"Игрушки"на стихи Агнии Барто.
план-конспект занятия (младшая группа)

Театрализованная деятельность в младшей группе инсценировка стихотворений А.Л.Барто из сборника «Игрушки»

Спектакль по мотивам стихотворений А.Л.Барто из сборника «Игрушки»

Цель: развитие театральных способностей детей.

Образовательные области: физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Предварительная работа: заучивание с детьми стихотворений А.Барто, рассматривание иллюстраций, разучивание подвижных игр.

Оборудование: игрушки ( мишка, бычок, зайка, лошадка, кукла, мячи, доска для ходьбы, портрет А.Л. Барто.)

Ход:

( Звучит музыка  входит воспитатель)

1Воспитатель:

Книгу первую мою Берегу я и люблю.

И с конца и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни.

 С книгой жить мне интересней!

Добрый вечер!Мы рады вас видеть в нашем театре «Дюймовочка»

Сегодня замечательный вечер! Мы приглашаем вас в страну «Доброты и звонкого смеха» В страну замечательных стихов А. Л. Барто.2 Стихов веселых, поучительных, часто шуточных. Они учат нас быть человечными, скромными, трудолюбивыми. Учат уважать людей, помогают родителям, бабушкам и дедушкам воспитывать детей. У нас в стране нет ни одного человека, который бы не был знаком с творчеством Агнии Барто.

Дети любят игрушки

Так все говорят.

Ну, а разве игрушки

Не любят ребят?

Конечно, любят

И А.Л Барто тоже очень любила игрушки и написала о них целый сборник стихотворений

О каких игрушках писала  поэтесса

1.Плачет игрушка с ней поиграли

И лапку ничаено  ей оторвали.

2. А эта игрушка боится упасть

   Идёт осторожно еле дыша.

3.Грузы дети возят в нём

  Очень дружен он с котом.

4.Девочка весело играла

  И в речке его потеряла

5.Забыли его под дождём

Промок совсем наш герой

6.Любит с детками играть

На спине друзей катать

3Занавес открывается спектакль начинается

(звучит музыка входят дети, встают в круг)

Показывают игру

Есть у нас игрушки

(Хлопают)

Пластмассовые погремушки

(Встряхивают кулачки)

Мишка мягкий меховой

(сжимают и разжимают пальцы)

Мяч резиновой цветной

(делают шар из пальцев)

Кубик деревянный

Солдатик оловянный

(Руки сложить перед собой)

Шарик лёгкий надувной

(Подбрасывают мячик)

Я люблю играть с тобой

(Хлопают в ладоши)

Хороши у нас игрушки:
Куклы,разные зверюшки
С ними весело играть,
Но не надо забывать:
Игрушки – не люди,
Но все понимают
И очень не любят,
Когда их ломают.
Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем и потом.

Песню дружно им споём

(Звучит музыка дети расходятся к своим игрушкам)

Рассказывает первый ребёнок.

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу,

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший.

Ребёнок берет мишку, гладит и прижимает.

Рассказывает второй ребёнок.

Идёт бычок качается

Вздыхает на ходу

Ой,доска кончается

Сейчас я упаду.

Рассказывает третий ребёнок.

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык -

Опрокинул грузовик.

Рассказывает четвёртый ребёнок.

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь,

Не утонит в речке мяч

Рассказывает пятый ребёнок.

Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка,

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Рассказывает шестой ребёнок.

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Воспитатель:

Про игрушки так  не писал никто

Как поэтесса Агния Барто

1.В садике игрушки: куклы, зайки, мишки
В беленьких рубашках, в синеньких штанишках.
Мы играем с ними и поём им песни,
С ними хорошо, с ними интересно.
Проигрыш.
2.Слоники с собачкой ездят на машине.
На сиденье кошка в голубой кабине.
Крокодил зелёный едет с ними вместе.
С ними хорошо, с ними интересно.
Крокодил зелёный едет с ними вместе.
С ними хорошо, с ними интересно.

5 Занавес закрывается