Развлечение для детей первый ранний группы «Зимние забавы со Снеговиком»
план-конспект занятия (младшая группа)
Цель:
- Создание положительной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.
- Воспитывать у детей потребность в движении.
- Закрепить умение выполнять основные виды движений: бег, ходьба.
- Развивать выносливость, ловкость, смекалку.
Оборудование: Маски медведя, петушка, зайца. Корзина со снежками; 3—4 маленькие корзиночки; снежинки на каждого ребенка, палочка со снежинкой. (музыкальное сопровождение).
Целевые ориентиры: Освоение культурных способов действия, положительное отношение к миру и окружающим, развитие воображения и любознательности, развитие игры, понимание норм и правил и способность следовать им, принятие собственных решений.
Обеспечение развития детей в образовательных областях ФГОС ДО «Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 195.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Рыбно Слободский детский сад « Берёзка»
Рыбно-Слободского района Республики Татарстан
Развлечение для детей первый ранний группы
«Зимние забавы со Снеговиком»
Сценарий физкультурного развлечения в мл
Составили воспитатели: Маркелова Н.Н., Ахмадеева Г.М.
февраль, 2021 г.
Цель:
- Создание положительной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.
- Воспитывать у детей потребность в движении.
- Закрепить умение выполнять основные виды движений: бег, ходьба.
- Развивать выносливость, ловкость, смекалку.
Оборудование: Маски медведя, петушка, зайца. Корзина со снежками; 3—4 маленькие корзиночки; снежинки на каждого ребенка, палочка со снежинкой. (музыкальное сопровождение).
Целевые ориентиры: Освоение культурных способов действия, положительное отношение к миру и окружающим, развитие воображения и любознательности, развитие игры, понимание норм и правил и способность следовать им, принятие собственных решений.
Обеспечение развития детей в образовательных областях ФГОС ДО «Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие".
Персонажи: взрослые – ведущий, Снеговик.
Дети под музыку заходят в зал.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Давайте, посмотрим в окно, что там лежит на земле.
Ответы детей.-Снег
Ведущий: (надевает варежки со снежинкой)
- Села мне на рукавицу
Легкая снежинка.
И нахохлила, как птица,
Ледяную спинку.
Замерла тихонько я,
Чтоб не улетела.
Скоро варежка моя
Станет белой-белой.
Раздаётся стук в дверь.
Ведущий: Кто стучится в двери там?
Голос за дверью: Мне, ребята, можно к вам?
(Дети отвечают: Можно, войдите).
Появляется под музыку Снеговик.
Снеговик: Я, ребята, Снеговик. К снегу, холоду привык.
Вы слепили меня ловко, вместо носа тут – морковка.
Дали в руки мне метёлку – только в этом мало толку.
Мне признаться, надоело одному стоять без дела.
Снеговик я не простой, любопытный, озорной.
Знать хочу я, чем ребята занимаются зимой.
Ведущий: Снеговичок, ты к нам в гости пришёл?
Снеговик: Да, я устал один стоять, хочу с вами поиграть.
Снеговик: Давайте покатаемся на санках.
Поездка на санках.
(под песню «Саночки» сл. Т.Волгиной, муз. Филиппенко дети бегут по кругу парами. Первый вытягивает руки назад, второй участник держится за его руки. Ведущий в паре с ребёнком).
Ведущий: - Вот зима. Кругом бело!
Много снега намело!
Утром Ваня санки взял
По дорожке побежал.
-Ну, вот, ребята, мы и покатались..
Снеговик: Спасибо, порадовали. А вы зимние забавы любите? Ну тогда поиграйте с моими подружками-снежинками.
- Снег, снег кружится,
Белая вся улица!
Собрались мы в кружок,
Завертелись, как снежок.
Раздаёт детям бумажные снежинки. Дети расходятся по залу.
Игра под музыку со снежинками
- передать снежинку над головой из одной руки в другую;
- наклоны в разные стороны с поднятой снежинкой над головой;
- приседания – снежинка в прямых руках перед собой;
- прыжки вокруг снежинки, снежинка лежит на полу;
- подуй на снежинку, держа её перед собой в вытянутой руке;
- покружись со снежинкой.
Ведущий собирает снежинки.
Подвижная игра «Берегись, заморожу»
Ведущая: - А знаешь Снеговик, ведь наши ребята совсем не боятся мороза, в любую погоду ходим гулять.
Снеговик:-А мы это сейчас посмотрим.Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу.
(Дети бегут к противоположной стороне, а Снеговик их ловит).
Снеговик. Молодцы, ребята! Не удалось мне никого заморозить. А умеете ли вы в снежки играть?
Дети. Да.
Снеговик. Посмотрите, сколько я для вас приготовил снежных комков (достает снежки). А сейчас мы поиграем в игру «Собери снежки».Я раскидаю все снежные комочки, а вы их собирайте в корзину.
Снеговик: Молодцы, ребята, хорошо поиграли.
Ведущая: А теперь ребятки, загадаю вам загадки.
Загадки .
1. Что за чудо покрывало? Ночью всё вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек – их укрыл пушистый … (снег)
2. С неба звёздочки летят и на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки, кружатся зимой … (снежинки)
3. Разукрасил чародей окна все в домах людей.
Чьи узоры? – Вот вопрос. Их нарисовал … (мороз)
4. Мы его слепили ловко. Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло – заплачет вмиг, и растает… (снеговик)
Снеговик: Молодцы, ребята. Хорошо вы умеете загадки отгадывать. Сейчас мы поиграем в игру «Оживи маску».
-Отгадайте, маска какого зверя в сумке. А потом изобразите этого зверя, покажите его повадки.
1. Неуклюжий, косолапый, летом ест малину, мёд. А зимой сосёт он лапу.
Дети ходят по залу вразвалочку, заложив руки за голову.
2. Маленький, беленький по лесочку прыг-прыг,
по снежочку тык, тык.
Снеговик: Дети, зимой с неба падает снег и сейчас, я предлагаю вам поймать снежинку. Игра «Поймай снежинку». Дети стоят в кругу. В центре круга Снеговик. В руках у него палочка с привязанной к ней снежинкой. Снеговик крутит шнур немного выше голов играющих, то опуская полочку, то поднимая. Дети ловят снежинку. Кто достанет говорит: «Я поймал» и игра продолжается.
-Молодцы, ребята, хорошо повеселились. Ну, а мне пора возвращаться домой.
Ведущая-Спасибо, снеговик!
Снеговик: До свиданья детвора!
Ведущая:
Пусть мороз трещит
И вьюга в поле кружить,
Малыши – крепыши не боятся стужи.
Молодцы у нас ребята –сильные, умелые,
Дружные, весёлые, быстрые и смелые.
(Дети и ведущий благодарят и прощаются со Снеговиком и уходят в группу)

