Развлечение на тему:"Наш город, наше село"
материал (подготовительная группа) на тему

Развлечение для детей старших групп на тему:

 «Наш город, наше село»!

Подготовила: Богданова В.Е.

Цель: Уточнить знание детей о своей малой Родине; дать детям элементарные знания о том, что мы потомки кубанских казаков, а они наши предки.

Задачи:

Образовательные:

Расширение представлений детей о родном крае: достопримечательности региона, в котором живут дети.

Продолжать знакомить детей с малой родиной, ее историей.

Обогащать знания детей о кубанском фольклоре (пословицах, поговорках).

Воспитывать интерес к прошлому и настоящему Краснодарского края.

Познакомить детей с одним из кубанских ремесел – вышивкой.

Материалы и оборудование: Рушник, каравай, ноут-бук, картинки с изображением Кубани.

Ход занятия:

- Ребята, мы сегодня с Вами поговорим о той земле, где мы родились и живем, и о напевной кубанской речи людей, живущих на этой земле, споем и поиграем, как было принято у наших предков – казаков.

- Как называется наша станица? «Кавказская»

- А как, называется та земля, на которой кроме нашей станицы, есть еще и другие станицы, небольшие города и большой город Краснодар? Одним словом? «Кубань».

- А двумя словами? «Краснодарский край».

- Правильно. Среди просторов нашей большой страны России есть край, где ты живешь, где твой родной дом, твоя родная станица, твоя родная земля, малая Родина – твоя родная Кубань Краснодарский край.

Я вас приглашаю совершить увлекательное путешествие по нашему родному краю.(входит казачка):

- Здравствуйте, ребята, а какие стихи о Кубани Вы знаете?

     Когда говорят о России

Я вижу родную Кубань.

Могучие горы,

Степные просторы,

Приморского берега грань.

Леса и поляны,

Сады и лиманы –

Все это родная Кубань.

Родные станицы,

Разливы пшеницы,

Плывет за комбайном комбайн.

Огни городские,

Гудки заводские –

Все это родная Кубань.

У дороги шумят тополя,

Море хлеба – куда ты не глянь.

Если тополь и хлеба поля,

Это значит родная Кубань!

- Вы все должны знать, что мы потомки кубанских казаков, которые более 200 лет назад пришли с берегов Черного моря на Кубанскую землю. Казаки наши предки. Вы можете поговорить об этом с Вашими бабушками и дедушками, прабабушками и прадедушками, чтобы получше, поглубже узнать, кто мы такие.

Мы сейчас все говорим на правильном русском литературном языке, изучаем его в детском саду и школе, но казаки – кубанцы должны быть верны своим традициям, помнить свои корни. Поэтому взрослые и хранят в своей памяти старинные казачьи песни и частушки, сказки и легенды о кубанских казаках, потешки, с помощью которых воспитывали детей, старинные обряды, (свадьбы и др., а потом все это стараются передать своим детям.

В обрядах, в одежде, в речи казаков передавались традиции и обычаи украинского народа и кавказцев. Кубанская казачья речь:

«Ныма края най кращого,

Чим наш край.

Ныма края богаче и краще

Ридной Кубани!»

По песням и танцам,

Узнаешь кубанцев!

- Песенным краем зовется Кубань. Песня помогала кубанцам и в горе, и в радости. Много задушевных песен поет наш станичный фольклорный хор.

- Собирателем и исполнителем народных казачьих песен является Кубанский казачий хор. В его репертуаре таких песен больше 100. Одну из них мы и послушаем(запись песни по выбору воспитателя).

- Наша Кубань очень древняя земля. На протяжении многих тысячелетий имеет и хранит она свои особенные тайны. Их особенность в том, что нет у нашей матушки России земли плодородней, чем кубанская. А плодородна она потому, что много солнца на Кубани, которое своими лучами согревает землю, теплых дождей, которые поют ее водой. И работают на этой земле трудолюбивые, хозяйственные, влюбленные в свое дело люди.

- Давайте вспомним и назовем профессии всех тружеников Кубани.

Дети. Трактористы, комбайнеры, мелиораторы, агрономы, садоводы, виноградари, овощеводы, водители, летчики.

- Ни в одной точке земного шара нет такого разнообразия растений. Как в нашем Краснодарском крае. Давайте попробуем с вами назвать эти растения. Вспомните овощи, фрукты, травы и деревья.

Дети. Акация, липа, тополь, яблоня, слива, самшит, туя, елка, сосна, одуванчики, тюльпаны, лютики, огурцы, помидоры…

- И так мы можем называть долго – долго.

Но самое большое богатство – это наша пшеница, с тяжелыми, буйными колосьями. Издревле, на Кубани, люди восславляли хлеб. Пели о нем песни, водили хороводы.

Дети водят хоровод. «Откуда хлебушек берется»

1. Съев всего кусочек хлеба

Взвился жаворонок в небо

Нет вкусней еды на свете

Знают птицы, знают дети.

2. Вот так, вот так

Зерна сеют

С песней сеять веселее.

3. Вот так, вот так

Солнце греет-

Колос вверх растет

Быстрее!

4. Так вот, так вот

Хлеб мы косим

Поле просит-

Скоро осень.

5. Возле дома под окошком

Воробьи клевали крошки,

Нет вкусней еды на свете

Из чего же крошки эти?

6. Так вот, так вот

Мелют люди

Рожь мукою скоро будет.

7. Так вот, так вот

Тесто ставят

Пусть едою вкусной станет.

- На посиделки обязательно приходили с работой, чтобы напрясть пряжи, связать носочки. Но также любили и вышивать. Казаки говорили: Не учи безделью, учи рукоделью. Как вы понимаете эти пословицы?

- Вышивали везде. А вы знаете, где использовали вышивку?

- Вышивкой украшают одежду, предметы быта и помещения.

- Что можно увидеть на узорах? (Разные орнаменты из растительного и животного мира, геометрические фигуры).

- Посмотрите внимательно на изделия и скажите, какие цвета используются в кубанской вышивке? В кубанской вышивке выделяют три цвета: белый, черный, красный. Белый цвет - зарождение жизни. Черный цвет- цвет кубанского чернозема. Красный цвет- цвет любви и жизни.

Воспитатель берет в руки рушник.

-Что это такое?

Если дети затрудняются объяснить, что на Кубани такие красивые полотенца называли рушником. Предложить детям проговорить это слово. Рассмотреть узор.

-Где украшали рушник?

-Какой бывает узор?

Кубань — жемчужина, любимая дочь нашей великой России. Нет края милее, чем наш Краснодарский край. Не забывайте о нашем путешествии по страничкам истории Кубани и расскажите о нём родителям.