"По щучьему велению..."
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий новогоднего праздника для детей старшей и подготовительной группы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл podgotovishki.docx34.46 КБ

Предварительный просмотр:

МКДОУ «Детский сад №9 Родничок»

СЦЕНАРИЙ

НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА
«По щучьему велению…»

(для детей от 5 до 7 лет)

Подготовил и провел:
музыкальный руководитель,
Савостикова В.В.

Г. Новомосковск, декабрь 2017г.

Цели и задачи: 
Развивать творческие способности детей в коллективной деятельности.
Создавать радостную атмосферу для детей, заряжать детей положительными эмоциями.
Закреплять сформированные умения и навыки.
Развивать артистичность и творческие способности детей.

Атрибуты и костюмы: Емеля, Снегурочка, ДМ, мешок с БЯ, Баба Яга, лавка, ведра, колодец, леденец, снежный ком, шапочки елочек,  билет-плакат, снеговикам шапки+шарфы+носы, снежинкам – обернутые в мишуру обручи-снежинки, подарки.

Ход праздника:

Под веселую музыку дети входят в зал . Исполняют ритмический танец.

Подг.гр- «Снежный бал» \\ Ст.гр- «Что такое зима»

После танца встают по бокам от елочки(напротив нее)

Дети:

  1. Дорогие гости наши! Мы спешим поздравить всех!

Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех.

  1. Пусть для всех людей хороших, не боящихся забот,

Будет он не просто новый, а счастливый новый год!

  1. Новый год стучится в двери с песней, сказкою, добром.

Каждый нынче в чудо верит, ждёт подарков каждый дом.

  1. День сегодняшний чудесный не растает без следа.

Мы весёлый праздник этот не забудем никогда.

  1. В круг скорее становитесь, крепче за руки беритесь!

Тот, кто хочет, чтоб весёлым получился новый год –

Пусть сегодня вместе с нами песню звонкую споёт!

Песня «Тик-так»

Вед.:

Загадайте желание скорей,

Новый год уж стоит у дверей!

К нашей елочке мы подойдем
И свои ей желанья шепнем.

Дети приближаются к елочке, шепчут желание. Затем возвращаются на места.

Ребенок:

Новый год- чудесный праздник
Счастье людям он несет.
Кто сюрпризов ждет, проказник?

Сказка, сказка к нам идет!

Звучит музыка «В гостях у сказки», дети присаживаются на места.

На сцену выносят лавку, ведра, колодец, выходит мальчик Емеля, ложится на лавку и «засыпает».


Следом выходит ребенок с колокольчиком, звонит в него и говорит:

Динь-динь-дили дон,
Льдинок нежный перезвон.
Ну-ка, сказочка, начнись,

К нам Снегурочка явись!

Ребенок уходит. Выходит Снегурочка под песню Снегурочки.

Снегур.: Проснись, Емеля, пришла твоя неделя! Новый год наступает! Нужно избу прибрать, да стол накрывать.
Ну-ка, быстро одевайся, за работу принимайся!
Ты на лавке не лежи, лучше за водой сходи!


Емеля (сонно): Чего?

Снегур.: Говорю же, просыпайся! за работу принимайся!
Ты на лавке не лежи, лучше за водой сходи!

Емеля (раздраженно): Неохота мне!

Снегур.: Не пойдешь за водой - подарков не получишь!


Емеля (весело):
 Подарки я люблю! Давай, Снегурочка, ведра, я к колодцу сбегаю.

Емеля берет два плоскостных ведра из картона, и идет к колодцу под русскую –нар. «Камаринская» Наклоняется над ним. Черпает воду. С испугом ставит ведра на пол.


Щука (голос из ведра): Буль-буль-буль! Емеля заглядывает в ведро.


Емеля: Вот так щука! Славная уха из нее будет!

Щука!: Емеля, не губи меня, отпусти. Я любое твое желание исполню, ты только скажи: «По щучьему веленью, по моему хотенью!»

Емеля: Ну ладно, плыви себе восвояси (выливает ведро в колодец). 

Щука
буль-буль. Спасибо тебе, Емеля!


Емеля:
 
Эх, неохота мне ведра нести.
По щучьему веленью, по моему хотенью, ступайте ведра, домой сами.

Дети, Спрятавшиеся за ведрами, на корточках передвигаются по залу. Емеля идет за ними, почесывая затылок.

Емеля: Ай да щука - не обманула меня!

Ведра подходят незаметно к Снегурочке вместе с Емелей.

Снегур.: Вот, Емеля - молодец! Возьми в подарок леденец. (дает леденец)


Емеля: Один леденец? Разве эго подарок?
А ну, по щучьему веленью, по моему хотенью, явись ко мне, мешок с леденцами!

В зал под музыку  «Бубенцы» «входит» мешок. В нем спряталась Баба Яга.

Емеля.
Вот это дааа! Целый мешок с леденцами!

Снегур.- ох, чудеса какие!

Емеля.

А ну, по щучьему веленью, по моему хотенью,  развязывайся мешок с леденцами.

оттуда появляется Баба Яга.


Баба Яга: Здравствуй, Емеля. Привет вам, мальчишки-топтыжки, девчушки- пампушки. Ух, народу-то сколько собралось! Все на меня пришли посмотреть, артистку народную Бабкину (ап- чхи!) Ёжкину!

Снегур.  Да как же ты, артистка, в мешок угодила?

Баба Яга: Это щука меня туда посадила! Приплыла ко мне и сказала: «Хочешь, бабуля, на гастроль поехать? Мир посмотришь, себя покажешь. Полезай».

Снегур. И правда, есть что показать!

Баба Яга: Ну-ка, дайте –ка фонограмму, я вам такую покажу концертную программу.

Баба Яга танцует под фонограмму «Цыганочка». Емеля садится.

Снегур.: Ну что ж, бабушка Яга, пляшешь ты неплохо, Но ведь уже стара.

Баба Яга: Я стара? Да я тебя за такую критику на лопату и в печь! Ой, нет, нет, я добрая, хорошая! А ты, Снегурочка, петь-то умеешь? А вы, детишки? (Ответы детей) Ну-ка спойте, и послушаю!

Дети исполняют песню-дразнилку «Бабка Ёжка».
сели

Баба Яга: Ишь распелись, дразнить меня вздумали! А я вас заколдую! Превращу в кустики  (дети встали руки вверх)! В пеньки (дети сели)!

Снегур.: Баба Яга, ты ведь обещала быть доброй быть!        


Баба Яга: А ты, моя Снегурочка-красотулечка, сядь, я тебе песенку спою.

Снег. Садится на стул, а БЯ поет: 
Баю-бай, баю-бай, спи, Снегурка, засыпай!

(Тихо) Вылитая спящая красавица! Вот так вам! Будете знать, как меня дразнить.


БЯ убегает.

Ведущий:

Что же теперь делать? Кого позвать на помощь??

Дети: ДМ!

Зовут ДМ

Под муз. «Российский ДМ» Выходит Дед Мороз, здоровается с гостями, детьми-зрителями, поздравляет всех с праздником.

Дед М.:

Я седой, румяный дед, мне, ребята, много лет!

Только встану я с постели - поднимаются метели

Как тряхну я рукавом - всё покроется снежком.

Но сейчас я очень добрый и с ребятами дружу.

Никого не заморожу, никого не простужу!

Вижу все собрались на праздник, только моей Снегурочки нигде нет…

Оглядывается, видит Снегурку


Да вот она! Как, она спит?!

Вед.: Её Баба Яга заколдовала!

Дед М.: Как же мне Снегурочку разбудить? Точно! Подружек-снежинок нужно позвать!

Снежинки, снежинки,
Ко мне прилетите,
Снегурочку, внучку от чар пробудите


Выходят девочки- снежинки

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК

После танца снежинки «улетают», Снегурочка просыпается.

Снегур: Спасибо, снежинки! Здравствуй, Дедушка Мороз!

ДМ: Здравствуй, внученька! Снова эта Баба Яга хочет праздник всем испортить!

Снегур: Дедушка Мороз, посмотри-ка!
Празднично наряженная елочка стоит,
Да, вот, только огоньками не блестит.

 

Д.М.

Много лет живу на свете

И не мало повидал.

Но такой чудесной ёлки

Никогда я не встречал!

Ну-ка, ёлка, встрепенись,

Ну-ка, ёлка, оживись,

Ну-ка, ёлка, 1, 2, 3,

Светом сказочным гори!

(дети повторяют, гаснет свет, зажигается елка под волшебный звон(запись))

Д.М.
Мы не зря старались с вами,

Ёлка вспыхнула огнями!

Ах, какая ёлочка!

Искрится вся иголочками.
В круг, ребята, выходите,
Возле елки новогодней хоровод свой заводите!

Песня -хоровод «Новогодний хоровод»

Ведущий: Дед Мороз, хоть ты седой, пляшешь, словно молодой! Поиграй с нами!

А ну, ну пробуй-ка догнать снежный ком.

Проводится игра «Догони снежный ком».

Дети стоят в кругу около ёлки, ведущая даёт одному из них снежный ком (лёгкий мяч, обшитый блестящей белой тканью). Под весёлую музыку дети передают снежный ком друг другу ;) - ком «катится» по кругу. Дед Мороз старается его догнать.

Игра останавливается в тот момент, когда внезапно перестаёт звучать музыка.

Во время игры прибегает Баба Яга, отбирает снежный ком и играет с ним одна.

Дед М.: Стой, Баба Яга!

Баба Яга: Стою.

Дед М.: Отдай снежный ком!

Баба Яга: Не отдам!

Дед М.: Ишь, какая озорница! А ну, превращу-ка я бабульку в сосульку! (Стучит посохом)

Баба Яга: Ой, замёрзла! Рученьки окоченели! Прости, Морозушка! (Отдаёт снежный ком)

Дед М.: То-то же! Сядь на стульчик и нам не мешай. Мы со Снегурочкой хотим послушать стихотворения.

Баба Яга садится к Емеле, дети садятся на места.

СТИХОТВОРЕНИЯ

Баба Яга встает со стула: 

А я тоже стихи знаю. И один даже сама сочинила. Вот, послушайте:

Подмела я у дверей, насушила сухарей,

Нарядила ёлочку, накрутила чёлочку.

Всех зову на Новый год!

Может, кто-нибудь придёт?

Дед М.: Да кто же к тебе придёт? Ты бы хоть пирогов напекла.

Баба Яга: Придёт, придёт (Раздаётся стук в дверь) Вот слышите, уже пришли!

Из-за двери появляются 2 Елочки с билетом, в виде в виде большого плаката.

Елочки: Здравствуйте, дети! Лесная туристическая фирма «Ёлки-палки» поздравляет вас с Новым годом и приглашает в кругосветное путешествие.

Вот вам билет,

Что вы скажете в ответ:

Поедете иль нет?

Баба Яга: Да-да-да! Я еду! Сбылась моя мечта!

Дед М.: Погоди, Баба Яга, билет принесли детям, а не тебе. Это их приз за новогодние стихи.

Баба Яга: Это мой приз! Я лучше всех стихи читала, правда, Снегурочка?

Снегур.: Нет, неправда! Ты лучше всех на метле летаешь, а не стихи читаешь. Вот и лети в свою избушку!

Баба Яга:

Ну, ладно, ладно!
Я уйду, но с собой я прихвачу
И Снегурку, и билетик!
Чао, чао, всем приветик!

(Неожиданно хватает Снегурочку, забирает детей-елочек с билетом и исчезает с ними за дверью)

ВЕД.: Ах, коварная какая! Что натворила - Снегурочку нашу утащила! Где её искать? Кто подскажет?

Встает Емеля:
Тут уж я вам помогу
И Снегурочку верну.

По щучьему велению, по моему хотению
Вернись, Снегурочка к нам на праздник!

В записи звучат переливы гусель, в зал входит Снегурочка, Емеля садится.

Снег: Ах, спасибо тебе, Емеля и щуке твоей волшебной, что вызволили меня. А БЯ больше наш праздник не расстроит! Она улетела в кругосветное путешествие… Жаль, только ребята без подарка остались…

ДМ: Что ты, внученька! Есть у меня для ребят и другие подарки

Вед.: А где же твои подарки, дед Мороз?

Дед М.: Как где? Под ёлкой лежат, вас дожидаются.

Подходит к елке, ищет, не находит

Дед М.: Куда же мешок запропастился? Надо позвать его!

 Мешок волшебный мой, приди, Подарками всех награди!

Ничего не происходит.

Дед Мороз (с недоумением). 

Что такое, в самом деле? Неужели заблудился?

Емеля. 

Я опять вам помогу!
По щучьему велению, по моему хотению -  снеговики! принесите мешок Деда Мороза с подарками.

ТАНЕЦ СНЕГОВИКОВ

В конце танца  выносят мешок.

Дед Мороз.

Ну вот - мешок теперь у нас!

Вручить подарки пробил час!

Дед Мороз со Снегурочкой раздают подарки под музыку «НГ подарки». Затем, берут за руку Емелю и обращаются к детям и гостям:

Снегурочка:

С Новым Годом, с новым годом всех сердечно поздравляем!
Озорного настроенья, счастья, радости желаем!

Д.М. Я желаю вам расти и не скучать, и родителей своих не огорчать
Ну а в следующем году я проведать вас зайду! С Новым годом!

ДМ, Снегурочка и Емеля, маша рукой всем присутствующим выходят из зала под муз. «Маша и Медведь- Новогодняя».

Вед.: С годами мы стали забывать, что чудеса случаются.
И лишь в новогодние праздники, глядя на елочные огни и играющих детей, мы снова вспоминаем об этом и загадываем желание.
Удачи, здоровья и любви вам и вашим близким!
Пусть Новый год будет счастливым!
С наступающим вас НГ!

Под ту же музыку все расходятся фотографироваться…


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Новогодний утренник по мотивам сказки "По-щучьему велению..."

Сценарий проведения новогоднего утренника для старших дошкольников....

Конспект коррекционного мероприятия "Рассматривание иллюстрации к сказке "По щучьему велению" с использованием элементов технологии ТРИЗ

Конспект коррекционного занятия для детей с нарушением зрения для развития восприятия сюжетных изображений. Целью данного занятия является обогащение чувственного опыта, развитие представлений детей с...

Занятие по декоративному рисованию в подготовительной группе " По - щучьему велению"

Закрепление с детьми знаний полученных ранее о городецкой росписи , ее самобытности, колорите и основных элементах....

"По щучьему велению"

Постановка сказки с участием детей подготовительной группы...

По- щучьему веленью

сказка к празднику 8 марта в старшей группе...

Конспект комплексного занятия по декоративной лепке в старшей группе «По щучьему велению»

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.Программное содержание:- учить лепить игрушку-лошадку, пользуясь натурой, ...

объединение "Затейники". " По щучьему веленью"

Работа над тренингами знакомство со сценарием по сказке по "Щучьему веленью"...