Конспект развлечения «День здоровья»
план-конспект занятия на тему

Данное развлечение разработано для трех разновозрастных групп. 

Задачи: - Развивать у детей ловкость, быстроту, смекалку, умение использовать выдержку, решительность, взаимовыручку, развивать у детей  положительные эмоции от игр; дать детям знания о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания,  правильного питания, свежего воздуха.

Действующие лица: Доктор Айболит, Незнайка, Грязнуля.

Айболит(вбегает) - Я еле-еле успел к вам гости! По полям, по лесам я бежал к вам и  два только слова шептал: Детский сад, Детский сад, Детский сад! Получил я телеграмму и  вот, я здесь! Что у вас случилось? У вас ангина?    

Дети: Нет. Айболит: Скарлатина? Дети: Нет. Айболит: Может быть, аппендицит? Дети: Нет. Айболит: -  или мучает бронхит? Дети: Нет!

Айболит: Какие все здоровые дети! Молодцы!Здравствуйте, ребята! Я не зря произнёс это волшебное слово «Здравствуйте», это значит, я желаю вам здоровья. Сегодня необычный день - всемирный день здоровья. (Айболит в нескольких словах рассказывает ребятам о полезных привычках, правильном питании,  гигиене и спорте, спрашивает , всегда ли они чистят зубы, умываются и т. д.).

Айболит: Мне кажется, к  нам кто-то стучится.  Ребята, давайте посмотрим. К  нам пришёл гость. Кто вы?

Заходит Незнайка, здоровается с детьми.

Незнайка: Ребята, я узнал, что у вас сегодня праздник - день здоровья. А я ничего не знаю об этом. Можно я у вас останусь?  

Забегает Грязнуля, пачкает детей, лохматит волосы. Айболит и Незнайка хотят его помыть, но он убегает. Все решают отправиться на поиски Грязнули.

Айболит: чтобы догнать Грязнулю и убедить его умыться, нам нужно знать все секреты здоровья, стать ещё сильнее и ловчее. А чтобы быть здоровыми, нужно делать зарядку! На зарядку становись! (Дети всех возрастных групп делают зарядку под  ритмичную музыку).

Айболит: за Грязнулей пойдут три команды, давайте посмотрим, кто  самый быстрый и ловкий? (Проходят 3 эстафеты с детьми разных возрастов).

Айболит: Вот видишь, Незнайка, какие у нас ребята ловкие, сильные, дружные!

Грязнуля (выбегает): Ха-ха!  Я здесь! Видела я, как вы соревнуетесь! А я тоже знаю игры! Кто со мной будет состязаться? (Грязнуля проводит три подвижные игры  в соответствии с возрастом на знание правильной и полезной пищи- «Ягоды здоровья», «Полезные продукты», «Варим обед»)

Айболит: Ишь, какая  ловкая  да шустрая, а знаешь ли ты пословицы про здоровье? Незнайка, ты тоже послушай. Я начинаю пословицу, а вы заканчиваете. (Айболит разбирают пословицы).

Грязнуля:  Да, ребята много знают о здоровье!

Айболит и Мойдодыр предлагают  снова отмыть Грязнулю, но он сопротивляется. Говорит, что ему и так хорошо, что грязь полезная. Отмоется он в том случае, если ребята отгадают загадки.

Айболит: Ребята, давайте объясним Грязнуле, зачем мыться, почему нужно быть быть чистым.(Просмотр презентации о здоровом образе жизни).

Айболит: Незнайка, а ты все запомнил про здоровье? (Подводятся итоги).

Грязнуля соглашается помыться. Ура! Айболит: Ребята, какие вы все смелые и ловкие. Всем вам желаю не болеть, соблюдать правила гигиены. До свиданья! А сейчас мне пора, меня ждут ребята в другом детском саду. До свидания! Будьте здоровы!