Сценарий нетрадиционного родительского собрания с участием родителей и детей по художественному творчеству
опыты и эксперименты (средняя группа) на тему

Сценарий нетрадиционного родительского собрания в группе общеразвивающей направленности детей 4-5 лет

Тема: «Путешествие в мир красок и фантазий»

Подготовила: воспитатель МБДОУ

«Первомайский детский сад»

Калинина О.В.

п. Первомайский 2013 г.

Цель:

Создание условий для овладения нетрадиционными техниками рисования родителями в совместной деятельности с детьми.

Задачи:

- повышать педагогическую компетентность родителей в художественно- творческом развитии;

- создавать благоприятный микроклимат для развития фантазии и воображения у детей и родителей;

- способствовать установлению партнерских отношений родителей с детьми.

Материалы и оборудование:

Рисунки для показа родителям и детям, исполненные разными нетрадиционными техниками рисования (монотипия, кляксография, печать пробкой, печать листьями,  веточками, колоском, рисование жесткой полусухой кистью, рисование пальчиками, ладошкой).

На доске тучка грустная и веселая, на каждого ребенка 2 листа белой и 1 лист затонированный голубым цветом, 1 лист - зеленым.

Краски гуашевые на палитре, кисти для рисования, тычок паралоновый, трубочки для коктейля, пробки от лимонада, вода, салфетки.

Музыкальное сопровождение (песня из мультфильма «Облака белогривые лошадки», художественное слово.

Ход собрания:

Вступительное слово для родителей:

Все мы знаем, что рисование одно из самых больших удовольствий для ребенка. В рисовании раскрывается его внутренний мир, ведь рисуя, ребенок отражает не только то, что видит вокруг, но проявляет собственную фантазию. И нам взрослым не следует забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и эмоционального благополучия детей. поскольку рисование является источником хорошего настроения ребенка, нам с вами необходимо поддерживать и развивать интерес ребенка к изобразительному творчеству.

А сделать рисование увлекательным и интересным нам поможет нетрадиционная техника рисования, которая проста и разнообразна способами  ее исполнения.

Существуют следующие нетрадиционные техники рисования:

Пальчиками;

Ладошкой;

Печатями;

Листьями;

Цветной мыльной пеной;

Восковыми мелками, свечой;

Рисование по мокрой бумаге;

Техника монотипия;

Техника кляксография;

Рисование тычком;

Рисование полусухой жесткой кистью.

Совместная деятельность детей и родителей.

- Здравствуйте, ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей - это ваши родители, присаживайтесь рядом с ними. Вот теперь, когда мы все собрались пора отправляться в путешествие. Я предлагаю всем вместе отправиться в удивительную страну ярких красок и фантазии! Только что-то погода сегодня пасмурная, смотрите какая туча на небе хмурая ( на доске изображение тучи)

Туча по небу летала,

И друзей себе искала,

Никого не повстречала,

Оттого и грустной стала.

- Оказывается,  у тучки нет друзей, поэтому она такая грустная, а наши ребята любят дружить, давайте подружимся с тучкой и возьмем с собой в путешествие!

А отправимся в путешествие на белых воздушных облаках…

А ваши родители вам в этом помогут, давайте обведем простым карандашом трафарет лошадки на голубом листе бумаги, а затем вместе раскрасим наших лошадок в белый цвет при помощи тычка из паралона. (звучит музыка из мутфильма «Облака белогривые лошадки», дети и родители рисуют).

Вот мы и примчались на лошадках, посмотрите, какие они получились легкие и воздушные (показ работ детям и родителям).

Ребята, наша тучка пролилась волшебным дождем, и кругом появились разноцветные лужи, давайте наберем при помощи пипетки или кисти   краску ,какая вам больше нравится, и капнем  на белый лист бумаги, а теперь возьмем трубочки и подуем на лужу. Давайте внимательно рассмотрим и пофантазируем, что получилось, какая фигурка. (ответы детей)

А после дождя все вокруг растет и расцветает, посмотрите,  какие красивые цветы расцвели на полянке, а какие цветы вы знаете? (ответы детей).

Давайте возьмем крышку от лимонада, густо нанесем на нее краску и будем печатать цветы (показ рисования различными способами).

Вот какие замечательные цветы растут на полянке, как, здорово, прогуляться по ней, полюбоваться яркими цветами.

Какой красивый цветок я вижу:

Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Вдруг проснулся, встрепенулся,

Расправив крылья, улетел.

-Ребята, что это за цветок? (бабочка).

Возьмите лист бумаги, сложите его пополам, на одной стороне нарисуем контур крыльев бабочки и сложить лист пополам, так, чтобы отпечатались крылья с другой стороны листа, а теперь нарисуем брюшко, голову, усики нашей бабочке. Дорисовываем крылья, украшаем их ярко раскрашивая разными способами и техниками рисования.

- Ребята, посмотрите, какие  красивые бабочки летают над цветками в поле. А тучка наша повеселела, вон как улыбается, ей тоже  нравятся ваши рисунки, она рада, что обрела друзей.

А теперь пора отправляться в детский сад (звучит музыка «Белогривые лошадки»).

А вам, уважаемые родители, понравилось?

Надеюсь, что сегодняшний вечер вы провели с пользой для себя и вашего ребенка, я желаю вам, чтобы и дома вам было увлекательно, как и сегодня, то желаем вам успехов!