Сценарии
методическая разработка на тему

Сценарий праздника «День России»

Участники: дети средней группы, родители, роль России играет родительница

Дети входят в зал под музыку «Белый, Синий, Красный» (минус), на экране картинка с нашей Родиной (Слайд 1)

Вед: Добрый день, уважаемые дети и родители!

 Много существует разных праздников: Новый год, 8 марта, 23 февраля, но есть один самый главный праздник- это праздник нашей страны. Его мы отмечаем 12 июня-День России, день нашей Родины. На праздник всегда приглашают гостей, вот и мы пригласили к нам на праздник гостя, а точнее гостью.

(Под русскую народную песню в зал входит Россия )

Россия: Ребята вы знаете кто я такая?

Дети: Россия

(ведущий читает стихотворение)

«Россия, Россия, Россия»

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, –

Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?

Терпел пораженья любой!

Россия, Россия, Россия, –

Мы в горе и счастье – с тобой!

Россия! Как Синюю птицу,

Тебя бережём мы и чтим,

А если нарушат границу,

Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:

"А чем дорога вам страна?"

– Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, – одна!

(В. Гудимов)

Дети: Сегодня, друзья, мы услышать должны
Главную музыку нашей страны.
Она называется коротко – “Гимн”,
Мы каждое утро встречаемся с ним.

Россия:

«Гимн России»

Мотив и гордый, и знакомый
Звучит по радио с утра.
Так просыпается страна
Под звуки Гимна — знак особый.
И нам не стоит забывать —
При звуке Гимна
Надо встать.
(А. Александров)

Звучит “Гимн Российской Федерации”.

Вед: В мире много разных стран все они имеют свои герб и флаг. И как все страны мира Россия тоже имеет свои флаг и герб. Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств, красоту и справедливость, победу добра над злом. Цвету флага придается особый смысл. (фото флага, слайд 2)

Дети:

«Флаг России – триколор»

Флаг России – триколор,
Три полоски ловит взор.
И у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет.

Снизу красный – самый яркий,
Цвет побед в сраженьях жарких,
Русской кровью что добыты
И народом не забыты.

В середине флага – синий,
Словно Волга по равнине…
Синеву родимых рек
Любит русский человек.

Сверху, словно облака,
Цвет снегов и молока.
Чистый белый – мира цвет,
Говорит он – войнам нет!

(И. Агеева)

Россия: Про цвета вы мне рассказали, а сейчас я хочу посмотреть кто из вас правильно раскрасит флаг России.

Конкурс «Кто правильно раскрасит флаг России

Вед.: Россия, наши дети не только умеют правильно нарисовать наш флаг, но и знают песню о флаге.

Дети поют песню «Белый, красный, синий»

Эти цвета издревле почитались на Руси народом, ими украшали свои жилища, вышивали затейливые узоры на одеждах и одевали их по праздникам. Видимо все же не случайно стали они цветами государственного флага России. И герб сочетает эти же цвета.

Герб России

У России величавый
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
(В. Степанов)

Вед.: День России — это праздник свободы, мира и доброго согласия всех людей.

Сквозь года, доносятся до нас голоса, в которых звучит трепетная любовь к Родине, к России.

Россия: Ребята, а что такое Россия? (ответы детей)

Вед.: Конечно  знают и сейчас ребята тебе об этом расскажут.

«РОССИЯ»

Реб. 1: Что такое Россия? Это жаркое лето,
Когда много цветов на зелёном лугу,
Когда брызги на море жемчужного цвета,
Когда хлеб созревает и косят траву.

Реб.2: Что такое Россия? Это чудная осень,
Когда в небе, курлыча, летят журавли,
Когда шишки созревшие падают с сосен,
Когда кружатся листья до самой земли.

Реб.3: Что такое Россия? Это зимняя сказка,
Когда снег серебристый лежит на земле,
Когда мчатся мальчишки с горы на салазках,
Когда виден узор на оконном стекле.

Реб.4: Что такое Россия? Это полная жизни,
Счастья, бодрости, радости, света весна,
Когда дождик прохладный на землю вдруг брызнет,

Когда лес зашумит, отошедший от сна,
Когда ветер траву молодую волнует,
Когда птицы поют снова в нашем краю.
Я Россию свою, мою землю родную,
Словно мать дорогую, очень нежно
люблю!

В. Духанин

Вед.: Ребята, как можно назвать человека, который родился и вырос в России?

Давайте послушаем стихотворение об этом человеке.

«Необычный пешеход»

Кто по улице идет?

 Необычный пешеход.

У него пятьсот имён:

На заводе мастер он,

В яслях он —

РОДИТЕЛЬ,

В кинотеатре —

ЗРИТЕЛЬ.

А пришёл

На стадион —

И уже болельщик он.

Он кому-то

СЫН и ВНУК,

Для кого-то

БЛИЗКИЙ ДРУГ,

Он — мечтатель

В дни весны,

Он военный

В час войны.

И всегда, везде и  всюду

ГРАЖДАНИН

СВОЕЙ СТРАНЫ.

Сеф Р.С.

Россия:  Робкой струйкой меж камней,
Пробивается ручей.
Пробежится по оврагу,
Просочится под корягой.
Одолеет все преграды
На пути с друзьями рядом,
И широкою рекою
Разольётся на просторе.

Народная игра «Ручеек» (Все гости и дети играют вместе с Россией, под музыку Полюшка-Пораня)

Вед.: Народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душою.

Россия: А среди вас есть крепкие, сильные, ловкие и удалые? (Дети отвечают).

(Дети проходят полосу препятствий)

Россия: Да, теперь я вижу что с такими будущими защитниками мне боятся нечего. Все праздники когда ни будь заканчиваются, вот и наш праздник подходит к концу и я предлагаю вам сейчас взять ваших родителей и вместе со мной выйти на улицу и запустить в небо шары с цветами нашего флага.

Все выходят на улицу запускают шары под музыку «Давай Россия», раскрашивают  на асфальте мелками  флаг России, потом устраивается небольшая дискотека.