Сценарий развлечения "Путешествие по сказкам Г.Х. Андерсена"
материал (старшая группа) на тему
развлечение для детей старших групп
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения «Путешествие по сказкам Г.Х.Андерсена».
Цель: Углублять и расширять знания детей о сказках писателя Г. Х. Андерсена, прививать любовь к его творчеству.
Задачи:
- Уточнить знания детей о сказочнике Г. Х. Андерсене
- Вызвать радость от встречи с любимыми сказками
- Учить узнавать сказку по описанию
- Развивать связную речь детей
- Развивать сообразительность при отгадывании заданий
- Воспитывать целеустремленность, внимание
- Воспитывать интерес к сказкам Г. Х. Андерсена
Предварительная работа:
Чтение произведений Г. Х. Андерсена.
Оборудование:
Книги и иллюстрации по сказкам Г. Х. Андерсена, мультимедийная презентация, два зонтика, стулья, горошина, подушечки, верёвка.
Ход развлечения:
Под тихую музыку дети входят в зал.
Ведущий: Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие в страну сказок Г. Х. Андерсена. А вы знаете чем отличается сказка от рассказа? (Ответы детей) Молодцы, правильно. В сказках происходит то, чего не бывает в обычной жизни. В сказках могут говорить звери и птицы, растения и с ними происходят необыкновенные приключения, а люди пользуются волшебными предметами.
Ведущий: - А кто пишет сказки? (Ответы детей)
- Правильно. Сегодня мы обратимся к творчеству одного из сказочников- Ганса Христиана Андерсена.
«Давным-давно в маленькой стране Дания жил мальчик по имени Ганс-Христиан. Отец его работал в сапожной мастерской, а мать стирала бельё для других людей. Жили они очень бедно. Игрушек у мальчика мало и он играл с разными предметами, которые находил в доме. Это могли быть: огарок свечки, вилка, кружка, вырезанные из бумаги фигурки, клубок ниток и пр. Долгими вечерами он любил сидеть у камина и смотреть на огонь. Под причудливые блики пламени, Ганс-Христиан придумывал забавные истории и рассказывал потом их своим друзьям и знакомым. А когда он вырос, то стал знаменитым на весь мир сказочником. Много сказок написал он для детей и для взрослых. Вы догадались о ком я вам рассказываю?...
Правильно, это Ганс-Христиан Андерсен, великий датский сказочник!
Сегодня к нам в гости пришли некоторые герои его сказок, посмотрим, узнаете вы их или нет»
Под волшебную музыку в зал входит Оле-Лукойе, в руках у него 2 зонтика.
Оле-Лукойе: «Здравствуйте, ребята! Ночью, когда вы ложитесь спать, я прихожу и раскрываю свои зонтики. (Раскрывает и крутит чёрный зонтик). Чёрный- над непослушными детьми, они крепко спят всю ночь и не видят никаких снов.
(Раскрывает и крутит цветной зонтик). А этот – цветной, я раскрываю над добрыми, послушными детьми и им всю ночь снятся прекрасные сказки. Узнали меня?...
Правильно, я Оле-Лукойе! Давайте вместе путешествовать по сказкам. Звучит волшебная музыка.
Ведущий : Из каких сказок эти вещи?
а) Горошина (слайд 6)
Ответы детей ("Принцесса на горошине")
б) Санки (слайд 7)
Ответы детей ("Снежная королева")
в) Крапива (слайд 8)
Ответы детей (Дикие лебеди")
В: Молодцы, а теперь угадайте. Из каких сказок эти отрывки?
а) "А толстый слепой крот приходил каждый вечер в гости и болтал о том, что скоро лету будет конец, солнце перестанет палить землю, и она снова станет мягкой и рыхлой. Вот тогда они сыграют свадьбу. " (слайд 10, 11)
Ответы детей ("Дюймовочка")
б) "Никто на свете не знает столько сказок, сколько знает их. " (слайд 12,13)
Ответы детей: ("Оле-Лукойе")
в) "Далеко-далеко в той стране, куда улетают ласточки, когда у нас наступает зима, когда-то жил король. У него было одиннадцать сыновей и одна дочка. " (слайд 14,15)
Ответы детей: ("Дикие лебеди")
Ведущий: А теперь узнайте героя сказки.
а) "Она была необычайно прекрасна, была вся изо льда, из ослепительного, сверкающего льда! И, однако, живая! Глаза ее сияли, как звезды, но в них не было ни тепла, ни мира.(слайд 18)
Ответы детей: ("Снежная королева")
б) "В чашечке цветка сидел крошечный человечек, ростом не выше Дюймовочки и совсем прозрачный, - казалось, он был из хрусталя!
На голове у него была красивая золотая корона, а за плечами сверкали блестящие крылья. " (слайд 20)
Ответы детей: (Дюймовочка "Эльф")
в) "Она рвала злую, жгучую крапиву, и нежные руки ее покрывались крупными волдырями; но девушка мужественно переносила боль, думая об одном: "Только бы удалось им спасти милых братьев!" (слайд 22)
Ответы детей: (Элиза "Дикие лебеди"(
Ведущий : Вы ребята, молодцы, а теперь сказка даст нам отдохнуть.
Объявляю физкультминутку.
Нам советует Мальвина:
- Станет талия осиной,
Если будем наклоняться
Влево - вправо десять раз.
Вот Дюймовочки слова:
- Чтоб была спина пряма,
Поднимайтесь на носочки,
Словно тянетесь к цветочкам.
Раз, два, три, четыре, пять.
Красной шапочки совет:
- Если будешь прыгать, бегать,
Проживешь ты много лет.
Раз, два, три, четыре, пять.
Повторите-ка опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
Ведущий: Дала нам сказка отдохнуть? Отдохнули, снова в путь.
Девочки проходят испытание на настоящих принцесс. ( Выносят три стула, накрытые тонкими подушечками, под одной «горошина»)
Молодцы- все прошли испытание.
Под волшебную музыку Оле-Лукойе выносит птичку.
Оле-Лукойе: «Тише-тише. Я слышу, как она что-то нам говорит… Я умею петь красивые песни. Однажды я спасла императора от смертельной болезни. Слушая моё пение, он поправился. Сама смерть расплакалась и ушла. Я пою всем и бедным и богатым, но пою только на свободе. В клетке я петь не могу. Люди, слушая меня становятся добрее, честнее. Солнце ярче светит, ароматнее благоухают цветы. Вы знаете моё имя?..
Мне давно хотелось спеть вместе с вами добрую и весёлую песню. ( Дети поют песню)
Оле-Лукойе: - Ребята, отгадайте о ком я говорю?
«Было когда-то на свете двадцать пять оловянных солдатиков. Все мы сыновья одной матери- старой оловянной ложки. Братья мои бравые солдаты, ружьё на плече, грудь колесом. Только я вот оказался одноногим. Меня отливали последним и олова немного не хватило. Но я и на одной ноге стою также твёрдо, как и мои братья. Из какой я сказки?..
Оле-Лукойе: «Давайте проверим, кто из мальчиков такой же стойкий, как оловянный солдатик?» ( Мальчики прыгают до ориентира и обратно на одной ножке. Определяем победителей)
Оле-Лукойе: «Молодцы, настоящие стойкие ребята!
В: - Отгадайте загадки:
Загадка 1
А этот сказочный герой
Знаком с игрушечной войной.
Как все — в коробочке лежал,
Как все — ружье в руках держал.
Он, прочный, стойкий, как металл,
По-человечески страдал.
Когда был доблестный парад
И выставлялся весь отряд,
То одноногий рядовой
Вид нарушал и общий строй.
Он не был баловнем судьбы,
Но все надежды и мольбы,
Что с примой связывал одной,
Вели его всегда домой,
Где вновь судьба пытала тяжко,
И он сгорел в огне, бедняжка.
(Отгадка — Г. X. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик»).
Загадка 2
Какое странное созданье?
Она прекрасно сложена,
И в море или в океане
С волной и пеною дружна.
И дно морское ей знакомо —
В подводном царстве рождена,
Она, мечтой своей влекома,
Частенько плавала одна
В морской неведомой пучине,
В раздумьях детских о душе
Не ведала людской кручины,
Девица взрослая уже.
И не совсем чтобы девица,
И рыбкой тоже не назвать.
Как все, ждала земного принца,
Чтоб с милым счастье испытать.
(Отгадка — Г. X. Андерсен «Русалочка»).
Загадка 3
Владея снегом, льдом и стужей,
Она надменно холодна,
И снежной вьюгой злою кружит
Зимой у теплого окна,
И вышивание морозом
Узоров чудных на стекле
Она предпочитает розам,
Взращенным в комнате, в тепле.
Холодной льдинки злой осколок
Вонзит в сердечко малыша.
Ее правленья век не долог,
Когда есть добрая душа.
(Отгадка — Г. X. Андерсен «Снежная королева»).
Загадка 5
В дождливый день история
Случилась, но которая
Для «бусинки» стручковой,
Уже давно не новой,
Пусть твердой, переспелой —
Явилась важным делом.
И ради королевы
Она у юной девы
Узнала, что перины
В кровати спальной — длинны,
Ужасно неудобны
И лишь камням подобны.
Весть эта долгожданна
Для королевы. Манна
Как будто бы упала
С небес и счастьем стала.
И с этих пор все знали —
В честь бусинки назвали
Быль эту про девицу,
Жену простого принца.
(Отгадка — Г. X. Андерсен «Принцесса на горошине»).
Загадка 6
Скорлупку свою разбивая,
Птенец появился на свет,
И, внешностью всех поражая,
Не знал еще горя и бед.
Большой, некрасивый и серый
Птенец удивил даже мать,
Которая вслух не посмела
Родное дитя не признать.
Уродом птенца называя,
Весь Двор Птичий был с ним жесток.
Из этого сытого рая
Прогнали птенца за порог,
Там, мир для себя открывая,
Птенец научился летать,
И дивную, гордую стаю
Семьею он стал называть.
(Отгадка — Г. X. Андерсен «Гадкий утенок»).
Загадка 7
Пусть находят детей в огороде,
А кого-то в дом аист принес.
Это — присказка. В сказке есть, вроде,
Настоящий волшебный курьез:
Жизнь раскрыла девчонке объятья,
Лишь когда распустился цветок,
Там сидела она в ярком платье,
Как волшебный, живой огонек.
Огонек доброты и участья
К мышке, к ласточке, что оживет.
Эта девочка, встретившись с счастьем,
Крылья радости вдруг обретет.
(Отгадка — Г. X. Андерсен «Дюймовочка»).
Ведущий: - Итак мы подошли к концу нашего необыкновенного путешествия по сказкам.
-Какие сказки Г.Х.Андерсена мы сегодня вспомнили?
Дети: - Дети перечисляют названия сказок.
-На этом наше развлечение закончено, а вот знакомство со сказками Г.Х.Андерсена продолжается.
Оле-Лукойе: «До свидания, друзья! Ждите меня ночами и не забывайте о моих зонтиках»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий театрально - хореографической композиции по сказке Г.Х. Андерсена "Снежная королева"
Разработка данного спектакля является авторской работой. Весь текст в стихотворной форме придуман лично мной. Сказка Андерсена была адаптирована в первую очередь к скромной костюмерной нашего са...
« Чудо от доброго сердца» сценарий музыкального кукольно-драматического спектакля по мотиву сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка» ,автор сценария — Савиных Ольга Сергеевна.
Уважаемые коллеги и родители! Представляю Вашему вниманию сценарий, по которому был поставлен спектакль с детьми старших групп. Драматургическая эклектика дала возможность раскрыть свои таланты каждом...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/26/picture-126780-1590524195.jpg)
Сценарий новогоднего праздника по мотивам сказки Г-Х. Андерсена "Снежная королева"
Праздник состоит из двух частей: Первая часть -это постановка сказки, вторая часть - игры и забавы с Дедом Морозом....
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/10/picture-641979-1433942860.jpg)
Сценарий театрализованного представления по мотивам сказки Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок»
Это сценарий театрализованного представления, подходит для старших дошкольников....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/27/picture-110818-1464378938.jpg)
Сценарий театрализованной постановки по мотивам сказки Г.Х.Андерсена "Дюймовочка" для подготовительной группы
Данный сценарий рассчитан на детей дошкольного старшего возраста и старше ....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/01/picture-921391-1493659808.jpg)
Сценарий праздника по сказке Г.Х.Андерсена «Дюймовочка».
Уже много лет в нашем садике существует традиция ко дню рождения сказочника Г.Х.Андерсена обязательно ставим сказки, которые выбирают сами ребята. В этом году ребята выбрали сказку «...