Сценарий театрализованного мероприятия в ДОУ

«ДЕНЬ ДОБРЫХ ДЕЛ»

с участием детей 3-7лет

Ведущая: Дорогие гости!
ДОБРЫЙ ДЕНЬ!
Мы рады видеть вас и приветствовать на этом празднике "ДОБРА"! Сегодня в нашем детском саду день добрых дел. И вам сегодня рассказать хотим о том, что сад наш славен добрыми делами.

Ведущая:Не случайно символ Дня Добрых Дел может стать Цветик-Семицветик. Этот волшебный цветок из доброй сказки Валентина Катаева - настоящий символ Доброго чуда, и каждый из нас может его совершить. Достаточно лишь пожелать.
выходит КЛОУН ФУНТИК - держит в руках ЦВЕТОК
Фунтик: Нашел Цветок - а он засох…
Его растила детвора не месяц и не два,
ему шептали по утрам все добрые слова.

Но что-то с ним случилось вдруг,
Поник цветок, мой лучший друг…

Ведущая: Что такое? Грустный вид? Что-то у тебя болит?
Фунтик: Нашел Цветок,
А он засох…
И жалко мне такой цветок.
Ведущая: Помочь ЦВЕТКУ? Помочь Цветку! Пожалуй, знаю я –
Помогут всем, всегда, во всем ДОБРЫЕ ДЕЛА!
Фунтик: А какие бывают ДОБРЫЕ ДЕЛА?
Ведущая: Сегодня наши дети покажут тебе Фунтик какие бывают добрые дела... И первыми это сделают самые маленькие наши воспитанники.  

Кукольный спектакль «Птичка-невеличка для Маши»(дети 3-4 года)

Цель:

Формировать у детей чувство доброты, дружбы, любви и заботы к животным. Вызвать у детей положительные эмоции, доставить радость от просмотра кукольного спектакля и непосредственного участия в нем.

Действующие лица:

Кукла Маша, котенок, птичка, ведущая.

Декорации:

Домик, забор, дерево или куст.

Атрибуты:

Клетка для птички, мешочек с кормом, чашка для молока или воды, яркий бант для Маши, цветные платочки, коробка с конфетами.

Музыкальный репертуар:

Пляска с платочками, песни «Да-да-да», «Киска к деткам подошла»

(Звучит спокойная русская народная мелодия. Дети заходят в зал рассаживаются на стульчики. Ведущая обращает внимание детей на ширму и говорит, что знает кто живет в этом домике.)

Вед: - Ребята, здесь живет кукла Маша. Давайте ее позовем.

(Ведущая стучится в домик, зовет: «Маша!» Дети помогают звать Машу. Кукла выглядывает в окошко, ведущая «не видит её»

Вед: - Где Маша? Сейчас посмотрю!

(Маша прячется и так повторяется несколько раз. Наконец ведущая замечает Машу и предлагает ей выйти из домика. Маша выходит, здоровается с детьми, показывает свой наряд, свой красивый бант)

Вед: - Маша, какая ты нарядная! Какой у тебя красивый бант! У тебя что, сегодня праздник?

Маша: - Нет! Но у меня просто очень хорошее настроение и хочется веселиться и плясать.

Вед: - Ну, тогда попляши с нашими ребятами.

Маша: - Хорошо! Только подождите немножко, я сбегаю в домик. У меня есть для вас сюрприз. (Приносит цветные платочки)

Вот вам приметные, платочки разноцветные.

Вы с ними попляшите, себя покажите!

• «ПЛЯСКА С ПЛАТОЧКАМИ»

(Слышится мяуканье)

Вед: - Ой! Кто это мяукает?

Маша: - А, это мой котенок Васька (Маша уходит в домик)

Вед: - Ребята, давайте позовем котенка. Кис-кис-кис…

(Дети и ведущая зовут котенка. Появляется котенок. Передвигаясь по сцене Васька мяукает. Ведущая хочет погладить котенка, тот фыркает и убегает)

Вед. и дети: Маша, Маша! Котенок убежал!

Маша: (выходит из домика с чашкой молока)

– Васька еще не пил молока, вот и сердится. (Маша ставит чашку на ширму зовет кота, дети ей помогают «кис-кис-кис». Васька прибегает, начинает лакать молоко.

Вед: - Ребята, пока котенок пьет молоко, давайте споем ему песенку.

• ПЕСНЯ «КИСКА К ДЕТКАМ ПОДОШЛА…»

(Ведущая гладит его. Кот убегает.)

Вед: - Маша, а мы с ребятами принесли тебе сюрприз!

Маша: - Правда? (восхищенно) Ой, как я люблю сюрпризы!

- А какой сюрприз?

Вед: - Вот тебе «птичка –невеличка» (Дарит Маше птичку)

Маша: (радостно хлопая в ладоши) – Большое спасибо!

Вед: - Маша, только запомни, что клетку нужно закрывать, а то котенок достанет птичку и утащит ее. НЕ ЗАБУДЬ!

Маша: - Не забуду, не забуду!

Вед: - Маша, сейчас нужно птичку покормить. Вот тебе мешочек с кормом.

(Маша наклоняет пакетик в клетку. Закрывает клетку)

Маша: - Пойду принесу птичке воды (Уходит, затем возвращается, ставит чашку с водой в клетку)

Маша: - Ну, вот и все. Птичку я накормила, воды ей дала, пойду теперь в домик отдохну. (Уходит)

(Ведущая обращает внимание детей на то, что, Маша забыла закрыть клетку. На ширме появляется котенок, осматривает клетку издали, начинает подкрадываться)

Вед: - Ой-ой-ой! Что же теперь делать? Ребята, давайте прогоним кота! Брысь, брысь, брысь! Нельзя!

(Отгоняет кота с помощью детей несколько раз. Ведущая и дети зовут Машу. Маша не выходит)

Вед: - Ручками мы хлопнем, ножками мы топнем, Маша нас услышит и придет.

• ПЕСНЯ «ДА-ДА-ДА»

(выходит Маша)

Вед: - Маша, без тебя чуть беда не случилась. Кот Васька хотел утащить птичку, ведь ты забыла закрыть клетку.

(Маша быстро закрывает клетку, прогоняет кота. Кот фыркает и убегает)

Маша: - Ребята, спасибо вам большое, что спасли мою птичку. Обещаю, что больше никогда-никогда не забуду закрывать клетку. Ведь у меня такая хорошая птичка!

Вед: - Спасибо вам ребята, за ваше доброе дело! Маша, проводи ребят в группу.

Что я слышу? Кажется, кто-то плачет…

Инсценировка для детей 4-5 лет «Мама Кошка»

Звучит веселая музыка, появляется Кошка.

Кошка:

Здравствуйте, детки! Я по лесу хожу, деток своих ищу. Вы не видели моих

котят? Где мои котята, пушистые ребята, кто поможет маме деток отыскать?

Ведущая:

Ребятки, давайте поможем маме Кошке найти ее деток!

Кошка:

Может, спрятались под елку? (Смотрит под елкой).

Не попались в пасть бы к волку?

Может, где-то заблудились?

Мухомором подавились…. (плачет).

Ведущая: (гладит Кошку, успокаивает)

Ой, не плачь ты, мама Кошка! Успокойся хоть немножко!

Ребенок:

Может, спрятались в лукошко? (смотрит в корзинку).

Кошка:

Где вы, детки?

Ведущая:

Плачет Кошка. Может, дома под диваном?

Кошка:

Кто ответит бедной маме?

Ведущая:

Надо Тузика позвать, он поможет отыскать!

Дети:

Тузик, Тузик!

Звучит веселая музыка, появляется Тузик.

Тузик:

Я собака не сыскная, не породистый щенок!

Ведущая:

Если сильно постараться, ты бы Тузик, знаю, смог!

Тузик:

Хоть не любим мы котов, матери помочь готов!

Кошка:

Мяу! Ой, спасибо, добрый песик!

Ведущая:

Мы тебя так долго просим….

Тузик:

Не шумите, не кричите и тихонечко дышите!

(Нюхает носом воздух и начинает бегать вокруг елки, выходит из группы

и под веселую музыку приводит двух котят, детей младшей группы в

костюмах котят).

Ведущая:

Ай да, Тузик, молодец!

Кошка:

Вот и дети, наконец!

Ведущая:

Где же были вы, котята?

(Котята молчат, Кошка наклоняется к одному котенку).

Кошка:

Крепко спали вы в кровати?

Тузик:

Мы попались в мышеловку (говорит вместо котят).

Пес освободил их ловко!

Ведущая:

Ах, проказники – котята, маму детям слушать надо!

Кошка:

Вы немножко подрастите, а потом мышей ловите! (Гладит котят).

Я так счастлива, друзья!

(Кошка, дети, Тузик, ведущая танцуют под веселую музыку.)

Ведущая: Спасибо тебе Тузик за твою доброту и отзывчивость.

А сейчас мы небольшую сказку хотим вам рассказать.
Добра и зла поступки в сценке показать.

Роли исполняют дети:
Дерево.
Облако доброе.
Облако бессердечное.

Сказка «Два облачка» (дети 6-7 лет)

Ведущий:  
В одной стране…
Названья уж никто не назовёт.
Среди больших камней –
Красивое, но маленькое дерево растёт.
Давно уж не было
Над той страной дождей.
А деревце всё сохло без воды
И к солнцу не могло поднять ветвей.
Однажды в небе голубом играли облака.

То убегали, то толкались там слегка.
И вдруг они заметили
Внизу среди камней сухое деревце,
И шёпот помощи от высохших ветвей:
-Ш-ш-ш-ш…

Решили подлететь к нему поближе облака.
И начали жалеть:
-Как жизнь твоя жестока, нелегка.

-Какое бедненькое, маленькое ты.
Большие тучи высоко и не дают тебе воды.
Где нужен дождь – не видят и не знают
И где попало воду разливают.

-Мне тоже его жаль, давай ему поможем,
Вдвоём вот так мы руки сложим.
Когда с тобою мы соединимся,
То в маленькую тучку превратимся.
Мы аккуратно будем воду лить
И сможем деревце водою напоить.

-Но вот ещё, я не хочу быть тучей грязной.
Хочу быть белым, чистым и прекрасным.

-Постой, ведь ты же деревце жалело.
Само не помогаешь, дальше полетело?

-Жалеть могу, но помогает пусть другой
Прощай, дружок мой сердобольный, дорогой.
(Улетает).

-А я! Я не смогу теперь резвиться и играть.
Мне совестно покинуть дерево и помощи не дать.
(Летает и ищет лужу).

-Найти мне лужу надо и воды набрать.
Ведь сильный должен слабым помогать!
(Находит лужу).
Пускай я стану грязным и дождём прольюсь.
Зато спасу другого, с ним счастьем поделюсь.
(Поливает – ложится возле дерева).
-Пей, деревце, расти красивым и большим.
Пусть люди радуются все плодам твоим.

Ведущий: Такой конец у нашей сказки – грустный, но хороший.
Ответь, ты на какое облачко похожий?
Запомни, милосердие не требует наград!
Ну что, дружок, помочь другим отныне будешь рад?

ВЕДУЩИЙ: ну, что Фунтик? Сегодня наши ребята сделали много добрых дел… Как там твой цветок?

Фунтик: Посмотрите, наш ЦВЕТОК
Распустил свой лепесток!
Пусть цветок мой будет с вами.(дарит цветок гостям)
Он исполнит все желанья.

 Ведущий: Наш праздник завершается, но мы грустить не будем.
Пусть все мечты сбываются на радость добрым людям!
До новых встреч!