Сценарий весеннего праздника «Какой чудесный день!
методическая разработка (средняя группа) на тему

Сценарий весеннего праздника «Какой чудесный день!

Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.

Задачи:

Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы.

Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.

Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к природе,  животным, труду, умение преодолевать страх перед аудиторией.

Действующие лица.

Ведущий:

Дети:

5 белок

Заяц

Бобр

Два бобренка.

Синица

Мышонок

Сова

Музыкальный репертуар:

Украинская народная мелодия « Веснянка»

 Песня: «Весенняя полечка» Л.Олифировой.

 Песня «Воробей с березы».

Песня дети неба «Дождик».

Игра «Кто быстрее посадит морковку)».

Игра «Строим дом».

Танец- зарядка. Буренина «Айробика».

Танец- зарядка. « Весело плещется синяя река»

Реквизит:

На центральной стене - весенний лес; на переднем плане деревья, пеньки елочки;  заячий огород с грядками; корзинка с орешками; веник;  шарики -"семена", две корзинки, балалайка для Мышонка, гимнастические палки – 16 штук, сумка строителя, натянутая нить с сосульками, снежки, маски зверей.

Ход праздника.

Дети входят в зал под «Веснянку» и выполняют движения.

Ведущий

На дворе весна гуляет.

Скоро бурый снег растает.

Там и тут бегут ручьи,

Гнезда делают грачи.

Ребенок

Хоть снега лежат на крышах,

К нам весна спешит, ты видишь?

И на щечках у Ванюшки

Вдруг рассыпались веснушки.

Песня "Весенняя полечка"

Л. Олифировой

Ведущий

У лесной опушки собрались зверюшки:

Ежики, зайчата, мишки и бельчата.

Все весну встречают, песню запевают.

Песня «Воробей с березы».

(Дети садятся на места.)

Ведущий

В лесу все шумит, все стучит, все поет.

Готовятся звери - весна к ним идет.

(На поляне появляются белки).

1-я белка

По деревьям скок-скок

Да орешки щелк-щелк!

Это белка-попрыгунья,

Попрыгунья, хлопотунья.

2-я белка

Быстроглаза, в рыжей шубке,

С ней бельчата рядышком.

Щелк да щелк. Себе скорлупки,

А детишкам -ядрышки.

(Угощает бельчат орехами)

3-я белка (подметает)

Белка веничек взяла

И дупло подмела.

Веник пол подметал,

Веник очень устал.

Он чихнул, он зевнул

И тихонечко уснул.

Ведущий

Смотрит Белочка в окно,

Стало в комнате темно.

4-я белка

Это капал теплый дождик,

Все полить хотел он,

Чтоб на празднике весеннем

Все зазеленело.

5 -я белка

Вышла белка погулять,

Стала дождик умолять:

"Дождик, дождик, подожди!

Дождик, дождик, не дожди!

Ты нам не нужен,

Не нужны и лужи!"

Песня дети неба «Дождик»

 (Садятся на стулья).

Ведущий

Прыг-скок, прыг-скок,

Прыгает зайчишка,

Как морковку любит он,

Зайка-хвастунишка.

Заяц подбегает к огороду.

Заяц

Длинноухий озорник

В огород ходить привык:

Грядки заинька вскопал,

Весной овощи сажал.

Ребята, что любит кушать заяц?

 Давайте ему поможем посадить морковку.

Игра «Кто быстрее посадит морковку?»

(Дети делятся на две команды. Перед каждой стоит корзинка с "семенами"-шариками. Дети по очереди берут "семечко", подбегают к огороду и сажают его на грядку. Ведущий хвалит всех огородников.)

Ведущий

К нам птица прилетела,

Спросила: "Меня тут ждут?"

Сидела и свистела,

Наверно, пять минут.

(К пруду "подлетает" Синица).

Синица

Солнце садится, струится водица,

Птица-синица в воду глядится.

Чистой водицы синица напьется -

Славно сегодня звенится-поется!

Ведущий

У реки живут бобры,

Где по два, а где по три,

А в одной из лучших хат -

Пять старательных бобрят.

(Выходит Бобр).

Бобр

Бобры - речные жители -

Отличные строители.

У них работа спорится:

В реке плотина строится.

Ведущий

Везде кипит работа -

Весной полно хлопот.

Один мышонок маленький

Лишь пляшет и поет.

(Вокруг пенька приплясывает Мышонок).

(Мышонок (играет на балалайке и поет)

Мышонок.

Какой чудесный день!

Какой чудесный пень!

Какой чудесный я

И песенка моя!

Ведущий

Но вот беда: мышонок

Мешает только всем.

Все звери делом заняты,

Петь некогда совсем.

Мышонок.

Давайте, зверята, немного поиграем,

Загадку все вместе отгадаем!

Солнце выглянет - заплачет.

Солнца нет - слезинки спрячет.

(Сосулька.) 

Игра «Попади в сосульку».

Ведущий

Мышонок видит, что зверюшки

Играть с ним вовсе не хотят.

Пошел мышонок на опушку,

Где совы на сосне сидят.

Мышонок подходит к Сове.

Сова

Я - крылатый, грозный

сторож ночной.

У-ух! - сердитый,

не шутите со мной.

Сквозь волшебные очки я гляжу,

По ночам дремучий лес сторожу.

Мышонок

Очень скучно мне, мышонку, одному!

Почему со мной не дружат? Не пойму!

Ни ежата, ни зайчата,

Ни бобрята, ни бельчата.

Почему?

Сова

Ты, мышонок, не гуляй

И зверям не мешай.

Балалайку отложи,

Лучше всем ты помоги.

Ведущий

Призадумался мышонок.

Видно, совушка права.

Ай да совушка-сова,

Умная голова!

(Мышонок оставляет балалайку около пенька и подходит к Бобру)

Мышонок.

Здравствуй, дядюшка Бобёр!

Я помочь тебе пришел.

Бобр

Ну, берись скорей за дело,

Чтоб работа закипела!

Ведущий:

Ребята, а давайте поможем бобру и мышонку построить дом.

(Ребята делятся на две команды и помагают бобру и мышонку строить дом  из гимнастических палок). 

Игра «Строим дом».

Бобр.

 Вот построен дом-дворец!

Ты, Мышонок, молодец!

А теперь потехе - час.

Спой, Мышонок, ты для нас!

Мышонок (поет)

Какой чудесный день!

Работать мне не лень!

Со мной мои друзья

И песенка моя!

Ведущий. Недаром говорится: кончил дело - гуляй смело!

Танец-зарядка. Буренина «Айробика».

1-й ребенок

В синем небе кораблями

Проплывают облака,

Солнце ласково нам светит

И звенит для нас река.

2-й ребенок

Птичьи радостные трели

Раздаются там и тут.

Через лес и через поле

Нас тропинки вдаль ведут.

3-й ребенок

Хорошо, когда все вместе,

Вместе дышится легко,

Все заботы и печали

Улетают далеко.

4-й ребенок

Хорошо, когда все вместе,

Жизнь становится милей.

И с друзьями рядом песни

Петь намного веселей.

«Весело плещется синяя река»из кота леопольда.