Утренник "Весенний бал" для детей 3-4 лет
методическая разработка (младшая группа) на тему

ВЕСЕННИЙ БАЛ

Дети под муз. входят в зал

ВЕД: Вот и дождались мы тёплых, весенних дней! Тепло, хорошо стало на улице! (в зал влетает ВОРОБЕЙ с письмом)

ВОРОБЕЙ: Почтальон я, воробей,

Прилетел к вам поскорей!

Есть письмо для вас, смотрите,

Поскорее получите! (вручает и улетает)

ВЕД: Интересно, а кто же это письмо нам прислал? (читает)

«Приглашаю всех ребят

На лесной весенний бал,

Будем вместе мы играть,

Веселиться и плясать. Жду. Ёжик – ни головы, ни ножек»

Поедем, ребята, в гости к ёжику?!

ДЕТИ:______

Звучит музыка, дети «садятся» в паровозик

ВЕД: Вот поезд наш едет, колёса стучат,

А в поезде нашем ребята сидят. (едут)

Но вот остановка, давайте слезать,

Вставайте, ребята, пойдёмте ёжика искать! (приехали к домику, а там – Солднышко)

ВЕД: Посмотрите, на полянке домик расписной стоит.

Этот домик не простой: солнышко в нём засыпает,

До утра в нём отдыхает, и сейчас оно лежит,

На перине сладко спит. Хватит Солнцу отдыхать,

Солнышко, пора вставать!

Нет, не слышит ничего,

Даже не глядит в окно!

Давайте к окошку подойдём,

Звонко песню запоём!

Исполняется закличка «Солнышко»

Солнышко-вёдрышко,

Выгляни в окошко,

Где твои детки?

Сидят на запечке –

Лепёшки валяют,

Тебя поджидают!

СОЛНЦЕ: Доброе утро! Здравствуйте, дети! Я – Солнышко!

ВЕД: Милое Солнышко, нам помоги,

К домику Солнышка нас проводи!

Солн: Есть в корзине у меня лучики-клубочки,..

Проводится игра «Собери клубочки»

Солнце: Вы, ребята, молодцы, постарались от души.

А теперь пора прощаться, надо в путь вам отправляться!

Есть у меня дружок – голосистый петушок!

Вот волшебный лучик-клубочек возьмите,

Да к петушку скорей спешите!

Он вас к ёжику проводит.

Вед:

(поезд)

(выходит Петушок)

Петушок: Я-Петушок, набок красный гребешок,

Сам я рано встаю, и другим спать не даю!

ВЕД:

Исполняется песенка «Есть у солнышка дружок»

(выходит курочка с цыплятами)

ВЕД: Давайте и про них песенку споём!

Исполняется песня «Цыплята»

ВЕД:

КУРОЧКА:

ВЕД:

(фонограмма поезда или песня «Вот поезд наш едет»)

ВЕД: У весны забот немало: лес дремучий солнцем греть,

А в лесу под старой елью просыпается медведь!

(под муз. входит Медведь)

Медведь: Стало жарко мне в берлоге,

Промочил я в лужах ноги,

видно, мне вставать пора,

С добрым утром, детвора!

ВЕД:

Исполняется песня «Мишка лапу оцарапал»

ВЕД: Ждут игры твоей детишки,

Поиграй-ка, с нами, мишка!

Проводится игра «Догонялки с Мишкой»

Медведь: Наигрался вдоволь я, уходить уж мне пора!

ВЕД: Ты нам, Мишка, помоги домик Ёжика найти!

Мишка: Вы у дождика спросите…

ВЕД:

(поезд)

ВЕД:

(фонограмма дождя) (колокольчики раздать)

Исполняется песня «Дождик» (кап,кап,тук,тук…)

Исполняется песня «Дождик, дождик, не шуми…

(под муз. появляется Ёжик)

ВЕД:

ЁЖИК: Рад я видеть вас, друзья!

Будет праздник у меня.

Будем мы кружиться,

Вместе веселиться!

Исполняется танец «Покажи ладошки»

ВЕД: По дорожке мы шли…(раздача погремушек)

Проводится игра-оркестр с погремушками

ВЕД; (про сказку «Теремок»)

Драматизация сказки «Теремок»

ВЕД: (подводит итог праздника, угощение детям?)

(муз. «Поезд»-дети покидают зал)