Музыкальная сказка «Цветик – семицветик»
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

              Музыкальная сказка  «Цветик – семицветик»

Цель: Изучить сказку В. Катаева «Цветик –семицветик», сделать театрально –музыкальную постановку сказки, приобщение  детей к театрально –музыкальному творчеству.

Подготовка: фонограммы песен, танцев, сценки, стихи.

Атрибуты:

Цветик – семицветик, ткани для танцев, игрушки, детская коляска с куклой.

Барабаны, костюмы для детей и взрослых.

 Оформление: На проекторе – презентация, оформление зала шарами, цветами.

Интеграция образовательных областей: познавательная, социально – коммуникативная, речевая, художественно – эстетическая, физическая.

Задачи:

Познавательная:

- расширять знания и представления детей о  музыкально театральном творчестве 

Социально – коммуникативная:

-воспитывать доброжелательное отношение в общении к сверстникам, и   людям с ограниченными возможностями.

Речевая:

-развивать речь, активизировать словарный запас

Художественно – эстетическая:

- формировать у детей  театрально музыкальные навыки

- развивать музыкальное творчество.

Физическая:

- изучать  новые танцевальные элементы

- развивать  культуру сценического движения.

Действующие лица: Девочка Женя, собака, пингвины -6 , снежинки -12,  мальчики - 2,  обезьяны -4, аборигены - папуасы-4, девочки  и мальчики с игрушками – 10, лепестки -7 девочек, мальчик Витя., ещё 8  пар.

Всего участников - 64 ребёнка.

Взрослые :   Фея, Белый медведь, Книга, Бармалей.

                                             Пролог

Звучит  «Песня о сказках»  Поют солисты и Фея.

                                          «Сказка"

1.Я хозяйка волшебной страны, где веселые сказки живут.

Они ночью приходят к вам в сны,  с нетерпеньем ребята их ждут.

Припев:

Сказка чудо совершает,  сказка людям помогает.

Сказка! С нею мир добрее.  Приглашаю в сказку всех скорее!

2.Здесь волшебная лампа горит,  и летает ковер-самолет,

Под сосною сидит Айболит ,  и жар-птица принцессе поет.

Припев:

Сказка чудо совершает,  сказка людям помогает.

Сказка! С нею мир добрее. Приглашаю в сказку всех скорее!

               Хореографическая композиция с  большой

                                 Книгой сказок.

Дети стоят на своих местах, читают слова:

1 ребёнок

Сегодня всем на удивленье

Мы начинаем представленье!

Знакомую  сказку вам покажем,

Споём, станцуем и расскажем.

2 ребёнок 

Чудо – сказка откроет нам дверь,

Только ты в это чудо поверь!

Если сказку послушаешь ты,

То вернутся из детства мечты!

Дети:  Сказку, сказку начинаем, всех похлопать приглашаем!

Сказка, сказка, непростая, а волшебная такая!

 Сцена первая

(Появляется девочка Женя, в руках связка баранок)

Женя поёт:

Раз ворона, два ворона, вон ещё две у балкона,

Вот зелёненький газон, а  на нём полно ворон.

               (На  слайдах      -  вороны)

(Появляется собака поёт песню «Человек – собаке друг»,

                 м/ф «Бобик в гостях у Барбоса»  

 Слова М. Либина,   музыка В. Комарова

1/ Человек собаке друг, Это знают все вокруг.

 Понятно всем, как дважды-два, Нет добрее существа.

Лапу первым подает, Волю нервам не дает.

 Еще никто не замечал, Чтобы хоть раз он зарычал!

Припев:   Он не лает, не кусается, На прохожих не бросается,

 И на кошек — ноль внимания. Вот это воспитание!

(  забирает баранки у Жени и убегает)

Женя:  Ой, отдайте, помогите! Эй, бараночки верните!

(Женя убегает за собакой)

Женя возвращается: Не успела, не догнала,

Все баранки потеряла!  (оглядывается)

Где я? Всё тут незнакомо!

Как дойду теперь до дома?

Звучит волшебная музыка, входит Фея:

Фея: Что ты плачешь, девочка,  девочка - припевочка?

Детям плакать не годится, надо петь и веселиться.

Женя: Я бы тоже веселилась, но взяла и заблудилась!

И собака-хулиганка  утащили все баранки.

Фея:   Грусть-тоску прогоним прочь!  Я могу тебе помочь.

У меня баранок нет,   есть  зато волшебный цвет.

Вырос он в моём саду,   я сейчас его найду.

 Фея: Семь чудесных лепестков, семь заветных добрых слов.

Лепесточек оторви  и  желанье назови.

Всё исполнит он тотчас, самый сложный твой приказ.

               солисты  поют песню про «Семицветик»  (Фея и Женя сидят на лавочке)

                            Танец девочек  -  лепестков

                            Цветик – семицветик.

1.Есть на свете место, это знаю точно,

Где цветёт волшебный, сказочный цветок

Цветик – семицветик, мой король цветочный

Дарит детям чудо каждый лепесток . (2р.)

Припев:

Лети, лети лепесток    через запад на восток,

Через север, через юг    возвращайся, сделай круг

Лишь коснешься ты земли   быть, по-моему, вели. – (2р)

2.В песнях и легендах он растёт наверно

Он цветёт в прекрасных сказочных местах

Знает, что однажды, унесённый ветром

Радугу надежды он зажжёт в сердцах.  Припев.

3.И когда над миром купол свой чудесный

Цветик – семицветик ярко распахнёт

Станет мир прекрасный солнечным и светлым

И в тот миг волшебный счастье к нам придёт

Припев.

Лепестки улетают за кулисы, остаются там на всё действие –вправо.

(после танца Фея  подкатывает  цветик-семицветик к  Жене)

Женя рассматривает цветок,

 Фея говорит: Не забудь сказать волшебные слова:

Лети, лети, лепесток,  через запад на восток,

Через север, через юг,  возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -  быть по-моему вели.

Вели, чтобы сделалось то, что ты пожелаешь!

И это тотчас сделается.

 Женя: Да, цветок у вас прекрасный,

Что ж, проверю я цветок,  оторву-ка лепесток.

(Фея уходит)

(отрывает один   красный  лепесток )

Лети, лети, лепесток,  через запад на восток,

Через север, через юг,  возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -  быть  по-моему вели.

Я хочу попасть домой,  и баранки чтоб со мной.

(появляется красный  лепесток-ребёнок во всём красном , кружит Женю, собачка выбегает, кладёт   баранки на лавочку )

Сцена  вторая.

Женя берёт баранки: Вот мои баранки,

(подскоками скачет, на слайде -  Комната.)

Женя:  Ох, и ,правда, волшебный цветок!

Замечательно мне он помог!

Женя:  Мамочка, я пойду погуляю во двор!

Сцена третья.

(на стульях два мальчика в зимних шапках, они играют в покорение севера)

1-ый мальчик.

В ледяной океан поплывём,

Самый северный полюс найдём,

Там метели и вечные льды,

Ходит белый медведь у воды.

2-ой мальчик.

Не боюсь я медведей и льдов,

Хоть сейчас я на полюс готов.

Женя.

Ах, возьмите меня поиграть,

Тоже полюс хочу покорять!

1-ый мальчик.

Нет, с девчонками в куклы играй

И на солнце иди загорай!

2-ой мальчик.

Что ты к нам тут на льдину пришла?

Полюс-это мужские дела!

Женя.

Ой, подумаешь, льдины крутые!

То не льдины, а  стулья  простые.

Обойдусь я, мальчишки, без вас!

И на полюс отправлюсь сейчас!

(отрывает синий лепесток)

Лети, лети, лепесток,  Через запад на восток,

Через север, через юг,  Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -  быть по-моему вели.

Лепесток, я совсем не шучу,  я  на северный полюс хочу!

(появляется синий лепесток, кружит Женю, мальчики уходят, стулья забирают с собой )

Сцена четвёртая:

                     На сцене – снежинки танцуют, после танца убегают за левую кулису.

Женя. Ой, какой невозможный мороз!

Замерзаю ужасно, до слёз!

Я уже ледяная по пояс!

Мне не нравится северный полюс!

(появляются  пингвины

                                         Танцуют танец

Выходит   Белый  медведь – взрослый:

Всё, закончилась игра! Разбегайтесь, кто куда!

(все дети убегают, кроме Жени)

Женя: 

Лети, лети, лепесток,  через запад на восток,

Через север, через юг,  возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -  быть  по-моему вели.

  Лепесточек, скорее спаси!

В тепло меня скорей отнеси!

(Появляется голубой лепесток, кружится  с  Женей )

Сцена  пятая. Приходят Аборигены и обезьянки , танцуют

Африка  - песня  «Чунга –чанга» поют солисты ,

 1.Чунга-Чанга - синий небосвод,  Чунга - Чанга  - лето круглый год

 Чунга – Чанга -  весело живем,  Чунга-Чанга - песенку поем.

 Припев:  Чудо-остров чудо-остров

 Жить на нем легко и просто,

 Жить на нем легко и просто  - Чунга-Чанга.

 Наше счастье постоянно, жуй кокосы, ешь бананы,

 Жуй кокосы, ешь бананы - Чунга-Чанга.

 2.Чунга-Чанга - места лучше нет,

 Чунга-Чанга мы не знаем бед,

 Чунга-Чанга, кто здесь прожил час

 Чунга-Чанга не покинет нас.

Припев.

Женя подпевает.

В конце танца приходит Бармалей –взрослый.

Бармалей: У, какие у нас гости!  Какая девочка, наверно, вкусненькая…

А я тут искал себе, чтобы мне  съесть на обед? А обед сам ко мне пришёл!

Где мои дрова?   надо костёр развести, да воды набрать, сварю – ка я себе

Супчик, а может жаркое из неё зажарить? Эй, девчонка, ты чего там шепчешь?

Женя: Лети, лети, лепесток,  через запад на восток,

Через север, через юг,  возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -  быть по-моему вели.

Не хочу, чтоб Бармалей, съел меня и  моих друзей.

Лепесточек, помоги!   И во двор наш меня отнеси!

(появляется   жёлтый   лепесток, кружит Женю)

Сцена  пятая

(появляется девочка с игрушечной коляской, достаёт куклу, качает её)

Девочка с куклой.

Баю-баю, мой малыш! Баю, что же ты не спишь?

Баю-баю-баю-бай! Поскорее засыпай!

Женя.

Симпатичный, чудесный куклёнок,

Как живой, настоящий ребёнок!

А какая на кукле одёжка!

Можно, я поиграю немножко?

Девочка с куклой.

Нет, нельзя, ведь она дорогая,

Меня мама потом заругает!

Женя.

И не надо! Как стыдно быть жадной!

Не успеешь дойти до парадной,

Как все лучшие в мире игрушки-

Куклы, мячики, мишки, Петрушки-

Прибегут ко мне прямо сюда!

Ты завидовать будешь тогда!

(Женя отрывает оранжевый лепесток)

Лети, лети, лепесток,  через запад на восток,

Через север, через юг,  возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -  быть по-моему вели.

По небу, по морю, по синей волне

Спешите, игрушки, скорее ко мне!

Выходят певцы и танцоры.

Солисты поют песню «Шалунишки»

                        Дети  танцуют танец  с игрушками

1.Если дождик на дворе, если лужи в сентябре,

Если сильный снегопад, если ты не рад.

Если бросили друзья, на работе вся семья,

Ты грустишь, и вот тогда мы их зовём сюда.

Припев: Девчонки, мальчишки   сплошные шалунишки.

Они читают книжки  и весело живут.

Девчонки, мальчишки  опять грызут коврижки.

Смешные, даже слишком   и песенки поют.

2.Если в доме кавардак, кто-то лазил на чердак,

Кто-то привязал к хвосту бабочку коту.

Если дом ваш не узнать,  вам пора об этом знать,

Значит, были здесь друзья -   так скажу вам я...

Припев.

(музыка постепенно ускоряется, и Женя кружится и падает)

Ой, ну хватит! Довольно, довольно!

Вот опять я ошиблась невольно!

(отрывает  зелёный  лепесток)

Лепесточек, помоги!

Игрушки из всех магазинов Земли,

Туда возвращайтесь, откуда пришли!

(появляется   зелёный   лепесток, кружит Женю.

 Дети под музыку забирают игрушки и уходят за кулису левую.)

Сцена  шестая

(скамейка, Женя садится и рассматривает последний  фиолетовый лепесток)

Женя:

Вот один лепесток у цветка!

Что же делать в таком положении?

Что пожелать? Кто даст ответ? Может быть, много  конфет?

Велю-ка я себе самого-самого нужного!

(Женя встаёт со скамейки , на сцену выходит мальчик Витя с костылём, садится на лавочку)

 Женя:  Во-первых,  коробку конфет,

Конечно, зефира и мишек,

Игрушечный  фен, и духи, и планшет,

15 ватрушек и пышек,

Новый айфон, безлимит интернет,

Игрушечный  фен, и духи, и планшет,

о которых уже говорила.

И новую сумку, живого ежа,

4 пирожных, кило грильяжа,

И хвороста полную-полную вазу.

И так, чтобы все это сразу!

Витя: Девочка, с кем ты там разговариваешь?

Женя: Ни с кем. А как тебя зовут?

Витя: Витя. А тебя как?

Женя:  Женя. Давай играть в  прятки?

Витя:  Я   ходить не могу  давно, заболел я почему-то,

            И смотрю я на всех в окно,  и мне очень одиноко.

 Женя: Как жалко!  Ты мне очень понравился, и я бы с большим удовольствием побегала с тобой.

Витя: Ты мне тоже очень нравишься, и я бы тоже с большим удовольствием побегал с тобой, но, к сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю жизнь.

Женя: Ах, какие пустяки ты говоришь, Витя! Смотри!

Звучит музыка,

Женя:

Лети, лети, лепесток, через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли - быть по-моему вели.

Вели, чтобы Витя был здоров!

(Выбегает фиолетовый лепесток, кружит Женю)

Мальчик Витя осторожно встаёт со скамейки, отбрасывает костыль,

Потихоньку идёт и улыбается (музыка душевная)

Выходит    Фея:

На этом стебельке было семь волшебных лепестков. Шесть из них Женя потратила зря, они улетели и никогда не вернуться. А один лепесток она потратила не зря, она помогла мальчику Вите, он теперь всегда будет здоров!

Женя:

1.Нам сказки дарят чудо, а без чудес нельзя,

Они живут повсюду  и нам они - друзья.

Витя:

2.Там солнечные краски  танцуют вальс для вас.

Нам не прожить без сказок,  им не прожить без нас!

Фея и Женя ушли за кулисы.

     Песня  и  Танец   «Чудо  детство»

1.Мамы, папы, вы поймите, нашу сказку не спугните
Мы теперь уже большие, вам туда дороги нет.
Мамы, папы, подождите и с порога поглядите,
За большой, заветной дверью  чудо-детства яркий свет.

Припев: Чудо, чудо-детство, сказка по соседству,
Чудо, чудо-детство вечная игра!
Чудо, чудо-детство, детям по наследству,
Чудо, чудо – детство – чудная пора!  (2 раза)

2. Мамы, папы, помолчите, ничего не говорите,
Вы же знаете, как трудно нам на месте усидеть
Мамы, папы, потерпите, детство вы не торопите,
У детей проходит детство нужно многое успеть!

припев.

Все герои выходят на поклон.

1 – обезьяны –аборигены

2 -- пингвины

3  -  снежинки

4 –девочки и мальчики «Шалунишки»

5  - семицветики

 Последняя – Фея ,Женя, в конце Медведь, Бармалей, Книга.