"Птица счастья"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий утренника  8 Марта для старшей группы

Под музыку выходит 1 ведущая и читает поздравление
Дорогие мамы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот час

Не на службе вы, не на работе,
В этой зале, смотрите на нас!
Мы вас любим очень, очень, очень,

Очень, бесконечно - это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет.

Под музыку входят друг за другом все дети и выполняют праздничную композицию «Мама».

2 ведущая: Здравствуйте, дорогие гости!  Наши девочки, мамы, бабушки, сестры. Разрешите мне поздравить всех с этим замечательным праздником и пожелать всего наилучшего!.

Сценка «Спор детей». (спор детей о том, чья мама лучше)

1ребенок:Если мама дома - солнце ярче светит,
Если мамы нету - плохо одному;            
Я вам обещаю, вот закончим праздник,
Я свою мамулю крепко обниму.
2 ребенок: .Моя мама лучше всех поет,
3 ребенок:А моя рассказывает сказки
4 ребенок:. Не хвались же, ведь не знаешь ты,
Сколько моя мама дарит ласки!
5 ребенок:. У меня такой же мамин нос
И такой же, кстати, цвет волос!
И хоть ростом ниже я, но все же
И глаза, и нос у нас похожи!

6 ребенок: Радостью и грустью обязательно
делимся мы с мамой вновь и вновь,
Потому что дочь для каждой матери -
Вера и надежда, и любовь.
7 ребенок:Как две капли, с мамой мы похожие.
И когда выходим со двора,
Очень часто говорят прохожие,
Что она мне старшая сестра.

8 ребенок: Улыбаюсь я, как мама,

Также хмурюсь я упрямо.

У меня такой же нос

И такой же цвет волос.

Ростом ниже я, но все же

Брови и глаза похожи,

Ходим в ногу я и мама,

«Так похожи», - говорят.

Только мама смотрит прямо,

Я ж налево и направо,

А еще смотрю назад.

1 Ведущая: Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Ваши мамы, правда, лучше всех!                                                                                                        

Ведущий. Вот мы и собрались здесь одной большой семьей, будем играть и веселиться, шутить и смеяться, поздравлять друг друга с праздником. А помогут нам рисунки-символы, лежащие на столах под номерами. А что получится из этих рисунков, мы узнаем в конце праздника. Присаживайтесь, дорогие мамочки, и послушайте. Ведь нет ничего приятнее, чем услышать поздравление из уст настоящих мужчин.

Папа с первым символом в руках выходит и поздравляет всех присутствующих с женским днем (читает стихи по своему выбору или по выбору организатора).

После поздравления символ отдает ведущему, который прикрепляет его к центральной стене.

9 ребенок: Поздравляем, поздравляем

Наших женщин дорогих,

Ведь сегодня - все мы знаем –

Самый лучший день для них.

8 Марта - день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и мечты.

10 ребенок: Мамочки любимые, родные

Солнышки, ромашки, васильки,

Что же пожелать мне вам родные

В этот замечательный денек?

11 ребенок: На свете добрых слов живет немало

Но всех добрее и важней одно

Из двух слогов простое слово мама

И нету слов роднее чем оно.

Ксюша: Спасибо вам за теплоту,

За нежность и за красоту.

Нам крикнуть хочется сейчас

Всем хором –Спасибо что вы есть у нас!

Песня «Песенка-капель»       (ведущая прикрепляет 2 пазл)

12 ребенок : Мамы, бабушки, сейчас

Мы хотим поздравить Вас!

А еще поздравить рады

Всех работников детсада!

8 Марта – день весенний!

Скажу вам правду: в этот день

Охапку нежных поздравлений

Для женщин всех нести не лень!

Эстафета «Доставь букет»                                (прикрепляют 3 пазл)

    Под веселую, быструю  музыку влетает Карлсон, в руках связка шаров и   корзина с  вареньем.  

Карлсон:Я летел на крышу, а попал повыше,

Ой, пониже

Я мужчина в цвете лет

Шлю вам всем большой привет!

Оглядывает всех.

В этом зале, здесь у вас

Сколько чудных, добрых глаз,

А улыбки милых дам

Расцветают тут и там.

Ведущая:

Конечно, ведь сегодня  8 Марта,  Праздник всех женщин.(мам, бабушек, сестер, девочек)

Карлсон:

Да – да – да, как же я мог забыть?

Можно мне остаться на вашем празднике?

Ведь я самый  (загибает пальцы)

Внимательный, самый замечательный, самый веселый и

самый, самый, самый, самый…

Ведущая:

Конечно, Карлсон, оставайся,

Карлсон:  А я подарю вам за это целую корзину варенья, мне его наварила любимая бабушка. Вы любите варенье? А бабушки у вас есть?

Ведущая: Конечно, Карлсон, и ребята сейчас нам расскажут об этом.

13 ребенок: Мы очень любим бабушку

И очень дружим с ней

С хорошей, доброй бабушкой

На свете веселей!

14 ребенок: Я для бабушки любимой

В этот день на все готов:

Выпью чай с ее малиной

Съем десяток пирогов!

И посуду сам помою,

Уложу бабулю спать.

Очень просто быть героем –

Надо слабым помогать.

Исполняется сценка «Бабушки-старушки» ( прикрепляют 4 пазл)

Карлсон: Какие веселые бабушки, а у меня тоже есть любимая бабушка: она мне варит варенье, печет горы печенья. А вы любите своих бабушек?

Давайте для них станцуем веселый танец!

Исполняют шуточный танец «Поцелую бабушку»

    Карлсон:

Милые ребятишки, девчонки и мальчишки,

Карлсон ваш большой проказник,

Дружно крикнем: «Здравствуй праздник!»

И в честь праздника салют

Мы сейчас устроим тут!

Карлсон лопает шары

Ведущая:

Карлсон, зачем ты лопнул шары?

Мы могли бы с ними поиграть или украсить наш зал.

Карлсон:Спокойствие,только спокойствие у меня на крыше сто тысяч   разноцветных  шаров. Я сейчас слетаю и принесу их  вам.

Карлсон улетает за шарами

Ведущая:

Пока Карлсон летает за шарами, мы поиграем в самую вкусную игру на свете.

Проводится эстафета «Сладкоежка» ( прикрепляют 5 пазл)

Ведущая. Приглашаю всех участниц для проведения конкурса «Логическое мышление».

Задание: девочки выстраиваются в шеренгу, ведущий загадывает загадки поочередно каждой, если ответ затруднителен, то отвечает любая участница, получая при этом дополнительный балл.

1. Деревянный человечек

По бумаге, как кузнечик,

Прыг да скок, прыг да скок.

В буквах черный весь листок.

Кто слова из букв составил,

На бумаге след оставил? (Карандаш.)

2. В гнезде у вороны четыре птенца,

И каждому мама несет червяка.

Сколько же нужно всего червяков,

Чтоб накормить ей голодных птенцов? (Четыре червяка.)

 3. Если день длиннее ночи,

Птица весело поет,

В ульях много пчел хлопочет,

Варят в сотах сладкий мед,

Речка солнышком согрета,

Это время года... (лето.) 

4. На ней пустыни, горы,

Моря и океаны,

Нанесены большие

И маленькие страны,

Здесь город есть, где мы живем,

Где школа с новой партой,

Ответ скорее назови,

Что это, дети?... (карта.)

5. На нем едят, готовят пищу,

Рисуют, пишут, мастерят.

Необходим он в каждом доме

Для пап и мам, и для ребят

Без него как без рук,

Он - помощник нам и друг,

Ногами он уперся в пол.

Догадались! Это... (стол.) 

6. Белое поле, черное семя,

Кто его сеет, тот разумеет. (Книга.) 

7. На прогулке я

Вещь незаменимая.

Ручки деревянные,

А сама резиновая.

Прыгать вверх высоко

Вам со мною так легко. (Скакалка.)

8. Рыбки, рыбки - озорницы,

Шесть их плавало в водице.

Но, взмахнув в воде хвостом,

Уплыла одна потом.

Вам нетрудно сосчитать,

Что осталось рыбок... (пять.)

9. Десять мальчишек играли в футбол,

Только на улице дождик пошел,

Мигом мальчишки домой разбежались.

Ну а на поле лишь лужи остались.

Сколько мальчиков осталось на футбольном поле? (Никого.)

10. Наварил ухи рыбак

Сосчитать не мог никак,

Сколько рыб в уху попало,

Чтоб уха вкуснее стала?

Щука, окунь, два ерша

Да лещ - блестящие бока. (Пять рыб.)

Прикрепляют 6 пазл.

Ведущая: Для ребят дороже мамы

Никого на свете нет.

Шлют вам дети нашей группы

Танцевальный свой привет!

Исполняют танец «Дружные пары» (после него ведущая прикрепляет последний 7  пазл птицы счастья)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       15 ребенок: Мамы, бабушки и сестры!

Поздравляем с женским днем

И от всех ребят сегодня

Обещание даем:

Не шуметь, не баловаться,

Не грубить, не зазнаваться,

Слушать мамочку во всем

Утром, вечером и днем.

Исполняют песню «Мамы добрее нет». По окончании дарят мамам подарки.

Ведущий. Вот и закончились наши символы-подсказки. И что же у нас получилось?(ответы детей и гостей)

         Это птица счастья — символ нашей большой дружной семьи. А когда в нашей семье бывает счастье? (Педагог подводит к тому, что счастье в доме, когда мама рядом.) Раньше, в старину, у каждой семьи был такой оберег, который являлся символом любви и достатка. И наш оберег будет в группе до следующего праздника. А сейчас, наши дорогие мамы и бабушки, дети хотят вручить вам приготовленные своими руками подарки.