Интегрированное мероприятие "День Рождение Винни- Пуха"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 369»

Конспект интегрированного мероприятия

для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «День Рождение Винни- Пуха»

Разработал: воспитатель

Барабанщикова Т. Н.

2020 год

Цель: создание условий для развития эмоциональной сферы дошкольников в процессе организации игровой деятельности.

Задачи:

• Способствовать формированию двигательных умений и навыков, через игровую деятельность.
• Создавать условия для развития бережного и неразрушающего обращения с окружающей природой.
• Способствовать закреплению умения рассуждать, творчески решать логические задачи.
• Побуждать детей двигаться в соответствии с ярко выраженным характером музыки, и завершать движения с ее окончанием
• Помогать в создание дружеской атмосферы, положительных эмоций, получение радости от общения и коллективной деятельности.

Оборудование и материалы, используемые на мероприятии:

Ноутбук, фортепиано, макеты деревьев, загадки на листочках, знаки для д.и. «Объясни знак» , 2 конуса, улей, желтые мячики, 2 бочонка, «кочки» из картона.

Ход мероприятия:

Дети входят в музыкальный зал под музыку.

М.Р. (музыкальный руководитель)- Здравствуйте, дорогие ребята. Я рада Вас видеть. А у нас  сегодня необычный день. Сегодня День Рождение  Винни- Пуха. И мы все приглашены! Скоро появится и наш именинник. Здорово? (ответы детей)

Стук в дверь.

- А вот и он! (звучит музыка Винни- пуха)

Залетает под музыку Совунья.

Совунья:  Здравствуйте, ребята. Я прилетела к вам от Винни- Пуха, он приглашает  вас на свой День Рождения!  И ждет  всех нас  у себя в Дремучем лесу на праздник, готовит угощенье. Хоть лес и Дремучий,  чтобы не заблудится в нем, я подскажу вам дорогу. Готовы? (ответы детей)

М.Р.: Чтобы в дороге не устать надо зарядку сделать!

Зарядка – песня «Солнышко лучистое»  (Дети встают в круг, повторяют движения за Совуньей и М.Р.)

Совунья:  А вы знаете, ребята, лес – дело не шуточное, там  надо правильно вести себя.  ( Стихотворение: «Лесные правила»)

Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь,

Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки,

Ты в лесу всего лишь гость, здесь хозяин – дуб и лось,

Их покой побереги, ведь они нам не враги.

Совунья: У меня есть знаки, которые помогут нам вспомнить как надо правильно вести себя в лесу.

 Д.Игра «Объясни знак» (Дети стоят в кругу, Совунья из своего переднего кармашка раздает детям  знаки «Правила поведения в лесу», ребята по очереди объясняют значение картинки)

- Молодцы , теперь я уверена, что вы знаете как надо вести себя в лесу. Ребята, вспомните песню с которой сам Винни- пух ходит в гости?

Кто ходит в гости по утрам, Тот поступает мудро!

Тарам- парам, тапам- парам. На то оно и утро.

Тарам- парам, тапам- парам. На то оно и утро.

- Вставайте друг за другом и отправляемся в путь с нашей песенкой.

(дети идут змейкой за Совуньей  и поют песенку Винни- пуха)

М.Р.:  Вот Мы с вами  и вошли  в Дремучий лес. Сколько здесь деревьев! Посмотрите, ребята,  это что за дерево?  (ответы детей - дуб)  Листочки у Дуба какие -то необычные. Ну-ка я их потрогаю…  Да это же загадки!

Любит кушать он малину и в берлоге спать всю зиму.

Страшно может он реветь, а зовут его... (медведь)

Догадайтесь, кто же это?  В шубку рыжую одета.

И не рыба, и не птица. Это — хитрая... (лисица)

 Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе орешки я грызу...(белка)

Он в лесу дремучем рос, серой шерстью весь оброс.

В зайцах вкусных знает толк  злой голодный серый... (волк)

У него иголочки, как в лесу на елочке.

Зверя лучше не тревожь! Он колючий. Это... (еж)

Кто по зарослям идет, на ходу листву жует?

Лучше с ним гулять поврозь. Этот зверь — рогатый... (лось) 

Совунья: - Отгадали все загадки, ну и умные ребятки!  

 (звучит пчелиный рой)

 Ребята, что это за звук?  В Дубе кто-то есть? Что это может означать? (ответы детей)

Совунья:  А если есть пчелы, значит есть и мед!. А Винни- пух очень любит мед! Давайте наберем ему пару бочонков душистого меда?! Получится прекрасный подарок на День Рождения!

Эстафета- «Собери мед»

(ребята делятся на 2 команды, 2 бочонка, желтые мячики, дети по очереди подбегают к «Улью» и собирают по одному желтые мячики в бочонки, передавая эстафету)

М.Р.: Вот и подарок для Винни - пуха готов.

 Ну что, готовы, дальше в путь-дорогу? Отправляемся!

Зашагаем дружно в ногу, Бодрый марш поможет нам!

Звучит «Марш» муз. Ф. Надененко.

Муз.Рук: Дальше узкая дорожка , Здесь бежим мы на носочках.

Звучит «Бег» муз. Ф. Надененко.

Муз.Рук: Ножки будем поднимать, очень весело скакать

Звучит « Полька» муз. Глинка.

Совунья: (звучат голоса лягушек, звук болота) Кто это квакает? Куда же мы попали?  (Ответы детей)

Совунья:  Болото топкое, как же нам перейти его аккуратно, не замочив ноги?  (ответы детей)

Эстафета «Перейди  болото»

(2 команды, «кочки» из картона, дети аккуратно, прыжками на двух ногах точно по кочкам,  переправляются на другую сторону)

Совунья:  Вот и вышли мы на полянку к Винни- пуху.

Под музыку входит Винни- пух.

В.П. (Винни- пух) : Здравствуйте, ребята, как я рад вас видеть! Ну, наконец- то вы пришли! Я вас долго ждал. Почему вы задержались? Чем в лесу занимались?  (Ответы детей)

Совунья: Здравствуй, Винни-  пух, ребята молодцы, справились со всеми препятствиями. И они подготовили тебе подарок! Ребята вставайте в круг , споем имениннику «Каравай». 

После игры «Каравай» дети по желанию говорят поздравительные слова и в конце  дарят бочонки с медом.

В.П.:  Ребята, Спасибо вам за подарки и приятные слова, я  благодарен Вам  и моей подруге Совунье за это, что она помогла мне пригласить вас на мой праздник. В  благодарность предлагаю вместе  поиграть с Совуньей  в ее любимую игру «Совушка-сова»

Совушка-сова, большая голова,

На суку сидит, во все стороны глядит,

А потом как полетит!

Винни- пух  после игры угощает детей сладостями «Барни»

В.П. :Вот и пора друзья прощаться и вам домой возвращаться. Сегодня у меня был замечательный День Рождения. До скорых встреч, друзья!

Дети прощаются с Совуньей  и Винни- пухом и  «возвращаются в группу».

Методическое обеспечение педагогического процесса:

• И. Каплунова, И. Новоскольцева «Хи-хи-хи да ха-ха-ха», выпуск №1. Методическое пособие с аудиоприложением для музыкальных работников детских садов. С.Петербург, 2009г.
• И. Каплунова, И. Новоскольцева «Праздник каждый день» Подготовительная группа. С.Петербург, 2009г.
• Э.Я. Степаненкова «Сборник подвижных игр» для занятий с детьми 2-7 лет.
• Загадки с сайта- https://ihappymama.ru/