сценарий развлечения для детей 5-7 лет "День знаний"
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

День знаний

сценарий праздника для детей 5-7 лет

составил:

музыкальный руководитель М.Н. Ткаченко

2016 г.

Цели и задачи:

• пробуждать у  детей интерес к новым знаниям
• создать положительный эмоциональный настрой перед новым учебным годом

Оборудование и материалы:

• Костюм Незнайки
• Презентация по теме
• Муляжи овощей и фруктов, 2 корзины, обруч
• Геометрические фигуры: треугольник и круг
• Сундучок с разноцветными замками
• Связка разноцветных ключей
• Энциклопедия, листочки с заданиями для каждого ребёнка
• Музыкальный материал

Ход мероприятия:

(Дети под музыку входят в зал и рассаживаются на стульчики, звучит торжественная музыка и входит ведущий)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые.  Сегодня 1 сентября  в нашей стране отмечают праздник – День знаний!  Ученики идут в школы после летних каникул, а у ребят помладше в детском садике начинаются интересные познавательные занятия.

В мире много  интересного,

Нам пока что неизвестного.

Чтобы много – много знать,

Нужно  не лениться

Книжки умные читать,

И вопросы задавать,

Хорошо учиться!

А вы ребята, любите узнавать что - то новое?  (ответы детей)

Наверное, уже много знаете? (ответы детей)

Тогда  назовите сказочных героев. Кто это?

(На экране появляются герои сказок, дети называют их: Колобок, Снегурочка, Карлсон, Чебурашка и Гена крокодил, Мальвина, Буратино, Незнайка).

Правильно, Незнайка. А вот и он, спешит к нам в гости.

(Под музыку появляется Незнайка).

Незнайка: Привет, друзья! А вот и я! Незнайкой все зовут меня! Все думают, что я ничего не знаю, а я могу отгадать любую загадку!

Ведущий: Хорошо, давай попробуем!

Загадки:

Незнайка: Да, ладно, подумаешь,  не отгадал! Загадки у вас, какие – то  обманки!  

Ведущий: Загадки у нас хорошие, просто думать надо, прежде чем отвечать!

Незнайка:  Думать – это скучно, давайте лучше поиграем!

Ведущий: Хорошо, давайте отделим фрукты от овощей. Незнайка ты будешь собирать фрукты, а …(имя ребёнка) овощи.

Игра «Фрукты – овощи» (Незнайка путает, собирает неверно. Ведущий подводит итог игры).

Незнайка: Да, это просто не та игра. Давайте поиграем в другую! Или вы мало игр знаете?

Ведущий:  Мы  знаем много и тебе советуем научиться.  Поиграем, ребята?  (ответы детей)

Игра «Хлопай – прыгай» (Ведущий поднимает треугольник – дети хлопают, круг – прыгают. Незнайка всё делает наоборот. Ведущий подводит итог игры).

Незнайка:  Если вы такие умные, то ответьте на мои вопросы:

1. Как называется ковёр, который умеет летать?

2. В какой сказке разные зверушки жили в одном доме?

3. Кто говорил так: «По щучьему веленью, по моему хотенью…»?

Ребята, откуда вы всё это знаете? (ответы детей)

Ой, я тоже хочу научиться чему – то новому!

Ведущий:  Давай, вместе с ребятами,  выучим новый танец?!

Незнайка: Здорово! Я очень люблю танцевать!

Танец «Если хочешь веселиться»

Незнайка: Мне очень понравилось! Теперь я хочу всё знать, всему научиться!

Ведущий: Всё знать, конечно же, невозможно и всему научиться тоже, но ты можешь многое узнать, если откроешь  клад знаний.

(Ведущий ставит сундучок с замками на стол)

Незнайка: Ой, сколько на нём замков! Как же я их открою?

Ведущий: Для этого тебе необходимо найти ключи от замков, выполнив все задания.

Незнайка: Ой, я один не справлюсь!

Ведущий: Ребята, поможем Незнайке? (ответы детей) 

Задания:

1. «Кирпичная стена» -  необходимо найти ключи к замкам для этого нужно разобрать кирпичную стену, решив все примеры на ней.
2. «Лес» - чтобы пройти через лес нужно назвать зверушек, которые прячутся в нём.
3. «Найди ключ» - на зашифрованной картинке необходимо найти все ключи.

Ведущий: Вот мы и нашли ключи (достаёт связку ключей разного цвета)

Незнайка: Ура! Можно открывать клад! Ой, а как же я определю какой ключ от какого замка?!

Ведущий: Ребята, как вы думаете, ключ красного цвета от какого замка? (ответы детей)

(Дети помогают Незнайке подобрать к каждому замку свой ключик. Незнайка открывает клад и достаёт книжку.)

Незнайка: Ой, какая  книга…энциклопедия! Сколько в ней интересного! Теперь я буду много знать!

Ведущий: Недаром говорят: «Книга – источник знаний».

Незнайка: Ой, здесь много всяких интересных заданий. Ребята – это для вас! Спасибо, что помогли мне открыть клад знаний! (Раздаёт детям листочки с различными заданиями). А теперь мне пора в свою сказку, буду изучать энциклопедию и стану таким же умным, как вы ребята. До свидания!