Народные игры
методическая разработка на тему

 Спортивное развлечение «Праздник народных игр»

Составила: инструктор по ф.к. Скрыдлова О.Ю.

Дата проведения: 5.04.2012 г.

Место проведения: спортивный зал.

Участники группы: № 6,4 (старшая группа).

Форма одежды: спортивная одежда, чешки.                                                                                       Предшествующая работа: подготовка  музыкального сопровождения, украшение спортивного зала, сделать эмблемы.

Предварительная работа:

1.Ознакомление детей с татарскими и русскими народными играми и народов;

2. Разучивание стихов, считалок, жеребьевок;

3. Изготовление атрибутов к народным играм;

Цель:

Популяризация народных игр среди дошкольников;          

Задачи:

1. Развитие ловкости, координационных способностей, выносливости, смекалки;                                  

2. Воспитание толерантности, интереса к культуре других народов;                                                                  3. Создание благоприятного микроклимата, доверительных отношений между детьми;

Оборудование: маска Лисы, Волка; 2 мячика; тюбетейка; 2 косынки; 2 палки; 2 ложки; 2 яйца (игрушки); 2 мешка; зал украшен воздушными шариками.

                                           Ход праздника.

Дети занимают места в зале.

1 ребенок:

Заходите, ребятишки.

Здравствуйте, детишки.

Девчонки и мальчишки.

Спасибо, что мимо не прошли.

К нам на праздник зашли.

Проходите, не стесняйтесь.

Удобнее располагайтесь!

2 ребенок:

Нас на праздник пригласили

И совсем не пояснили,

Что за праздник будет тут.

Объясненья гости ждут.

Ведущий: Праздник наш не простой народных игр и развлечений. В наш детский сад ходят дети разных национальностей. Мы часто играем в игры других народов. Можем и вас научить.

3 ребенок:

Народы (ребята) республики нашей,

Которой нет ярче и краше.

Сегодня на этом вот месте,

Мы будем играть с вами вместе.

4 ребенок: 

В самой первой мы игре,

Всем известной детворе,

Мы выберем Машу и Яшу

Обыщут пусть округу нашу.

Глаза завяжем им платком,

Чтоб было нас искать с трудом.

Игра в веселые жмурки «Маша и Яша». Играют 3-4 раза.

 Для этой игры дети выбирают водящими мальчика и девочку. Мальчика назначают «Машей»: теперь он должен говорить тонким голосом, а девочку «Яшей»: с этого момента она говорит басом. Обоим водящим завязывают глаза. Остальные дети берутся за руки и образуют вокруг ведущих замкнутый круг. Водящие становятся в круг, их раскручивают, чтобы им было труднее сохранить ориентацию, и отпускают «искать» друг друга. «Яша» ищет «Машу», окликая ее басом, а «Маша» откликается, но не очень-то спешит навстречу «Яше». Если «Яша» вслепую примет за «Машу» другого ребенка, ему указывают на ошибку. Игра продолжается до тех пор, пока смешная парочка, наконец, не встретится.

5 ребенок:

Лиса для кур - не та подружка

Она притвора, хохотушка

Так хочет курочек поймать,

Готовьтесь, куры, убегать.

Ведущий: Эта игра татарского народа. Называется «Хромая лиса».

Игра «Хромая лиса». Играют 3-4 раза.

В начале игры обозначается обручами «лисья нора», «дом», «курятник», и выбирается, кто из детей будет «хромой лисой» и «хозяином курятника». Все остальные дети становятся «курами».

«Хромая лиса» скачет на одной ноге из своей норы к «курятнику» мимо «дома», а «хозяин дома» спрашивает у нее, куда она собралась.

- Лиса, лисонька хромая, куда ночью ковыляешь?

- Бикчантай, сынок Мамая, меня бабка ждет родная!

- Лиса, лисонька хромая, как без шубы ты пойдешь?

- Бикчантай, сынок Мамая, как пройду, тогда поймешь!

Хозяин «ложится спать» (закрывает глаза), а плутовка-лиса залезает в «курятник» и начинает гоняться за «курами». При этом она должна прыгать на одной ноге, вставать на обе ноги сразу ей запрещено. «Куры» разбегаются от лисы врассыпную, но выбегать из «курятника» им строго запрещено.

Прыгая за «курами», «хромая лиса» стремится «осалить» кого-нибудь рукой. Игрок, которого лиса сумела коснуться, сам становится лисой в следующей игре.

6 Ребенок: 

Стая ловких (белых) лебедей.

К нам летите вы скорей.

Только волка опасайтесь,

В лапы зверю не давайтесь.

Ведущий: А в былые времена русский народ был веселый, потешный. В какие только игры не играли. На меткость, силу, быстроту, ловкость. Предлагаем вам поиграть в русскую народную игру «Гуси-лебеди».

Проводится игра «Гуси-лебеди». Играют 3 раза.

Участники игры выбирают волка и хозяина, остальные – гуси-лебеди. На одной стороне площадки чертят дом, где живут хозяин и гуси, на другой живет волк под горой. Хозяин «выпускаю гусей погулять, зеленой травки пощипать». Гуси уходят от дома. Через некоторое время хозяин зовет гусей. Идет перекличка между хозяином и гусями:

- Гуси-гуси!

-Га-га-га.

-Есть хотите?

- Да, да. Да.

- Ну летите же домой.

-Нет, нет, нет. Серый волк под горой, не пускает нас домой.

-Ну, летите как хотите, только крылья берегите.

Гуси бегут в дом, волк пытается их поймать. Пойманные выходят из игры. Игра кончается когда все гуси пойманы. Последний оставшийся гусь, самый ловкий и быстрый, становится волком.

7 ребенок:

Пойдем ребята по базару,

Поищем нужного товару.

Давайте купим мы горшок,

Чтоб посадить в него цветок.

Игра «Продаем горшки (Чулмак уены)». Играют 3-4 раза.

Играющие разделяются на две группы. Дети-горшки, встав на колени или усевшись на траву, образуют круг. За каждым горшком стоит игрок — хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом. Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:

— Эй, дружок продай горшок!

— Покупай

— Сколько дать тебе рублей?

— Три отдай

Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать горшок его хозяин, но не более трех рублей) касается рукой хозяина горшка, и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают три раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает это место, а отставший становится водящим. Бегать разрешается только по кругу, не пересекая его. Бегущие не имеют права задевать других игроков. Водящий начинает бег в любом направлении. Если он начал бег влево, запятнанный должен бежать вправо.

8 Ребенок: (в зависимости от четного или нечетного количества детей)

Вдоль течет и поперек

Наш веселый ручеек.

Парами возьмемся,

Под аркою пройдемся (прольемся).

Игра «Ручеек». Играют 5-6 раз.

Под музыку «Кадриль» дети становятся в пары, поднимают руки вверх и образуют ворота. Водящий ребенок проходит в ворота и выбирает себе пару и говорит: « Я люблю конечно всех, а Артуру больше всех». Оставшийся без пары ребенок становится водящим.

9 ребенок:

Живем мы в городе своем.

Чтоб оказаться нам в другом,

Должны мы хлопнуть по ладошке,

И побежать за другом по дорожке.

Игра «Хлопушки (Абакле)». Играют 3-4 раза.

На противоположных сторонах комнаты или площадки отмечаются двумя параллельными линиями два города. Расстояние между ними 20—30 м. Все дети выстраиваются у одного из городов в одну шеренгу: левая рука на поясе, правая рука вытянута вперед ладонью вверх. Выбирается водящий. Он подходит к стоящим у города и произносит слова:

Хлоп да хлоп - сигнал такой

Я бегу, а ты за мной!

С этими словами водящий легко хлопает кого-нибудь по ладони. Водящий и запятнанный бегут к противоположному городу. Кто быстрее добежит, тот останется в новом городе, а отставший становится водящим. Пока водящий не коснулся чьей-либо ладони, бежать нельзя. Во время бега игроки не должны задевать друг друга.

10 ребенок:

К небу мяч летит веселый.

Разбегайтесь Оля с Колей.

И в кого он попадет,

Тот потом водить пойдет.

Игра «Мячик кверху». Играют 3-4 раза.

Участники игры встают в круг, водящий идет в середину круга и бросает мяч со словами: "Мячик кверху!" Играющие в это время стараются как можно дальше отбежать от центра круга. Водящий ловит мяч и кричит: "Стой!" Все должны остановиться, а водящий, не сходя с места, бросает мяч в того, кто стоит ближе всех к нему. Запятнанный становится водящим. Если же он промахнулся, то остается вновь водящим: идет в центр круга, бросает мяч кверху - игра продолжается. Водящий бросает мяч как можно выше. Разрешается ловить мяч и с одного отскока от земли. Если кто-то из играющих после слова: "Стой!" - продолжал двигаться, то он должен сделать три шага в сторону водящего. Играющие, убегая от водящего, не должны прятаться за встречающиеся на пути предметы.

11 ребенок:

Победителей нашей эстафеты,

Ждут сладкие конфеты.

Скорость, ловкость покажите,

И к финишу первыми придите.

Эстафеты:

1. Бег в мешках.

2. Бег с ложкой (в ложке яйцо).

3. Катание мяча палкой.

12 ребенок:

Великое множество игр на свете,

И в них непременно играют все дети.

Из разных народов из множества стран,

Собрали сегодня мы игр океан.

13 ребенок:

Татарин и русский, мордвин и чуваш

Надеюсь понравился праздник вам наш.

Скрепляется дружба в такой атмосфере

Живем мы в прекрасное время и эре.

14 ребенок:

И пусть мальчишки и девочки.

Вся озорная детвора.

Сегодня скажут громко-громко.

Да здравствует веселая Игра! (произносят хором).

Ведущий: Молодцы ребята. Хорошо играли. До свидания. (Раздаются призы)