"Космическое путешествие"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Космическое путешествие.

Музыкальное развлечение для подготовительной группы.

Слайд 1

- 12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики.  День, когда впервые человек полетел  в космос.Назовите имя первого космонавта (Юрий Гагарин).

 Слайд 2.  Космос - мир звёзд и галактик. Мы живём на планете Земля, которая входит в большую семью планет под названием Солнечная  система. Вокруг звезды Солнце находятся другие планеты.

Солнце – это огромный раскалённый газовый шар, от которого исходит очень сильный жар, его  хватает, чтобы на нашей планете было достаточно тепла. Вокруг Солнца вращаются  9 планет: Меркурий, Земля, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

Слайд 3.Совершим с вами космическое путешествие. Но сначала надо построить ракету по чертежу. Командная игра. Собрать из конструктора по картинке «ракету».

Для начала несколько экзаменов для межпланетных туристов:
Тренируем равновесие – по сигналу постоять на одной ноге, на другой ноге, покрутиться вокруг себя и снова встать на одну ногу.

Тренируем внимание. Игра «Роботы и звёздочки» на различение характера музыки.

- Все тесты были успешно пройдены, и мы отправляемся в полет.

Слайд 4. Садимся в «ракету» (на стулья)

- Внимание! До старта осталось 10 секунд, считаем все вместе: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Старт!

и поём песню «Всё готово для полёта».

Слайд 5. - Что надо одеть космонавту, чтобы выйти в космос?

Выберитеодежду космонавту: убрать из списка все ненужные предметы.

- В космосе  вес любого предмета  уменьшается в несколько раз. Он плывёт в невесомости и не может упасть. Тело становится тоже лёгким в невесомости.

Слайд 6.Надеваем скафандры и шлемы и выходим  в открытый космос. Мы должны двигаться очень плавно и медленно (дети двигаются  по залу), словно в невесомости.

Невесомость

Слайд 7.Наша первая остановка планета Меркурий, с одной стороны очень холодно, с другой очень жарко, сыграем в игру «Жарко - холодно». Прыгать в одну сторону от проведенной линии при слове «жарко» и в другую при слове «холодно».

Слайд 6.И снова в полёт.

На этот раз мы попали на Венеру, где много туманов и ничего не видно.

Во что можно играть  в условиях ограниченной видимости?

Игра «Определи на ощупь»

Слайд 7. Очередной межпланетный перелет, и мы на Сатурне.Кольца Сатурна – это  образования льда и пыли,  мы поиграем с вами кольцами.

Нужно набросить кольца на пирамидки (кольцеброс). Кто самый меткий?

Слайд 8. Космическая еда: выдавить из тюбика  еду и попробовать определить на вкус (фруктовое пюре). Сосчитать сколько тюбиков у космонавта на экране.

Слайд 9. Возвращаемся  обратно к Земле,  сделаем остановку на спутнике Земли - Луне.

Игра «Десять лунатиков» 
Дети ставят стульчики по кругу, спинками внутрь - это луна. Встают вокруг стульев, кто скорее займет стул, но играется под песенку. 
Дети идут по кругу и поют 
10 лунатиков жили на луне. 
10 лунатиков ворочались во сне 
И тут один лунатик упал с Луны во сне...... 
дети быстро садятся на стулья, а тот, куму не досталось стула заходит в круг и приседает на пол. 
все поют: И 9 лунатиков осталось на луне! 

Слайд 10. Вот и закончилось наше космическое путешествие. До новых встреч!