладно? Это Дедушка Мороз проказничает. От такого холода наши ребята могут заболеть!
ДМ: А мы сейчас разожжем новогодний костер. По дороге в детский сад я видел большое бревно, надо нам его принести и разрубить на дрова.
Вед: Вот что придумал ДМ! Ну, а если детский сад загорится?
ДМ: Так я же волшебник, я этого никогда не допущу!
ДМ и Снегурочка приносят бревно,
ДМ достает топор и начинает рубить,
Бревно разваливается, а в нем – подарки.
ДМ: В большом бревне своем для вас
Подарков много я припас!
Раздает подарки.
ДМ: Мне было весело у вас, я к вам спешил не зря!
Подарки к празднику припас для вас, мои друзья!
Сн: Пусть пролетает день за днем, спешит за годом год,
Вы только верьте в чудеса, и сказка к вам придет!
С новым годом!!!!! (уходят).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект комплексного занятия в средней группе "Путешествие в Тридесятое царство к Ивану-царевичу"
Открытое комплексное занятие- путешествие в сказочную страну, в гости к Ивану-царевичу. На своём пути дети встречаются с препятствиями, и для дальнейшего прохождения пути им необходимо справиться с оп...
сценарий драматизации сказки "Приключение Сибирячка в Тридесятом царстве" С. Волковой
Сценарий сказки для старшей группы. Знакомство детей с творчеством С. Волковой...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/18/picture-134538-1353248827.jpg)
Игра путешествие по ФЭМП "Тридесятое царство"
НОД по ФЭМП в подготовительной группе по программе Л.Г.Петерсон, с самооценкой....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-193297-1359909645.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности интегрированной направленности с использованием интерактивных технологий. Тема: "Тридесятое царство, обувное государство". Конспект непосредственной образовательной деятельности интегриров
Образовательная область: познание, коммуникация, художественное творчество. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная. Цели:1....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/13/picture-314855-1381663894.jpg)
Конспект интегрированной НОД «Путешествие в тридесятое царство» ОО «Музыка», «Коммуникация»
Конспект интегрированной непосредственно организованной деятельности «Путешествие в тридесятое царство» по образовательным областям «Музыка», «Коммуникация» (подготовительная к ш...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/03/picture-333004-1383463773.jpg)
"Тридесятое царство, обувное государство".
Продолжить знакомство с предметами домашнего обихода.Развивать познавательные функции: внимание, память, мышление, восприятие, воображение, речь.Формировать навыки сотрудничества, положительной устано...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/28/picture-73650-1417205830.png)
Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе «Тридесятое царство»
Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе «Тридесятое царство» включает в себя интересное увлекательное путешест...