Музыкальная весенняя гостиная « Весенняя песнь»
методическая разработка (старшая группа)

Слайд 1

Музыкальная весенняя гостиная « Весенняя песнь»                                                                               

Зажигаются свечи, в зал входят дети, садятся на стулья (звучит грамзапись)

Вед.:

Добрый день! Сегодня мы встречаемся в музыкальной гостиной в первый  раз, чтобы поговорить о весне.

Музыка - язык чувств. Давайте послушаем и попытаемся понять её. Для этого сядьте поудобнее и музыка унесёт вас далеко- далеко, в волшебный мир звуков. Вы слушаете 14 сонату Бетховена.

Тихо-тихо рядом сядем.

Входит музыка в наш дом

В удивительном наряде,

В разноцветном, расписном!

И раздвинулись вдруг стены

Вся земля видна вокруг,

Плывут звуки речкой пенной

Тихо дремлет лес и луг.

Вдаль бегут лесные тропки,

Тают в дымке голубой.

Это музыка торопит

И зовёт нас за собой!

Вслед за нею можем сразу

В дальний путь пуститься мы,

Побывать в гостях у сказок,

У весны среди зимы.

Тихо-тихо рядом сядем.

Входит музыка в наш дом

В удивительном наряде,

В разноцветном, расписном.

Не правда ли, прекрасная музыка и прекрасные стихи?

Вед: слова ведущего 14 соната  

Ветер чуть слышно поёт,

Липа вздыхает у сада…

Чуткая музыка всюду живёт –

В шелесте трав,

В шуме дубрав,

Только прислушаться надо.

Звонко струится ручей,

Падает гром с небосвода –

Это мелодией вечной своей,

Мир наполняет природа!

Тихие слёзы свои

Ива роняет у брода…

Только приветствуют ночь соловьи

Звоном ветвей,

Песней дождей

Мир наполняет природа.

Птицы встречают восход

Ласточка солнышку рада.

Чуткая музыка всюду живёт,

Только прислушаться надо.

Слайд 2

На смену зимы спешит весна. Вы видели, как радуется всё вокруг тёплому весеннему солнышку, слышите, как звенят капели. Недаром говорили, что весна – утро года: природа просыпается после долгого зимнего сна. Оживает лес, молодые зелёные ростки так и тянутся вверх к самому небу, чтобы ладошкой-листочком коснуться мягких, лёгких облаков. Как много звуков слышится вокруг дети и взрослые, закройте глаза и слушайте звуки за окном; в комнате, за стеной…Дети и взрослые перечисляют, какие звуки они услышали.

Кто стучит за окном?

– Дождь идет по траве (щелчки по листам бумаги).

Кто шуршит за окном?

– Ветер в мокрой траве (шелестят фисташковыми бусами).

Кто журчит за окном?

– Ручейки, ручейки (дуют из соломинки в стакан с водой).

Что свистит за окном?

– Соловей у реки (свистулька).

Кто молчит за окном?

– Там никто не молчит:

Там лошадка спешит

И копытцем стучит (кастаньеты).

Вот коровка идет на лужок (колокольчик),

Вот пастуший я слышу рожок (блок-флейта),

Только я и молчу, всех послушать хочу. (Л. Кудрявская                                                   А подснежники! Они первыми спешат выглянуть из-под снега,встряхнуться и зазвенеть на весь мир: «Смотрите, мы живы. Мы веселы. Мы рады солнышку, весне, жизни!»

Звучит пьеса П. И. Чайковского «Подснежник» Импровизация танца

Муз. руководитель: рассказ о подснежнике

Слайд 3

Вед.:

В лесу, где берёзки столпились гурьбой,

Подснежника глянул глазок голубой.

Сперва понемножку,

Нежную выставит ножку.

Потом потянулся

Из всех своих маленьких сил

И тихо спросил:

- Я вижу, погода тепла и ясна,

Скажите, ведь правда, что это весна?

Дети импровизируют «Появление подснежника». 

Слайд 4

Ведущая: Природа пробудилась ото сна. И поэты написали стихи о весне, рассказав нам , какое чудесное время весна. Сейчас нам ребята почитают стихи о весне.

Слайд 5

Ребёнок:

         Тютчев  Ф. И.

        Весенние воды

Еще в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят –

Бегут и будят сонный брег,

Бегут, и блещут, и гласят…

Они гласят во все концы:

«Весна идет, весна идёт!

Мы молодой весны гонцы,

Она нас выслала вперёд!»

Весна идёт, весна идёт!

И тихих, тёплых майских дней

Румяный, светлый хоровод

Толпится весело за ней.

Ведущая: А сейчас я вас приглашаю посетить нашу картинную галерею.

Чем же она нас сегодня порадует? (дети подходят)

Слайд 6

Показ слайдов

 Наверное, нет ни одного композитора, живописца или поэта, который не воспел бы весну. Рассмотрите внимательно картины. Все они объединены одним радостным настроением. Воздух, как будто прозрачный, даже чуть-чуть звенящий, краски светлые, чистые. На этих картинах вы можете увидеть и последний снег, и первые цветы. Погода весной бывает переменчива, после оттепели вдруг опять становится холодно, пойдёт снег, потом опять станет тепло, как бы зима с весной соревнуются, кто кого. Об этом рассказывается в стихотворении Ф. И. Тютчева. послушайте его:

Слайд 7

Ребенок

Зима недаром злится,

Прошла её пора

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

Ребенок

И всё засуетилось,

Все гонит зиму вон-

И жаворонки в небе

Уж подняли трезвон.

Слайд 8

Ребенок

Зима ещё хлопочет

И на весну ворчит,

Та ей в глаза хохочет

И пуще лишь шумит.

Слайд 9

Ребенок

Взбесилась ведьма злая

И, снегу захватя,

Пустила, убегая,

В прекрасное дитя…

Слайд 10

Ребенок

Весне и горя мало,

Умылася в снегу

И лишь прекрасней стала

Наперекор врагу.

Слайд 11

Ведущая: Ребята, а знаете ли вы птиц, которые возвращаются к нам весной.

Хорошо, я сейчас проверю.

1. Я выступаю перед вами

Как молодой весны гонец

Я рад увидеться с друзьями!

Ну, а зовут меня (скворец)

2. Что за весенняя чёрная птица

Трактору чуть ли на нос не садится

Кто там за плугом носится вскачь (грач)

3. Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (ласточка)

4. Гнездо своё он в поле вьёт,

Где тянутся растения

Его и песня и полёт

Вошли в стихотворения. (жаворонок)

Слайд 12

Алексей Плещеев

Ребенок:

Травка зеленеет,

Солнышко блестит;

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

С нею солнце краше

И весна милей…

Ребенок

Прощебечь с дороги

Нам привет скорей!

Дам тебе я зёрен,

А ты песню спой,

Что из стран далёких

Принесла с собой…

 Слайд 13 и Слайд 14

Борис Заходер

Ребенок

Улетела Ласточка

За тридевять земель…

Возвращайся, Ласточка!

На дворе апрель.

Возвращайся, Ласточка!

Только не одна:

Пусть с тобою, Ласточка,

Прилетит Весна!

Дети исполняют хоровод «Ой бежит ручьем вода».

Слайд 15 и Слайд 16

Сергей Есенин

Ребенок

Весна наступает,

Снег быстро тает,

И все оживает

С приходом её!

Ребенок

Деревья оделись

Зелёной листвою,

Луг зеленеет,

Покрытый травою.

Слайд 17 и Слайд 18

Ребенок

Поля зазеленели,

Ароматом дыша.

Цветы запестрели,

Птицы прилетели.

Ребенок

Лес оживился

Щебетаньем,

Воздух наполнился

благоуханьем.

Ведущая: Композитор П. И. Чайковский услышал пение жаворонка и языком музыки рассказал об этом. Я предлагаю вам послушать произведение из фортепианного цикла «Времена года» -«Жаворонок».(дети слушают)

До чего же красива наша родная природа, наша Родина, как прекрасен мир,который нас окружает. Сейчас мы будем смотреть слайды о природе нашей родины..

Слайд 19

Просмотр слайдов. (О березке, ромашках)

Ведущая: Когда вы смотрели слайды, вы слушали песню современного композитора. Он так же как и те, кто жил давным-давно, продолжает воспевать Родину. Родина… Россия… Край где мы родились, где живём. Это наш дом. И его надо любить и беречь!

«Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то»-так писал о России поэт С. Есенин много лет тому назад.

А вот эти строки о России написаны недавно современным поэтом С. Васильевым, но они не менее прекрасны.

Вед: Россия…как из песни слово

Берёзок юная листва,

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа!

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые

За голос звонкий, как ручей!

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть

Люблю всё то что называют

Одним широким словом Русь!

Слайд 20

Ведущая: Россию называют «родниковым краем», «ромашковой Русью» и действительно это так. Россия- край дубрав и земляничных полян, белоствольных берёз и полноводных рек!

Белый цвет — березка,

Синий — неба цвет,

Красная полоска — солнечный рассвет.

Слайд 21

А вот и красавица берёзка склонилась над рекой, тихо шелестя молодыми листочками (выносит берёзку). Ей скучно одной в широком поле, и она тихо шепчет: «Девочки, подруженьки, где же вы? Выходите гулять,  со мной!»

Дети исполняют песню «Березка белая».

Ведущая: Вот и подходит к концу наша встреча. Я уверена, что вас не оставит равнодушными увиденное и услышанное сегодня и раньше. Может быть, кто-то из вас, когда вырастет, станет знаменитым музыкантом, композитором, поэтом или художником. А помогут ему в этом наши встречи в музыкальной гостиной. И тогда о нём также будут говорить люди, и его творчество будет волновать и заставлять ещё больше любить родину. А пока вы ещё дети, но очень важно, чтобы любовь к прекрасному не проходила у вас никогда, чтобы музыка всегда была для вас другом. А если дружат музыка и дети – ничего прекрасней нет на свете.

Что нужно: презентациякартины художников о весне; 14 соната Бетховена, песня о России, скатерть, стол,                                                                                                   пьеса П. И. Чайковского «Подснежник»,«Времена года» -«Жаворонок» , слайды ( ромашки, березки)