Вовка в тридевятом царстве
материал (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 25 «Солнышко» (МБДОУ д/с №25)

Российская Федерация, 456440 Челябинская область, г. Чебаркуль, ул. 9 Мая, 26,

тел/факс: 8(35168)5-54-80, e-mail: detskiisad-solnyshko@mail.ru, сайт: http://solnyshko25.ucoz.ru

Сценарий выпускного на тему:

«ВОВКА В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ».

Подготовил:

Музыкальный руководитель

Злобина К.Н.

Чебаркуль, 2019.

Выпускной – 2019. «Вовка в тридевятом царстве» (по мотивам мультфильма).

Под музыку выходит Ведущий, встает в центре зала.

Ведущий. Как зал наш красив, как наряден и светел.

                  Как будто встречает почетных гостей.

                  А гости – родные, любимые дети,

                  Которые стали немного взрослей.

                  Он видел немало, наш зал музыкальный

                  И смехом детей оглашался не раз.

                  Сегодня он праздник подарит прощальный,

                  Последний сюрприз приготовил для вас.

                  Итак, наш праздник начинаем,

                  Выпускников на сцену приглашаем.

Звучит музыка песни «Маленькая страна». Ведущий объявляет имена входящих детей. Дети выходят, строятся на заранее оговоренные места. После выхода исполняется общий танец, в конце которого дети перестраиваются полукругом, лицом к зрителям.

ОБЩИЙ ТАНЕЦ «ДИНЬ – ДИНЬ, ДЕТСКИЙ САД»

1 ребенок. Мы сегодня собрались, чтоб праздник наш отметить!

2 ребенок. Ну, а что мы празднуем?

3 ребенок. Конечно, выпускной!

4 ребенок. Что за праздник – то такой? Кто виновник торжества?

5 ребенок. Ну, конечно ты и я!

                    Все мальчишки и девчонки, что сейчас стоят в сторонке.

6 ребенок. Самые смелые! Активные!

7 ребенок. Шустрые! Спортивные!

8 ребенок. Сообразительные! Любознательные!

9 ребенок. В общем, привлекательные!

Все вместе. Поприветствуйте же нас – кандидатов в 1 класс!

Звучат аплодисменты родителей.

10 ребенок. День сегодня необычный, замечательный, отличный

                      Причина этому одна, понятна каждому она!

11 ребенок. Очень скоро, очень скоро мы пойдем учиться в школу

                      Пожелать уже пора…нам ни пуха, ни пера!

12 ребенок. Последний раз в этом праздничном зале

                      В центре внимания мы побываем

                      Любимый детский сад, прощай!

                      Нас никогда не забывай!

ОБЩАЯ ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!», муз. и сл. Т. Морозовой.

1. В небе солнышко проснётся, за собою позовёт.

Звонкой песней отзовётся шумный птичий хоровод.

День особенный сегодня - скоро в школу мы идём.

Эту песенку простую на прощание поём.

«До свиданья, детский сад, до свиданья» -

Дружно скажем мы тебе на прощанье,

И рукой помашем вслед очень нежно.

Ты - наш чудо-островок, наше детство.

Наше детство...

2. Детский сад мы очень любим, будем часто вспоминать

И конечно же, конечно, потихонечку скучать.

Воспитатели родные, мы без вас всегда грустим.

Вас, любимые, родные, мы за всё благодарим!

«До свиданья, детский сад, до свиданья» -

Дружно скажем мы тебе на прощанье,

И рукой помашем вслед очень нежно.

Ты - наш чудо-островок, наше детство…

«До свиданья, детский сад, до свиданья» -

Дружно скажем мы тебе на прощанье,

И рукой помашем вслед очень нежно.

Ты - наш чудо-островок, наше детство.

Наше детство...

Наше детство...

Наше детство...

После исполнения песни дети рассаживаются на стульчики. Слышится стук в дверь.

Ведущий. Ой, ребята, слышите, кто – то к нам стучится,

                   А войти сюда боится.

                   Я пойду и посмотрю (пауза),

                   Того, кто стучится сюда приведу.

Ведущий идет к двери. Под музыку выводит девочку – «куклу» из младшей группы.

Кукла. Простите, я не опоздала? На бал выпускников попала? Выпускники. Да!

Кукла. Привет вам, ребятишки, девчонки и мальчишки,

              Я – куколка Танюшка, со мной ещё игрушки.

Под музыку заходят дети из младшей группы в костюмах лисички, мишки, зайчика, щенка и др.

Лиса. Я – лисичка в рыжей шубке. Я на праздник к вам пришла.

           Подойди ко мне поближе! Расскажи мне – как дела?

Мишка. Я – Мишутка косолапый, я же добрый, я не злой.

                Ну, давай скорее лапу – поздоровайся со мной!

Щенок. А я – плюшевый щенок, вырасти вам всем помог.

Зайка. Я – веселенький зайчишка, ваш любимец дорогой,

             И девчонкам, и мальчишкам нравилось играть со мной!

Кукла. Вы скоро в первый класс пойдете. А нас с собой возьмёте?

Выпускник (мальчик). 

              Милые хорошие малышки! Некогда играть нам в куклы-мишки.

              В школу мы с портфелями пойдём, а игрушки малышам передаём.

              Но сначала, мы хотим в последний раз с игрушками потанцевать сейчас.

ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ «УЛЫБНИСЬ»

(участвуют только мальчики – выпускники и дети младшей группы).

После танца выпускники рассаживаются на стульчики. А малыши – «игрушки» снова строятся в центре зала.

Лиса. В первый класс вы поступайте, игрушки вы не забывайте.

Мишка.  Желаем вам учиться, пятёрки получать

Щенок. И детский садик «Солнышко»

Зайчик. Почаще вспоминать!

Ведущий. Ребята, давайте попрощаемся с игрушками, скажем им «До свидания!»

Под музыку дети – «игрушки» прощаются с выпускниками и уходят. Шторы закрываются. На шторах изображение обложки книжки «Сказки».

Ведущий. В этот чудесный праздник выпускникам принято дарить подарки, поэтому я сегодня дарю вам вот эту книгу (показывает на изображение книги на шторах), чтобы вы поскорее научились читать и смогли прочесть все сказки мира.

Звучит музыка. Входит Вовка с портфелем на плече, в руках дневник. В это время за шторами ставят в центр трон, рядом с ним забор, банку с краской и кисть. За трон прячется Царь.

Вовка. Эх! Двоек понаставили! В первом классе из-за этого 2 года сидел, во втором - 3, что мне в третьем - 4 сидеть?  

Ведущий. Здравствуй, мальчик! Кто ты такой и куда идешь?

Вовка (нехотя). Меня зовут Вовка Морковкин. Я иду в школу.

Ведущий. Ты наверно рад, что идешь учиться?

Вовка. Я??? Да вы что! Какая тут может быть радость? Сиди, читай, считай, задачки решай – скукотища! Да еще и двойки за невыполненные задания ставят. Вот если бы я мог попасть в Тридевятое царство… Там в школу ходить не надо! Там ведь «царская жизнь» – только и делай, что ничего не делай! Да пятерки «по щучьему веленью» получай!

Ведущий. Вовка, а мы как раз сегодня можем помочь тебе попасть в тридевятое царство.

Вовка. Интересно, как это вы можете мне помочь?

Ведущий. У нас есть волшебная книга сказок.

Вовка. Волшебная? Это здорово! Я хочу попасть в эту книгу.

Ведущий. Понимаешь, Вовка, в книге могут жить только нарисованные мальчики. Давай-ка мы тебя переоденем, чтобы ты стал похожим на сказочного героя.

Вовка. Давайте. Я согласен.

Ведущий подает Вовке одежду. Вовка переодевается под слова Ведущего.

Ведущий. Мы с ребятами отправим тебя в путешествие по сказкам, только хотим тебя предупредить: будь внимательным, вежливым, добрым, чтобы не попасть в беду. Ведь там тебя ждут разные приключения.

Вовка. Можете не волноваться, не пропаду! Мне бы только попасть в Тридевятое царство! 

Ведущий. Что-то мне не по себе. Вот чувствую я, что пропадет он без нас ребята.  Давайте-ка вместе с Вовкой в путешествие отправимся. Согласны? Дети. Да.

Ведущий. Хорошо. Тогда давайте скажем волшебные слова – и чудо свершится!

Дети и Ведущий говорят слова: «Книга, книга, открывайся! Сказка, сказка, начинайся!»

Звучит волшебная музыка. «Книга» – шторы открываются. На сцене стоит трон. Рядом с троном забор. Его красит Царь и поёт.

Царь. Имею я пирожных горы, и есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы, чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка. Царь! А Царь?

Царь. Ой! Кто здесь! (бросает кисточку, бежит садится на трон, потом смотрит на Вовку). Ох! Как я испугался! Думал нашу книгу кто почитать взял, а я в таком виде!

Вовка. Нет, это я – Вовка Морковкин. А вы зачем забор красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!

Царь. Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! (встает с трона, снимает корону, кладет ее на трон, идет и снова красит забор). Дай, думаю, стены покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка. Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни (бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону). Царь – это здорово! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженое! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. Только скажу: «Маэстро, музыку!» и все танцуют.

ОБЩИЙ ТАНЕЦ «РЭП – МЕНУЭТ»

(под музыку рэпа танцуют мальчики в бейсболках,

под музыку менуэта танцуют девочки).

Царь смотрит на Танец, стоя рядом с забором, Вовка, развалившись на троне.

После исполнения танца дети рассаживаются на стульчики.

Вовка. Эх, красота, а не жизнь! А вы все стены красите!

Царь. Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка (удрученно). Пож-ж-ж-алуйста!

Царь. Подай сюда корону-то, великовата она тебе (надевает корону на голову и обращается к детям). А вы кто такие будете?

Вовка. Я – Вовка Морковкин. А это мои друзья.

Царь. Так-так… Если судить по пословице: «Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты», то вы все лодыри и невежды.

Ведущий. Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.

Царь. В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам сейчас его и устрою. Первый экзамен на вежливость. Так где тут у меня экзаменационные вопросы?

Царь достает свиток – экзаменационные билеты и читает вопросы:

Слушайте внимательно! Отвечайте вместе и старательно!

1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого (спасибо).

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день).

3. Если больше есть не в силах, скажешь за столом (спасибо).

4. И в России, и в Дании на прощанье говорят (до свидания).

Царь. Первый экзамен вы сдали на «5». А теперь вопрос лично для тебя, Вовка.

Когда тебя бранят за шалости, должен ты сказать? (простите, пожалуйста).

Вовка. Да пожалуйста!

Царь (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: «Пожалуйста!» Стража!!!

Появляется Стражник. Немедленно казнить невежду!

Стражник. Ага! Это можно!

Вовка. Кажется, пора уносить ноги!

Звучит быстрая музыка. Стражник гоняется за Вовкой по залу. Вовка убегает от него змейкой с криками: «Спасите! Помогите!». В это время шторы закрываются. Царь забирает забор, банку с краской и кисточку. Младший воспитатель выпускной группы выносит трон. Еще один помощник выставляет декорацию «Море» рядом со Старухой. В центр на пенек садится Старуха из сказки «Золотая рыбка», кладет перед собой корыто. Вовка и Стражник выбегают в коридор. Затем Вовка входит в зал один.

Вовка (вбегает, запыхавшись, вытирает лоб). Фу! Еле ноги унес! Думал, догонит! Хорошо, что вовремя в другую сказку попал!

Звучит музыка «Морская». Шторы открываются. В центре сидит старуха, перед ней разбитое корыто.

Вовка (подходит к Старухе). Здравствуй, бабушка!

Старуха. Здравствуй, милок!

Вовка. Бабушка, как бы мне Золотую Рыбку, которая желанья исполняет, повидать, а?! Ты-то уж точно в курсе дела.

Старуха. Да вот оно море-то рядом. Только я ходить к нему тебе не советую.

                 Ведь без труда – ты не поймаешь, Рыбку, никогда!

Вовка поворачивается к морю и кричит.

Вовка. Где ты, Рыбка золотая? Я желанья загадаю:

             Мне пятёрки просто так ты подавай! Ты слыхала? Выполняй!

Звучит музыка плеска волн. Под нее выбегают девочки к противоположной от стульчиков стене, берут газовые шарфики, расправляют их. Из-за декорации появляется Золотая рыбка («плещется на волнах»)

ТАНЕЦ ЗОЛОТОЙ РЫБКИ НА ВОЛНАХ (с девочками – выпускницами).

Как только танец начинается, Старуха забирает пенек, корыто и уходит из зала. После исполнения танца дети убирают ткань (газовые шарфики) на место, затем рассаживаются на стульчики. Золотая Рыбка встаёт за декорацию моря.

Рыбка. Это кто же тут такой раскомандовался мной?

Вовка. Это я – Вовка Морковкин.
Рыбка. А ты сплел невод? А ты его трижды закинул в море? А ты меня поймал? Палец о палец не ударил, а туда же! Уходи из сказки прочь! Не могу помочь!

Вовка. Да и пожалуйста!

Вовка уходит, идёт круг по залу. Рыбка уплывает, забирает декорацию моря с собой. Звучит музыка. Появляются 3 Василисы. Исполняют ХОРОВОД.

Вовка. Вот это здорово! А вы кто такие?

1 Василиса. Мы – Василисы Премудрые.

Вовка. Кто-кто?

Все вместе. Василисы Премудрые.

Вовка. А вы откуда тут взялись?

2 Василиса. Прилетели из разных сказок.

3 Василиса. Потому что у нас Премудрых Василис

Все вместе. Слет по обмену премудростями.

Вовка. Чем – чем?

3 Василиса. Премудростями!

Вовка. Аааааааааа! Здорово! А можно и мне у вас научиться каким – нибудь премудростям. Надоело в школе двойки получать!

1 Василиса. Ну как, девочки, научим?

2 и 3 Василиса. Научим. Садись-ка за стол.

Вовка садится за стол, который стоит возле стены на противоположной от детей стороне.

1 Василиса. Очень любим мы считать.

2 Василиса. Знаем цифры все на пять.

3 Василиса. Размотаем свиток свой! (2 Василиса помогает).

1 Василиса. Повторяй дружок за мной!

Василиса показывает указкой на цифры, проговаривая их название. Вовка повторяет за ней.

1 Василиса. А теперь попробуй сам посчитать.

Вовка считает и ошибается.

2 Василиса. Вовка, ты очень плохо цифры знаешь.

3 Василиса. Потому и в школе двойки получаешь.

1 Василиса. А вы, ребята, цифры знаете? А считать умеете? А вот мы сейчас проверим! Согласны?

Звучит музыка. Дети выбегают в зал на вступление, строятся в определенном порядке.

Проводится ИГРА «СЧИТАЛОЧКА» (по типу «Чей кружок скорее соберётся?»)

Слова игры:

Мы давно все цифры знаем,

Друг от друга отличаем.

Мы давно все цифры знаем

С удовольствием считаем.

Будем мы сейчас играть,

Круги будем собирать.

Просто цифру назови,

И на нас ты посмотри.

Игра проводится 4 раза (строятся в 3,5, 1, 0 кругов).

1 Василиса. Вот видишь, Вовка, ребята все цифры знают и правильно считают.

2 Василиса. Ты, наверное, за время игры цифры лучше запомнил.

3 Василиса. Давай проверим!

Вовка выходит из – за парты (стола).

Вовка. Опять учиться? Больше не могу! А можно сделать как – нибудь так, чтобы мне просто так, без ученья получать пятерки!

            Василисы шепчутся между собой, хихикают.

1 Василиса. Вот тебе тогда подсказка, ты иди в другую сказку.

2 Василиса. Крикнешь: «Двое из ларца! Одинаковы с лица!»

3 Василиса. Ты им только дай приказ. Всё исполнят в тот же час.

Хором. Вооон по той тропе ступай! Добрый путь тебе! Прощай!

Уходят хороводным шагом из зала под музыку Василис. Шторы закрываются. За шторами выставляется ширма – «ларец». За нее складываются цифры 1 и 2 несколько штук, музыкальные молоточки. «Двое из ларца» занимают свои места

Вовка. Здорово! Ребята, в путь!

Выполняется ПЕРЕСТРОЕНИЕ (флешмоб) «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ».

После исполнения дети рассаживаются на стульчики. Шторы открываются.

Вовка. Вот заветный тот ларец! Ай да, Вовка! Молодец!

             Эй, вы! Двое из ларца! Одинаковы с лица!

             Вылезайте, вылезайте! Да хозяина встречайте!

Балбесы. Мы здесь! Чего надобно?

Вовка. Мороженого, пирожного, конфет и побольше (открывает рот).

Балбесы (под музыку перекидывают друг другу конфеты).

Вовка. Вы что? За меня и есть будете?

Балбесы. Ага!

Вовка. Нарочно хотите, чтобы я голодный остался. Ну - ка, марш в ларец!

                          Балбесы прячутся в ларец.

Ведущий. Вовка, ты ведь хотел пятерки получать, при чем тут конфеты.

Вовка. Точно. Я и забыл. Эй, двое из ларца, одинаковы с лица!

Балбесы. Мы здесь! Чего надобно?

Вовка. Мне пятерок, и побольше!

Балбесы. Будет сделано! (под музыку «Во кузнице» музыкальными молоточками куют и выбрасывают двойки).

Вовка. Это по- вашему пятерки?

Балбесы. Нам балбесам не ведомо. Ладно сделаем снова! (куют и выбрасывают колы).

Вовка. Что я с этим делать буду?

Балбесы. Забор городить!

Вовка. Забирайте свои двойки и колы, убирайтесь с глаз моих долой.

                 Балбесы снова прячутся в ларец.

Ведущий. Вот видишь, без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Вовка. Я это уже понял! Я буду теперь стараться и постараюсь получать одни пятерки. Я побежал в школу. Прощайте, друзья! (Убегает).

Ведущий. И вам, ребята, тоже пора отправляться в школу. Осталось только проститься с детским садом.

Под торжественную музыку дети идут строиться полукругом. Шторы закрываются. «Ларец» убирается, «двое из ларца» уходят. Шторы открываются снова.

1 ребёнок. Беспечное детство – пора золотая, и ты, детский сад нащ, прощай!

2 ребёнок. Для всех ребятишек – девчонок, мальчишек – из года ты в год расцветай!

3 ребёнок. Мы говорим спасибо вам большое за то, что нас по жизни повели,

4 ребёнок. За то, что нас любили всей душою, что наши шалости всегда прощали вы!

5 ребёнок. Теперь мы стали старше - и намного! Растём мы каждый день и каждый миг!
6 ребёнок. Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога - мир знаний так обширен и велик!

7 ребёнок. Грядущее - оно не за горами! Становятся реальностью мечты!
8 ребёнок. Мы, как птенцы, что силу набирали, которая нужна для высоты.
9 ребёнок. Так пусть же вам щедрее светит солнце! От всех ребят, что рядом, и вдали

10 ребёнок. Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев, шлём свой поклон - от неба до земли!
11 ребёнок. За то, о чем мечтали здесь мы столько лет подряд,
                    За то, что было, будет, есть –
Все вместе. СПАСИБО, Детский сад!

Исполняется ОБЩАЯ ПЕСНЯ «НУ ВОТ И ВСЁ!».

 1. Ну вот и всё… Нам надо расставаться… Ну вот и всё… Нам плакать иль смеяться?

Жили с вами мы беспечно столько лет подряд. А сегодня выпускает детский сад ребят.

Припев:

Ну вот и всё! Закончилось детство для нас…

Ну вот и всё! Слезинки падают из глаз…

Ну вот и всё! Прощайте, дошкольные дни!

Мы вам доверяли все тайны свои…

Ну вот и всё! Последнюю песню поем.

Ну вот и всё! Мы только в гости придём!

Ну вот и всё! Закончилось детство для нас…

Сегодня мы вместе в последний раз…

2. Наш детский сад, всегда родным ты будешь. И нас, мы знаем, точно не забудешь.

Расставаться очень грустно с этой жизнью нам!

Скажем саду: «До свиданья! До – свидания!»

Припев: (тот же)

После исполнения песни дети рассаживаются на стульчики.

Ведущий. А сейчас слово предоставляется заведующему детским садом Мурыгиной Светлане Анатольевне.

Вручение дипломов, подарков детям, благодарственных грамот родителям.

Ведущий. Вот и подошел к концу замечательный праздник – ваш выпускной. Осталось его красиво завершить. ДАВАЙТЕ ВОЗЬМЕМ ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ, УКРАШАВШИЕ НАШ ЗАЛ И ВЫПУСТИМ ИХ В НЕБО И ПОСМОТРИМ, КАК ОНИ ПОЛЕТЯТ – ТАКИЕ РАЗНОЦВЕТНЫЕ, ЯРКИЕ. А МЫ БУДЕМ МАХАТЬ ИМ ВСЛЕД РУКОЙ.

Дети вместе с Ведущим берут шары, уходят из зрительного зала на улицу. Запуск шаров.

Музыкальные номера:

1. Вход.

2. Общий танец «Динь – динь, детский сад».

3. Песня «До свиданья, детский сад».

4. Танец мальчиков с «игрушками» - детьми младшей группы «Улыбнись».

5. Общий танец «Рэп – Менуэт».

6. Танец девочек с Золотой Рыбкой.

7. Музыкальная игра «Считалочка».

8. Перестроение (флешмоб) «Вместе весело шагать»

9. Финальная песня «Ну вот и всё!»