Ценная бандероль.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА

Для 5 подготовительной группы.

«ЦЕННАЯ  БАНДЕРОЛЬ».

ДЕТИ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ И СТАНОВЯТСЯ ВРАССЫПНУЮ.

РИТМОДКЛАМАЦИЯ.

Мелкий дождик моросит, кап-кап, кап-кап.

В листьях сада шелестит, кап-кап, кап-кап.

Мокнет мяч у ворот, мокнет поле, огород.

Кап-кап, кап-кап, кап-кап, кап-кап.

И сползают тучи, птиц куда-то прячут,

Всё сильнее ветки плачут, плачут, плачут.

Что-то шепчут листья, подойдём и спросим.

Листья отвечают: Осень, осень, осень.

ДЕТИ: 1. Промелькнуло быстро лето, пробежало по ветам,

                За горами бродит где-то и без нас скучает там.

2. В золотой карете, что с конём игривым,

    Проскакала осень по лесам и нивам.

3. Добрая волшебница всё переиначила:

   Ярко-жёлтым цветом землю разукрасила.

4. С неба сонный месяц чуду удивляется, всё кругом искрится, всё переливается.

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ»

1. Осень, осень, осень, ты красива очень.

Листики цветные кружатся, летят.

И поют нам песню, с ветерочком вместе.

Падают под ноги, тихо шелестят.

2. Птицы улетают, лужи замерзают,

А в лесу медведи скоро лягут спать.

Осень, осень, осень, мы тебя попросим,

Через год к нам в гости, приходи опять.

ДЕТИ: 5. Листья солнцем наливались, листья солнцем пропитались,

                Налились, отяжелели, полетели, полетели.

6. Зашуршали по кустам, поскакали по сучкам.

    Ветер золото кружит, золотым дождём шумит.

ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ.

ДЕТИ: 7. А давайте утром ранним, вместе с солнышком заглянем

                 В сказочный волшебный лес, много он таит чудес.

ВЕДУЩИЙ: Идёт весёлый почтальон, почту всем разносит он.

ВЫХОДИТ ПОЧТАЛЬОН: У меня забот не мало, звери ждут меня в лесу.

                                                    И газеты, и журналы, письма в сумке я несу.

                                                    Адреса я точно знаю и в лесу не заплутаю,

                                               Потому что каждый день, почту мне носить не лень.

ИДЁТ ПО КРУГУ, РОНЯЕТ БАНДЕРОЛЬ, СРАЗУ ВЫЛЕТАЕТ ВОРОНА.

ВОРОНА: Что случилось? Что такое? Нет бедняжке, мне покоя.

                   Кто-то ходит тут опять, мне мешают отдыхать.(приглядывается)

                  А что это в траве густой, смотрите-ка… конверт большой

                   (поднимает , читает)

                   Топ-ты-ги-ну, для Мед-ве-жон-ка.

ВЕДУЩИЙ: А в пакете оказалась книга «Уроки вежливости».

ВОРОНА: Ой! Как хочется узнать!!! Надо взять и почитать (садится и читает)

ВЫХОДИТ ВОЛК, ВОРОНА ОБРАЩАЕТСЯ У ВОЛКУ:

Уважаемый  Волчок! Как твои дела, дружок?

Будь, пожалуйста, любезен, подойди ко мне, друг мой, побеседуем с тобой.

ВОЛК: Ты что ж это, носатая, тут с книжечкой сидишь?

             И как-то не по нашему, чудно так говоришь?

ВОРОНА: Здесь в книжке всё написано, как вежливыми стать:

                  «Спасибо» и «Пожалуйста» должны мы повторять. (улетает)

ДЕТИ: 8. По тропинке, вдоль ручья, медвежья топала семья.

                Они решили где-нибудь, на полянке отдохнуть.

9. А с собою у медведей, много разной вкусной снеди:

    Колбаса, пирог, кефир и, конечно, мёд и сыр.

ВЫХОДЯТ МЕДВЕДИ, НАКРЫВАЮИ СТОЛ НА ПОЛЯНКЕ.

ВЫХОДИТ ВОРОНА И ВОЛК ВПЕРЁД.

ВОРОНА (волку): Мишки вкусное едят, может быть и угостят?

                               Ты пошёл бы, попросил бы – нам с тобой поесть дадут.

                               Слов «пожалуйста», «спасибо» по дороге не забудь.

ВОЛК: (подходит к медведям)

Эй, послушай, Мишка-папа: дай-ка сыру, косолапый!

Я такой голодный – страсть! Положи мне прямо в пасть.

МЕДВЕДЬ: Ты явился не спросясь!

А не хочешь ли, невежа, получить тумак медвежий? (показывает кулак)

ВОЛК УБЕГАЕТ.

ВОРОНА: Эх! Не будет толку с Волка!(подходит к медведям)

                   Что я вижу – стол накрыт! Здравствуйте! У вас пикник?

                    Всем приятный аппетит!

МЕДВЕДЬ: Спасибо, угощайтесь! Берите, не стесняйтесь!

ВОРОНА: Спасибо, мне пора!            МЕДВЕДЬ: Ни пуха, ни пера!

Счастливо отдохнуть!                                               А вам, счастливый путь!

ВОРОНА БЕРЁТ СЫР, УЛЕТАЕТ.

МЕДВЕДЬ: Сытный завтрак, благодать!

                     А теперь, пора играть.

                     Вы, ребята, не зевайте, с нами в бубны поиграйте!

ИГРА С БУБНАМИ.

ДЕТИ: 10. У бельчонка День рожденья, он готовит угощенье.

ВЫХОДИТ БЕЛКА:  Две кедровых шишки – для маленькой мышки.

                                       Большой кочан капусты, чтоб зайцам было вкусно.

                                       Угощенье для ежа – грибы в тарелочке лежать.

ВЫБЕГАЮТ ЗАЙЦЫ, ЁЖИК, МЫШКА – ГОВОРЯТ ХОРОМ:

Поздравляем, поздравляем, счастья, радости желаем!

БЕЛКА: У меня довольный вид, громко музыка звучит.

               День рожденья отмечаем и в оркестре поиграем!

ОРКЕСТР «ФИНСКАЯ ПОЛЬКА».

ДЕТИ: 11. На ель ворона села, на сыр свой посмотрела…

                   Но тут Лиса бежала, ворону увидала, и говорит ей,  чуть дыша…

ВЫЛЕТАЕТ ВОРОНА, ЛИСА К НЕЙ: Голубушка, как хороша!

                                                                       Какие пёрышки, какой носок!

                                                                    И, верно ангельский быть должен голосок!

ВОРОНА: Да, конечно, я прекрасна! Кто ж не знает этой басни?

                   Хочешь сыру свежего, попроси-ка вежливо.

ЛИСА: Будь, Ворона, так любезна, мне бы сыру – он полезный!

ВОРОНА: Вот теперь, другое дело, бери, коль сыру захотела!

ЛИСА: Спасибо, мы теперь, друзья, в лесу мы все одна семья.

ПАРНАЯ ПОЛЬКА «СМЕНИ  ПАРУ».

ВОРОНА: Может быть не так красива? Мне Лисица просто льстила.

                   Надо в лужу поглядеться, причесаться, повертеться.

ВЫБЕГАЮТ ЛЯГУШКИ:

1. Здесь, на солнечной опушке жили-били мы, подружки.

      Все зелёные квакушки, все ужасные болтушки.

2. Ква-ква-ква, бре-ке-кекс! Испекла я нынче кекс.

Всех подружек пригласила, комарами угостила.

3. На болоте пировали, и с дождём потанцевали.

ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ. (девочки)

Мальчики поют и играют на треугольниках.

ВОРОНА: Как не стыдно! Это что же – брызгать воду на прохожих.

ЛЯГУШКИ: Вы нас извините! Пожалуйста, простите!

                     Здесь не будем мы шалить, комаров пойдём ловить.

ЛЯГУШКИ УБЕГАЮТ, ВЫХОДИТЬ  ПОЧТАЛЬОН: (грустит)

Бандероль я потерял, я везде её искал.

Все канавы осмотрел и траву густую,

Заглянул под каждый куст, только всё в пустую.

ВОРОНА: Уважаемый, простите, что вы ищите, скажите?

ПОЧТАЛЬОН: Лес по кругу обошёл, бандероль я не нашёл

ВОРОНА: Вот, пожалуйста, возьмите и меня вы, извините.

                  Буду вежлива всегда, и читать чужие письма я не буду никогда.

ПОЧТАЛЬОН:  За вашу помощь и участье, спасибо вам, желаю счастья!

                            Премного благодарен я, с вами мы теперь друзья!

ТАНЕЦ «ДРУЖБА – ЭТО НЕ РАБОТА» ИЛИ ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ.

ДЕТИ: 12. Солнце встало над лугами, надо горами, над морями.

                  Осветило лес, поля, рада солнышку земля.

                  Мы, конечно, на прощанье всем вам скажем.

ВСЕ ДЕТИ:  ДО СВИДАНЬЯ.

ВЕДУЩИЙ: На этом наш праздник подошёл к концу. Желаем вам быть всегда вежливыми и внимательными друг к другу.