"Осень в гостях у сказки" Осенний утренник для детей подготовительной группы по мотивам сказки "Репка"
методическая разработка (подготовительная группа)

МУНЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД  КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1«СИБИРЯЧОК»

Конспект сценария

для детей  подготовительной к школе группы

«Осень в гостях у сказки»

О.Г. Сысоева

Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории

Бердск, 2018

Интегрируемые образовательные области:

«Художественно-эстетическое развитие», «Познавательно-речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-личностное развитие».

Виды детской деятельности:

Двигательная, игровая, коммуникативная, музыкально-художественная, познавательная.

Цель:

Средствами эстетического воспитания побуждать детей восхищаться красотой русской природы осенью, дарами природы человеку.

Задачи:

Образовательные:

1. Продолжать прививать чувства любви и уважения к культурным ценностям и традициям русского народа, знакомить с устным и музыкальным народным творчеством: сказки, поговорки, частушки, пляски, хороводы, народные игры.
2. Развивать умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между музыкой и ними, передавать в музыкальных номерах свое отношение к осени.

Развивающая:

3. Способствовать формированию певческого навыка, развитию навыков движения под музыку.
4. Развивать восприятие музыкального сюжета; способствовать эмоциональной отзывчивости, радости, увлеченности.
5. Продолжать обогащать музыкальные впечатления детей. Вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии разных музыкальных жанров.
6. Развивать детскую восприимчивость к перевоплощению.

Воспитательная:

7. Воспитывать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, Поддерживать стремление детей проявлять свои творческие способности в песенных, игровых импровизациях. Поощрять желание принимать активное участие в спектакле, используя импровизационные умения, приобретенные на занятиях и в самостоятельной деятельности. 
8. Зажечь искорку любви и интереса к жизни русского народа, к его культуре.

Оборудование:

Музыкальная аппаратура, государственные символы, музыкальные инструменты, атрибуты для игр и танцев. Костюмы.

Дети входят в зал под музыку «Осенние дорожки», (композитор: О. Полякова,  слова: В. Орлова). Остаются в полукруге.

1-й ребёнок:

Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам.

За горами ходит где-то

И без нас скучает там.

Вслед за ним умчались птицы.

В край, где жарко круглый год.

Осень в гости к нам стучится,

Осень в гости к нам идет.

2-й ребёнок:

Вот художник так художник

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот?

Все: Осень!

Ведущая:  

Сейчас мы песенку споём и осень

И осень в гости позовём.

Песня: «Золотые капельки»

Осень:

Не виделись мы целый год

За летом следом мой черед.

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Осенние сады и парки?

3-й ребенок:

Да! Хороши твои подарки!

Деревья все осенним днем

Красивые такие

Сейчас мы песенку споем

Про листья золотые!

Осень:

Споете песенку сейчас? Ну что ж я рада буду слушать вас.

Песня: «Золотая осень наступила», слова и музыка М. Д. Быстровой

После песни дети проходят на стулья.

Ведущая:  

Осень – самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся – не налюбуешься. Посмотрите ребята на нашу гостью, красавицу. Какой у нее чудесный венок, очаровательное платье. Тебя мы, дорогая наша Осень, просим. У нас остаться хоть бы на часок. Будь нашей гостьей! Расскажешь, чем щедра ты, чем богата, повеселишься с нами заодно!

Осень:

Хорошо, пожалуй, погощу у вас немного и посмотрю, что приготовили мне детки! Чем вы меня порадуете!

4-й ребенок:

Мы сейчас расскажем сказку, вы послушайте, друзья. 

Ведь без сказки  нашей гостье уходить  никак нельзя! 

Рассказчица:

Сказка, сказка прибаутка! Рассказать её не шутка.

Чтобы сказка от начала, словно реченька журчала

Чтоб в серёдке весь народ от неё разинул рот.

Чтоб никто ни стар, ни мал, под конец не задремал.  

«РАЗ, ДВА, ТРИ! ДВЕРИ В СКАЗКУ ОТВОРИ»

Звучит сказочная музыка.

Дед:  

Посмотри-ка, народ, Есть у нас огород!

Бабка:

Ловко примемся за дело, чтоб все к осени поспело!

Дед:

Помидоры, лук, салат, огурцы сажаем в ряд.

Бабка:

Чтоб на грядках было густо – мы посадим здесь капусту.

Тут посадим мы картошку, баклажаны и морковку.

Берут детей в шапочках овощей и «сажают» их   в центре зала.

Дед:

Вам скажу еще, друзья: посажу-ка репку я!

«Сажают» репку – девочку в желтом сарафане.

Бабка:

В огороде чучело поставим,

За порядком присмотреть заставим!

В огороде чучело шляпу нахлобучило,

Рукавами машет и как будто пляшет! 

Под русскую народную музыку выходит Чучело.

Чучело:

Я - Чучело – сторожить поставлено,

Чтобы птицы не летали, овощей чтоб не клевали.

Синий шарф на палке, чтоб боялись галки!

Бабка:

В огороде овощи сами по себе не растут,

Уход за ними нужен и великий труд!

Внучка:

Я из озера водицей огород полью

И сейчас с подружками я танец заведу.

Танец: «По камушкам»

Дед:

Время быстренько идет, поспевает огород!

Помидор:

Почему меня сорвали
и томатом обозвали?
Что за шутки, что за вздор?
Я – весёлый помидор!

Огурец:

– Я – зелёный огурец, витаминный удалец!
Летом я на грядке зрею, а зимой – в оранжерее.
Все со мной дружить хотят,
Ведь меня со всем едят:
В бутерброде, и с картошкой,
И в салате – вилкой, ложкой,
В завтрак, в ужин, и в обед…
Ничего полезней нет!

Лук:

Я совсем не собираюсь доводить детей до слёз!
Я хорошим быть стараюсь,
День за днём послушно рос.
Соблюдал диету строго -
Дождевую воду пил,
И за лето очень много
Витаминов накопил!
Не боялся я лопаты,
Не страшился червяка,
И уверен, что ребятам
Пригожусь наверняка,

Я расту на огороде, меня знают все в народе,

Для зубов полезен я, кушайте меня друзья!

Баклажан:

Не к лицу наряд мне блёклый,
В моде я не новичок!
Цветом я похож на свёклу,
Формою – на кабачок.
И, подобно осетру, тоже я мечу икру.
Каждый повар и гурман, любит овощ – баклажан.

Фиолетовые груши
Варят, тушат, жарят, сушат.
Их едят зимой и летом
С удовольствием все дети.
Баклажаны всем по нраву
И считаются по праву
Диетическою пищей,
Очень вкусною, дружище!

Капуста:

Я с вами играть не намерена в прятки.
Расту я, как овощ обычный, на грядке.
Всё лето толстею. А как же иначе? -
Мне к осени нужно быть круглой, как мячик!
И в щах, и в борщах мне замены не сыщешь,
Начинка в пирог, голубцы – вкуснотища!
И квасят, и тушат, сырая - не хуже,
Гожусь я на завтрак, обед и на ужин.
Нельзя пожевать без чудесного хруста.
Давно всем понятно, зовусь я капуста! 

Морковь:

Я морковка, иль морковь, из меня салат готовь,
Положи и в борщ, и в суп из гороха и из круп,
Куда хочешь добавляй и сырой употребляй.
Сладкая и сочная, любима всеми очень я.

Редька:

Редька чёрная спасает

От ангины и простуд.

И здоровье предлагает

С мёдом редечный сосуд.

Редиска:

Я задам вам всем вопросик –

Для чего редиске хвостик?

Есть зелёная ботва –

К свету тянется она.

У неё есть голова –

Из земли торчит едва.

И краснеет от стыда

Из-за хвостика она.

Кто ответит на вопросик?

Ну, зачем редиске хвостик?

Я скажу вам между нами –

Ищет воду он корнями.

Не видать его тебе –

Глубоко сидит в земле.

Тыква:

Я тыква большая, и желтая вроде.

Я тыква смешная, расту в огороде.

Меня солнце греет и дождь поливает,

А птички с утра песни мне напевают.

Картошка:

Я - не репка. Я - Картошка!

Это знает даже кошка.

Всем плодам я голова,

Ясно ведь как дважды два:

Если в супе нет картошки,

Ни к чему брать в руки ложку.

В жарком масле, вот смотри,

Стать могу картошкой фри!

И для чипсов - веришь, нет –

Я - главнейший компонент!

Дед:

Все овощи важны,  всем людям так нужны!

Бабка:

Как то вечером на грядке,

Репка, свёкла, редька, лук

Спеть нам песню захотели,

Выходи скорее в круг.

Песня - игра: «Огородная - хороводная» музыка Б. Можжевелова, слова А. Пассовой. 

Ведущая:

Репку мы весной сажали, все растили, поливали,

А уж к осени, она вот какая выросла!

На серединке зала инсценируется сказка:

На корточки присаживается «репка», к ней подходит дедка.

Дед тянет – потянет, вытянуть не может.

Зовет дед бабку, чтоб бежала без оглядки.

Дед:    

Очень хочется мне репки, да, видать, корнями крепко

Репка в землю уцепилась, подсоби мне, сделай милость. 

Выбегает бабка.

Бабка:

Прожила я лет не мало, но такого не видала

Правда – чудо из чудес: репка чуть не до небес!

Ухвачусь-ка я за дедку, вместе дружно дёрнем репку.

Раз вот эдак, два вот так! Ох! Не вытянуть никак.

Репка:  

Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот какая я большая, до чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я.

Вам с такой красавицей ни за что не справится!

Ведущая:

Баба с дедом – старики, не справятся с репой они.

Позвали дед с бабкой внучку.

Прибегает внучка.

Внучка:

Я бегу, спешу на помощь. Где он не послушный овощ?!

Мои рученьки не слабы.  Ухвачусь за кофту бабы.

Как бы, не цеплялась крепко, мы тебя осилим, Репка!

Вместе:  

Раз – вот эдак! Два – вот так! Ох! Не вытянуть никак. 

Репка:  

Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот какая я большая, до чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я.

Вам с такой красавицей ни за что не справится!

Ведущая:

Надо Жучку на помощь звать,

Деду, бабе и внучке помогать!

Жучка:

Гав! Гав! Гав! Слыхала, Деду,
Репы хочется к обеду.
Всем я рада помогать.
Побегает к внучке
Так! За что мне здесь держать?

Гав! Потянем! Гав-гав! Вместе!
Все падают кроме Жучки.
Гав!!! А репка- то на месте!
Все сидят на земле, отдыхают.

Репка:  
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот и выросла большая.
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я!
С Репкою - красавицей
В ЧЕТВЕРОМ…не справится!!!

Жучка:

Гав! Придется кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.

Выходит ребенок в костюме Кошки.

Кошка:

А я красивая кошка,

Могу мяукать и петь немножко.

А в дни осенние

Пою я песни современные!

Песня: «Кис – кис - мяу», слова Марцинкевич Ю., музыка  Морозова А.

Ведущая:

Тут и мышка прибежала,

Кошке хвостиком махала.

Выбегает ребенок, одетый в костюм Мышки.

Мышка, ушки навостри, и от кошки убеги,

Спрячься в норке у себя, а то кошка съест тебя!

Кошка:

Нет, я Кошка непростая,  я не ем совсем мышей,

Лучше с мышкой мы попляшем, чтобы было веселей!

Танец: «Вася - василёк»

Жучка:

Мурка! Кисонька! Беги! Репку дергать помоги!

Кошка: (ласково, нараспев)
Мя-я-у! Му-у-р! Помочь я ра-а-да.
Что, скажите, делать на-а-до?
По-ня-ла ответ тут про-о-ст:
Ухвачусь за Жучкин хво-о-ст.

Вместе:  

Раз – вот эдак! Два – вот так! Ох! Не вытянуть никак. 

Ведущая:

Ну а тут вприпрыжку, выбегает Мышка!

Мышка:

Как хотите, да иль нет, дам я вам один совет:

Надо всем вам, друзья, больше закаляться,

Физкультурой по утрам надо заниматься.

Вот я, мышка, хоть мала, а со спортом я дружна.

Хвостиком поведу, деду с бабой помогу! (Вертит хвостом.)

Старики и все ребятки должны делать физзарядку.

Танец: «Утренняя гимнастика», «Хула-хуп», слова и музыка Г. Ветров.  После танца встают на исходные позиции – в центре репка, за ней: дедка, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка.

Вместе:  

Крепко держимся за дедку – вот и вытянули репку.

И на радости такой, становитесь в круг большой.

Все становятся в хоровод и поют:

Музыкальная игра: «Каравай»

Как на репкины именины испекли мы каравай,

Вот такой вышины, вот такой нижины.

Вот такой ужины, вот такой ширины.

Репка, репка не зевай, кого хочешь выбирай.

Танец: «Моя семья»

Чучело:

Сказку мы вам рассказали, песни пели, танцевали.

Нашей сказочке конец, все, кто слушал, – молодец!

Осень:

Очень мне понравилась ваша сказка. И для вас, дети, я приготовила осенние угощения.

Осень угощает детей. Дети идут в группу