Развлечения.
материал (средняя группа)

Спортивный праздник совместно с папами к 23 февраля в подготовительной группе в детском саду

Цель: Воспитание патриотических чувств у детей;   Способствовать гармонизации детско-родительских отношений.

Ход праздника

Дети заходят в зал под музыку( Песня "Быть мужчиной") , Строятся по линии. 

Ведущий.

 Здравствуйте дорогие наши гости!

На лист календаря нам бросить взгляд

Сегодня есть особая причина:

Настало 23 февраля,

А значит – праздник ваш пришел, мужчины!

Пусть этот день приятно удивит,

Преподнесет прекрасные подарки,

Мы вам желаем радости, любви

И встретить праздник весело и ярко! 

И мне хочется поздравить наших пап, дедушек, мальчишек  и пожелать крепкого здоровья  и мирного неба над головой.

1-й ребенок.

Российский воин бережёт 

Родной страны покой и славу! 

Он на посту – и наш народ 

Гордится Армией по праву. 

2-й ребенок.

Спокойно дети пусть растут 

В Российской солнечной Отчизне 

Он охраняет мирный труд, 

Прекрасный труд во имя жизни.

3-й ребенок.

Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда!

4-й ребенок.

Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих 
Сердечно поздравляет!

5-й ребенок
На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.

6-й ребенок
Когда я вырасту большим,
Где б ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надёжно буду.

Ведущий. Скажите, кто нас всегда веселит, заставляет улыбаться? И сегодня. Чтобы наш праздник был задорным к нам пришли клоуны.

Вбегают клоуны

 - Здравствуйте друзья

- А вот и мы

-А что это вы здесь собрались

- а что это за праздник «День защитника Отечества»

-Мы тоже хотим остаться на вашем празднике

Ведущий. Ну, оставайтесь с нами.

А с чего же начнём наш праздник? Ну, конечно же с разминки.

РАЗМИНКА.

Ведущий: Предлагаю считать наши соревнования открытыми. Вот и наступила пора испытаний. Мы думаем, вы с честью преодолеете все трудности. Хочется пожелать нашим командам успеха.

1. Первое задание – «Приветствие».

Ведущий: А теперь команды поприветствуйте друг друга.

1 команда «Горячие сердца»
Девиз: -Мы дружные ребята,
Надёжные друзья.
Скучать вам не позволят
Горячие сердца.

2 команда «Молния»
Девиз: -Мы быстрые, как молния,
Привыкли побеждать.
И в этот раз попробуем,
Всех вас переиграть.

Ведущий:

Все собрались?

Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись.

 А сейчас  наши папы и мальчики продемонстрируют свою силу, ловкость, мужественность и сообразительность. 

1 эстафета «Попади в цель»
(дети поочерёдно бегут змейкой вокруг кеглей, останавливаются у кубика, берут мешочек с песком и кидают в обруч).

Вед. Мальчики, внимание!
Есть для вас ещё одно 
Весёлое задание!

2 Эстафета «Всадники»

(папы сажают своих детей на спину, бегут до ориентира, назад за руку).

3 Эстафета «Самые умелые»
(прокатить гимнастической палкой мяч до ориентира и обратно).

Ведущий: А теперь отдохнем, объявляется    « Привал». Ребята давайте отгадаем загадки, а наши папы нам помогут.

Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.
(Моряк)

Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет. 
(Десантник)

Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте — 
Дружим с рацией не зря!
(Радист)

Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный …
(Летчик)

Ночью, в полдень, на рассвете 
Службу он несет в секрете, 
На тропе, на берегу, 
Преграждая путь врагу.
(Пограничник)

Молодцы! Все загадки отгадали и  папы  тоже помогали!

И снова приглашаем наших гостей на старт.

4. Эстафета « Кто больше соберёт мячей».

 Учавствуют только папы
(команды за 1 минуту должны собрать мячи в корзину)

5. Эстафета «Санитары»

( папы ведут детей за ноги, дети передвигаются на руках)

6. Эстафета " Полоса препятствий" 

Ведущий: 

А сейчас я попрошу команды построиться.

Вот и подошел к концу наш праздник.

Дорогие папы, дедушки, мальчишки!

 Быть всегда во главе и стоять у руля,

Брать ответственность – миссия ваша,

В 23-й, торжественный день февраля

Поздравляем вас с праздником важным,

Жаль – единственный день вам в году посвящен, –

Вами можно всю жизнь восхищаться,

Мы желаем удачи, любви, а еще –

Много радости, света и счастья!

Церемония награждения! Пап награждаем грамотами за активное участие!

1-й ребенок.

Российский воин бережёт 

Родной страны покой и славу! 

Он на посту – и наш народ 

Гордится Армией по праву. 

2-й ребенок.

Спокойно дети пусть растут 

В Российской солнечной Отчизне 

Он охраняет мирный труд, 

Прекрасный труд во имя жизни.

3-й ребенок.

Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда!

4-й ребенок.

Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих 
Сердечно поздравляет!

5-й ребенок
На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.

6-й ребенок
Когда я вырасту большим,
Где б ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надёжно буду.

1 команда «Горячие сердца»
Девиз: -Мы дружные ребята,
Надёжные друзья.
Скучать вам не позволят
Горячие сердца.

Сценарий утренника 8 Марта в подготовительной группе детского сада

В зал под музыку входят мальчики.
Мальчик:    Скоро праздник! Всё готово?
Эй, никто не опоздал?
Мальчик:    Там девчонки, все в обновах,
Украшай скорее зал!
Мальчик:    Говорил же вам, ребята,
К сроку можем не успеть!
Мальчик:    Всё девчонки виноваты,
Им бы только песни петь!
Мальчик:    Тише, тише, не ругайтесь!
Вот они, уж тут, как тут!
Веселее, улыбайтесь,
Наши девочки идут!
Входят девочки, мальчики аплодируют.
Ребенок:    Дорогие наши мамы, 
Наши бабушки, друзья! 
В этот день, чудесный самый, 
Просыпается земля. 
Девочка:    Праздник радостный весенний 
Двери солнцу распахнул! 
Пригласил сюда веселье, 
Сколько шариков надул! 
Ребенок:    Вся страна, другие страны, 
Поздравляют милых мам, 
Потому что наши мамы, 
Всех родней и ближе нам!

ПЕСНЯ ----------------------------------

Ребенок:    Пусть этот день, как светлый праздник,
Вольется радостью в ваш дом,
И вашу жизнь навек украсят
Надежда, Счастье и Любовь!
Ребенок:    И пусть мороз, метель и вьюга
Еще гуляют за окном,
Но здесь у нас тепло, уютно
И, как весной, цветы кругом.
Ребенок:    Сегодня мы хотим поздравить, 
Всех наших бабушек и мам.
Мы так готовились, старались,
И свой концерт мы дарим вам!
Ребенок:    Я маму милую свою,
Поздравлю, чуть волнуясь,
Я даже песенку спою,
Чтоб мама улыбнулась!

ПЕСНЯ --------------------------------

Под музыку выбегает Лучик с посылкой

Лучик: Здравствуйте! Здравствуйте!
Я-солнечный лучик. Мне сообщили радостное известие о том, что здесь сегодня будет самый светлый праздник весны. Я прибыл, чтобы открыть все солнечные дорожки для весеннего света, но одному мне не справиться! Мне нужны помощники это ваши улыбки. Когда все вокруг улыбаются, у меня прибавляются силы. ( Смотрит в зал) …. Вижу, вижу! Вы улыбаетесь, значит, все у меня получится!
Ведущая: Добрый день Солнечный Лучик! Сколько света! Сколько улыбок!
Лучик: Это я постарался, чтобы у всех было хорошее настроение!
Ведущая: Спасибо, лучик! Скажи, пожалуйста, а что это ты нам такое интересное принёс?

Лучик: Вам пришла очень странная посылка. На ней написано: « Для мам».
Ведущая: Ничего странного! В посылке--- сюрприз для мам!( ведущая достаёт шкатулку)
Лучик: Разве может сюрприз для всех мам поместится в такую маленькую шкатулку?
Ведущая: Это же волшебная шкатулка! В ней собраны все желания мам наших ребят. Эти желания мне принесли весенний ветер, первая капель, озорные воробышки и важные голуби. Мы целую неделю разбирали эти желания и обнаружили, что почти у всех мам они одинаковые.
Лучик: Вот здорово! А что мы с ними будем делать?
Ведущая: Исполнять!
Лучик: Сейчас?
Ведущая: Да, здесь и сейчас!
Лучик уходит
Ведущая: Пора открывать шкатулку и доставать первое желание!
(открывает шкатулку). Внимание! Внимание! Доставай скорей конверт! В нем вопрос, у нас--- ответ! (ребенок достает конверт, на нем нарисован спортивный инвентарь) 
Ведущая: Клюшка, кегли, шайба, мячик…. Подскажи, что это значит?

Ребёнок: Наши мамы все хотят,
Видеть смелыми ребят,
Здоровыми и сильными,
И самыми спортивными!

Ведущая: Исполнить первое желание!

выходят дети, и выполняют зарядку или спортивные движения

Ведущая: За вторым желанием
Пора без опоздания!
Достаём второй конверт, 
Чтобы вновь узнать секрет!
(ребенок достает конверт, на котором напечатаны стихи)
Ведущая: На конверте буквы в ряд,
В ровных столбиках стоят.
Это значит, без сомненья, 
Пора  читать стихотворенья!

Ребёнок: Наши мамы все хотят,
Видеть умными ребят.
Мы их желанье выполняем,
И лучшие стихи читаем!

дети читают стихи
День весенний, солнечный
Маму поздравляем!
Жизни долгой, радостной,
От души желаем!

Бабушки и мамы,
Счастья вам желаем!
С праздником весенним
Мы вас поздравляем!

Галстук с бабочкой поправим,
Утром встанем раньше всех.
За спиной цветочки спрячем,
Для чудесных наших дам.

С праздником бабушки, мамы, сестренки,
Тети, подружки и просто девчонки!
Я вам всегда желаю быть счастливыми, 
Сильными, добрыми, очень красивыми, 
Солнышко пусть вам всегда улыбается!
Ваши мечты пусть скорее сбываются!
Ну, о себе я хочу пожелать, 
Радовать вас и во всем помогать!

Ведущая: Пора еще конверт достать,
Вновь про желанье рассказать.
Опять секретные значки!-
Причем здесь эти башмачки?

Ребёнок: Очень просто догадаться:
Нужно музыки дождаться!
Звонко туфельки стучат,
Танцевать зовут ребят.

ТАНЕЦ  БАРБАРИКИ
Ведущая: В моей шкатулке есть конверт,
Но знаков на конверте нет!
На нем написано, поверьте,
Одно словечко, - бабушка!
Как мне его расшифровать?
Кто поможет мне подсказать?

Дети выходят на полукруг

Ребенок:    Мама с папой на работе,
Мы весь день у бабушки.
Окружает нас заботой,
И печет оладушки.
Ребенок:    Все в квартире убирает,
Варит, гладит и стирает.
Когда в доме все блестит,
За здоровьем следит.
Ребенок:    Наша бабушка недавно
Села на диету,
Занимается зарядкой,
И не ест котлеты.
Ребенок:    Наши бабушки родные,
Мы для вас сейчас поем.
Оставайтесь молодыми,
Поздравляем с Женским днем!

ПЕСНЯ БАБУШКА. (дети сели)

3 мальчика переодеваются на сценку

Ведущая: На скамейке во дворе
Бабушки сидят.
Целый день до вечера,
О внуках говорят.
Выходят три мальчика одетых бабушками.

1 бабушка:    Молодежь-то, какова?
А поступки, а слова?
Поглядите на их моды.
Разоделись, обормоты!
Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, (показывает длину)
А юбки – во.

2 бабушка:    Ну, а танцы-то, а танцы!
Стали все, как иностранцы.
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясет, как в лихорадке,
Поглядеть – так стыд и срам!
1 бабушка:    Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали,
И ходили по балам!
3 бабушка:    Хватит, бабушки, ворчать,
Молодежь все обсуждать.
Были тоже мы такими:
Молодыми, озорными.
Сбросим-ка лет пятьдесят,
Потанцуем для ребят!

ТАНЕЦ МАЛЬЧИКИ ( Данил, Гордей)

Ведущая: В моей шкатулке есть ещё конверт.
Будем праздник продолжать

И теперь я предлагаю

Вашим мамам поиграть!

ИГРЫ С МАМАМИ

Ведущий( берёт куклу):    Это что за карапуз?
Здесь лежит в кроватке.
Глазки-бусинки закрыв,
И сопит так сладко?

Выходят две  девочки с куклами на руках, в фартуках, с половником или  тазом для стирки и всякой такой домашней атрибутикой. Играют в дочки-матери, деловито и хвастливо изображают из себя мамочек. Ведут диалог:

1 девочка:    Кукла, Маша – это дочка,
Мама Таня – это Я.
На меня из- под платочка,
Смотрит Машенька моя.
У меня полно хлопот, -
Нужно мне сварить компот,
Нужно Машеньку умыть,
И компотом накормить!
Нужно мне успеть повсюду,
Постирать, помыть посуду,
Нужно гладить, нужно шить,
Нужно Машу уложить.
До чего ж она упряма!
Ни за что не хочет спать!
Трудно быть на свете мамой,
Если ей не помогать!
2 девочка:    Кукла, Антошка – это сын!
Он у нас в семье один.
Он красив как Аполлон,
Президентом будет он!
Антошку нужно искупать,
В теплый плед запеленать,
На ночь сказку рассказать,
И в кроватке покачать.
Завтра азбуку возьмём,
Буковки поучим.
Антошку нужно воспитать,
Чтоб учился лучше.
Весь день кручусь я как юла,
Подожди, Антошка!!! (махает на него рукой)
Надо позвонить Танюшке,
Поболтать немножко. 
(Говорят по телефону, воображают друг перед другом)
Привет, подружка,
Как дела?
Я вся в делах, устала!
1 девочка:    (отвечает по телефону)
А я всю ночку не спала,
Машеньку качала!
2 девочка:    Давай детей уложим спать,
И пойдём во двор гулять?!
1 девочка:    Не будем тратить время мы,
Пусть Машка подождёт! (кидает куклу)
2 девочка:    Антошку спрячу в шкаф я,
Пусть там теперь живёт (кидает куклу)
1 девочка:    Ах, как же трудно мамой быть,
Зачем столько хлопот?
Стирать и шить и пеленать!
2 девочка:    Варить с утра компот?!
1 девочка:    Учить, воспитывать, лечить!
2 девочка:    Уроки проверять!
1 девочка:    Ведь можно просто во дворе,
С подружками гулять!!!

Ребенок:    Ах, как же трудно мамой быть,
Как трудно всё успеть!
Давайте мамам помогать,
И их всегда беречь!
ПЕСНЯ поют девочки

Ведущая: Пора ещё конверт достать,
Вновь про желанье рассказать.
Ребёнок: Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Мы споём сейчас частушки,

Очень замечательно.
Частушки
Хором: Дорогие наши мамы,
Поздравляем с женским днем!
Мы на ложках вам сыграем,
И частушки пропоем.

1. Почему у нашей мамы
Рук так очень мало?
Ей бы парочку ещё,
Чтоб всюду поспевала!

2. Чтобы маму на работу 
Злой будильник не будил, 
Я ему сегодня на ночь, 
Три  детальки отвинтил.

3. Мамин гнев, как первый снег,
Быстро-быстро тает,
Нас за шалости она,
Сто раз в день прощает.

4. Я со штангой тренируюсь,
Начал мышцы я качать,
Но вот мамочкину сумку,
Не могу никак поднять!

5. Вот начистить раз в году 
Я решил сковороду, 
А потом четыре дня, 
Не могли отмыть меня.

6. С мамой за руку хожу,
Крепко маму я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась.
Хором: Мы вам спели, как сумели, 
Мы ведь только дети, 
Зато знаем, наши мамы - 
Лучшие на свете. 

Ведущий:    Ну вот, шкатулку мы закрываем, 
Что в впереди, мы там – не знаем.
Событий много на пути.
Сумеем с честью их пройти!

Дети выходят на полукруг

Ребенок:    Пусть день этот долго с вами живёт, 
От всей души мы вас поздравляем,
И всё, что себе пожелать вы б хотели,-
Мы именно этого вам и желаем.
Ребенок:    Волос шелковистых, зубов белоснежных
Мужей чтоб заботливых, деток чтоб нежных.
Ребенок:    Поездок не на огород, а на море!
Пирожных чтоб вкусных, но чтоб без калорий.
Ребенок:    Зарплата чтоб побольше, покупок серьёзных
Жилищ пятикомнатных и пяти звёздных!
Ребенок:    Машин иностранных, но руль чтобы слева.
Духов от «Диора»! Одежд от «Кардена»!
Ребенок:    Стиральных машин, пылесосов, комбайнов – 
И функциональных, и стильных дизайнов!
Ребенок:    И, кажется, что-то ещё мы забыли? А-а-а, ясно! Любви!!!
И цветы чтоб дарили!
Ребенок:    И сбыться мечте, не грустить, не сердиться!
И женского дня – в год хотя бы раз 300!

ПЕСНЯ «ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ»

Текст песни "Мамочка милая, мамочка моя"

Слова песни «Взрослые и дети»

Ехать замечательно на плечах на папиных,
Доставать макушкою до сигнала «Стоп!».
Папы, даже важные, — все одноэтажные,
А вот так, с добавкою, папа — небоскрёб.

Припев:

Неразлучные друзья, неразлучные друзья,
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья, неразлучные друзья —
Взрослые и дети.

До чего же вкусная булка калорийная!
Постовой не сердится, транспорт подождёт!
Переходит улицу мама двухсерийная,
И вторую серию за руку ведёт.

Припев:

Неразлучные друзья, неразлучные друзья,
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья, неразлучные друзья —
Взрослые и дети.

Дети могут по морю плавать капитанами,
Докторскими каплями насморки лечить,
Управлять послушными башенными кранами —
Этому лишь только их надо научить.

Припев:

Неразлучные друзья, неразлучные друзья,
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья, неразлучные друзья —
Взрослые и дети.

Текст песни Бабушка

Ходит моя бабушка в фартуке цветном,
Нам печет оладушки, убирает дом.
Я венок из васильков для нее сплету,
Потому что бабушку очень я люблю.

Поцелую бабушку в розовые щечки,
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.

Бабушка волшебница, чародей и маг,
И на кухне вертится все в ее руках.
В печь поставит булочки, свяжет мне берет.
Ведь моей бабулечки лучше в мире нет.

Поцелую бабушку в розовые щечки,
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.

Поцелую бабушку в розовые щечки,
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки,
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.

Сценарий спортивного мероприятия «Веселая физкультура - «Весёлый зоопарк»» средней группы

 Цель: Формирование двигательных умений и навыков, способствующих гармоничному физическому развитию и укреплению здоровья детей.

Задачи: 1. В условиях воображаемого зоопарка, на основе имитации двигательного поведения животных, упражнять детей в лазании по гимнастической стенке, в ползании разными способами, в прыжках на мячах-прыгунах. Содействовать развитию прыгучести, ловкости, быстроты, координации движений.

 2. Формировать правильную осанку, способствовать укреплению и развитию отдельных групп мышц (стопы).

3. Воспитывать чувство собственного достоинства и доброжелательного отношения к сверстникам, стремление самостоятельно заниматься физической культурой.

Оборудование: деревянные ворота для подлезания – 2 шт., гимнастические скамейки – 2 шт., , массажные дорожки для ходьбы босиком - 5шт.,., картинки с изображением животных (кенгуру, крокодила, тигра, обезьяны)

.

                                                                  Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте дети. Сегодня мы проводим спортивный досуг, мы с вами пойдем путешествовать. Ребята, отгадайте, куда я хочу вас пригласить?

 В замечательное место, Где всегда вам интересно. Там звериный народ В клетках-домиках живет. (Зоопарк) . Вы любите зоопарк? Дети: Да, любим. Тогда идем! Вставайте все за мной, друг за другом, и я вас поведу в зоопарк! Мы идем сегодня в парк, В наш веселый зоопарк. Встретим зайцев и медведей – Обезьянкиных соседей. Там жираф стоит и ждет, Кто же в гости к ним придет. В зоопарк идем мы дружно, Накормить зверушек нужно. Не обидим их ничем, А сыграем вместе все.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, вот и ворота в зоопарк, но через них просто так не пройдешь, а с условием: не касаясь руками пола и не задевая их головой. Кто догадался, как можно пройти через ворота? Воспитатель, с детьми проходят через деревянные ворота - в «зоопарк».

 Дети выполняют упражнение «подлезание под ворота», не касаясь руками пола, поочередно друг за другом.

Воспитатель: Ой, какие интересные дорожки в зоопарке. По ним прогуливаются животные. Как вы думаете, для чего животные ходят по этим дорожкам? Правильно, они укрепляют стопу и через активные точки стопы оздоравливают весь организм. Сейчас мы разуемся и походим по этим дорожкам. Дети проходят по массажным дорожкам (нестандартное оборудование, разложенным по кругу).

Воспитатель: И вот мы подошли к вольеру, что за животное поселилось в этом вольере. Угадайте, кто это? Загадка: Полосатый, словно зебра И усатый, будто кот По лесным, зеленым дебрям На охоту он идет? (Тигр). В этом вольере живут тигрица с тигрятами, они сейчас делают гимнастику. Вы любите делать гимнастику? Представьте, что вы тигрята, а я ваша мама тигрица. Проводится комплекс ритмической гимнастики.

1. Приготовили все «лапки-царапки» (руки согнуты в локтях перед собой, пальчики согнуты как «когти»). Пошли все за мной. «Лапки-царапки» перед собой, виляем «хвостиками». «Тигрята» умеют ходить на носках, пятках.

 2. «Тигрята» бегут, высоко поднимая колени. Дальше мы побежим, доставая пяточками «хвостики». А вот впереди вы увидели добычу. Теперь крадемся к ней правым боком, левым боком. Поймали добычу и весело подпрыгиваем, веселимся (подскоки).

 3. Устали «тигрята», а сейчас пройдем по кругу и восстановим дыхание. Вдох – поднимаем руки через стороны вверх (вдох носом). Выдох – опускаем расслабленные руки вниз с наклоном туловища вперед (выдох ртом).

 4. Покажем «тигрята» свои коготки. Дети выполняют «царапки» вперед. 1 – 2 – поочередно вытягиваем руки вперед, как будто пытаемся достать того, кто стоит напротив - 6-8 раз.

 5. А теперь, «тигрятки», давайте поточим свои коготки вот о «дерево» (закройте глаза, представьте его). Открыли глаза, присели, приготовили «лапки-царапки». Полезли на «дерево». Старайтесь подняться до самой макушки. 1- поднимаясь вверх на носки, перебираем «лапками-царапками» как будто цепляемся за дерево. 2 – И. п. - 6-8 раз.

6. Давайте «тигрята» поцарапаемся друг с другом. Дети выполняют «царапки» вправо-влево на одной ноге. 1 – стоя на правой ноге, повернуться вправо и «поцарапаться» с соседом. 2 – стоя на левой ноге, поворот влево и «поцарапаться» с другим соседом - 6 раз.

7. «Тигрята» сердитые и ласковые. И. п. – стоя на четвереньках. 1 – «Тигрята сердитые», выгнуть спину и опустить голову вниз. 2 – «Тигрята ласковые», прогнуть спину и поднять голову вверх - 6 раз.

8. А теперь «тигрята поиграют в мяч». Ляжем на спинку, поднимем вверх «лапки-царапки» и играем в воображаемый мяч - 10-12 раз.

9. Понравилось «тигрятам» играть в мяч. Они веселятся, прыгают на «задних лапках», «хвостиками» виляют вправо-влево - 10раз.

 10. Отдыхают «тигрята». Ходьба по кругу с выполнением дыхательных упражнений

Воспитатель: Ребята, а сейчас мы подойдем к другому вольеру.

 Загадка.. Вы хотите быть стройными и красивыми. Давайте мы сейчас потренируемся и выработаем у себя красивую осанку. Упражнения для улучшения осанки «Крокодил».

 1. В этом нам поможет гимнастическая скамейка. Ложитесь на живот и, подтягиваясь руками, ползите по гимнастической скамейке.

2. Присядем на четвереньки, опираясь на ладони и колени, ползем друг за другом (ползание на четвереньках между предметами) .

3. Дальше мы идем по канату, покажем свою ровную спину, руки в стороны, голову приподняли.

Воспитатель: Смотрите, какие вы стали все стройные, красивые, грациозные. Но у нас есть еще одно животное, высокое, быстрое. Попробуйте угадать кто это? Загадка Она в Австралии живет, На обед траву жует. У нее высокий рост, Ей опорой служит хвост, На двух лапах она скачет, Малыша в кармане прячет. Эстафета. Давайте мы попрыгаем также как кенгуру. (Дети встают в 3 колонны. Дети по очереди прыгают на двух ногах–до фишки и назад).

Воспитатель: А сейчас дети встанем все в круг. Немного успокоимся и восстановим свои силы (проводится упражнение, успокаивающее состояние ребенка). Раз – вы чувствуете, как после занятий вы стали бодрее и сильнее? Два – вы чувствуете, как стали вы смелее? Три – ни животных, ни трудностей не боитесь. Четыре – упражнения выполнять не ленитесь. Пять – с такими детьми хочется дружить, играть. Шесть – их хочется любить. Семь – и постоянно с ними быть.

Воспитатель: Ребята, мы познакомились со всеми обитателями зоопарка. Нам пора возвращаться в детский сад. До свиданья зоопарк, До свиданья звери. Ходьба по кругу. Возвращаться в детский сад Надо нам быстрее. Дети выходят из зоопарка через деревянные ворота. Спасибо вам ребята, за то, что вы так сегодня хорошо занимались. Я думаю, что и в дальнейшем вы будете продолжать заниматься физкультурой.

Ведущий. С Днем Матери Вас, дорогие! 
Есть женский день весною, а этот выпал на осень.
Просить тепла у солнца? Да нет, мы не попросим.
Ведь наше солнце – мама. Для нас всегда сияет.
И с этим днем осенним  её мы поздравляем!

Ведущая: Самое родное слово на земле – МАМА! Это первое слово, которое произносит человек и всегда оно звучит нежно и ласково! Всем нужна мама – и мужчине и женщине и девочкам и мальчикам! И сколько бы не было нам лет - шесть или шестьдесят, - нам всегда нужна мама, ее поддержка и совет.

Ведущий: Сегодня в такой замечательный день мы будем веселиться, петь, танцевать, играть. А, чтобы мамам не было скучно, мы для них приготовили различные задания и конкурсы. Ну. Вы все готовы? Тогда начинаем.

Ведущая: В нашей группе дети очень любят своих мам, а еще любят поздравлять их!

1. Моя мама дорогая,
Поздравляю я тебя!
И от всей души желаю
Счастья, мира и добра. 

2. Кто на свете всех милее?

 И теплом своим согреет?

Любит больше, чем себя?

 Это мамочка моя!

3. Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети

Всех дороже мне одна.

Кто она! Отвечу я: «Это мамочка моя!»

4. Бесценная, милая мама,

Тебя я люблю больше всех,

Улыбку и милые руки,

Волшебный и искренний смех!

ПЕСНЯ О МАМЕ: «Зореньки краше и солнца милей»

Ведущая: А сейчас мы узнаем – насколько вы хорошо знаете своего малыша – необходимо узнать его по ладошке.

(Под музыку мамы с завязанными глазами ищут своего малыша)

Ведущая: Молодцы! Ну, а сейчас мы все вместе с детьми сделаем зарядку

(игра «Вперед 4 шага, назад 4 шага…»)

Мамочка всегда пожалеет своего ребёнка и назовет самыми добрыми и нежными словами — сыночком, сынулей, доченькой, дочуркой и даже солнышком, котенком, зайчиком. Сейчас мы поиграем и проверим, знают ли дети голос своей мамы.

 «Мамин голос» (участвуют все)

Дети стоят отвернувшись от зрителей. Ведущая жестом показывает на маму, та называет ребёнка ласковым словом (НЕ по имени)

5.Мы уже совсем большие

И умеем выступать.

Нашим мамочкам покажем

, Как мы можем танцевать.

Ведущий:Ну а теперь вашему вниманию мы представим танец «Дочки и сыночки»

Вед. Мамочка у каждого ребенка самая добрая, самая любимая, самая красивая. Много у мамы праздничных нарядов, украшений.

А сейчас мы вам ребятки,Загадать хотим загадки.

Внимательно их слушать нужно,А потом ответить дружно

1  Кто позже всех ложится и раньше всех встает?В заботах день проводит и очень устает? (мама)

2  В ушках маминых сверкают И совсем они не тают.Серебрятся льдинки - крошки В маминых ушах...(сережки)

3 : Эти шарики на нити Вы примерить не хотите ль?На любые ваши вкусы В маминой шкатулке...(бусы)

4 : Край ее зовут полями,Верх украшен весь цветами,Головной убор загадка,Есть у нашей мамы...(шляпка)

5.Чтобы быть красивой маме,

Нужно тушь взять и румяна.

И накрасить губы надо

Перламутровой (помадой).

Вед.: На столе лежат отгадки, на наши загадки. Не пора ли поиграть? Кто из вас, ребята, хочет свою маму украшать?Ира «Укрась свою маму»(Предлагаются бусы, кольца, клипсы, банты, заколки, браслеты, шляпки, очки).

Вед.:Пока дети украшают своих мам мы попробуем ответить на вопросы.  Уважаемые мамы, вы любите читать детям сказки? Сейчас мы это и проверим! Все дети любят и знают сказки, а мы сейчас поймем, как хорошо вы их знаете.Задание для мам: «Угадай сказку»

 1.Возле леса на опушке Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки. Три кровати, три подушки. (русская народная сказка («Три медведя»)

 2.Скорей бы приблизился вечер И час долгожданный настал, Чтоб мне в золоченой карете Поехать на сказочный бал. ( Ш.Перро. «Золушка»)

 3.Бабушка девочку очень любила, Шапочку красную ей подарила… (Ш. Перро «Красная шапочка»)

4. Я тучка, тучка, тучка, А вовсе не медведь! Ах, как приятно тучке По небу лететь! (А. Милн. «Винни Пух и все-все-все».)

5. Вышли дружною семьей, Чтобы справиться с одной. Не приди на помощь мышка, Ничего б у них не вышло. (Репка)

. 6. Летела стрела и попала в болото. А в том болоте поймал еѐ кто-то. Кто, распростившись с зеленою кожею, Сделался милой, красивой, пригожею. («Царевна – лягушка»).

7. Покатилась печка. Прямо из деревни К царю и царевне. И за что, не знаю, Повезло лентяю. («По щучьему веленью»).

8. Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом. Кто же были эти Маленькие дети? (семеро козлят)

9. И зайчонок, и волчица – Все бегут к нему лечиться. («Айболит»)

10. В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый волк за ней следил. Обманул и проглотил. («Красная шапочка)

Ведущий:А теперь давайте вернемся к нашим мамочкам,которых наряжали их детки.

«Море поцелуев»

 Ведущий: Для следующего конкурса приглашаются 3 мамы, которые любят получать поцелуи. Игра называется «Кто больше подарит маме поцелуев» У нас есть море поцелуев. Дети подбегают к морю поцелуев и берут 1 поцелуйчик (губки из картона) и несут его маме. Не забывайте при этом поцеловать свою мамочку в щечку.

   Танец: «А я возьму у мамы бусы»

Ведущий: Дорогие мамы, вам приятно было в гостях у ребят? Нам хотелось бы чаще встречаться в такой теплой и дружелюбной обстановке.
Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших мам!
Ушли подальше злые тучи,
И солнце улыбнулось нам.

Ведущая: Ребята подарят своим мамам свой горячий любящий поцелуй и подарки, которые мы сделали своими руками.

Не тая, скажу я прямо,
Выслушать себя велю:
Дорогая моя мама,
Как же я тебя люблю!

Пусть печаль тебя обходит,
Пусть болезни не вредят,
Пусть хранят тепло ладони,
Счастьем пусть глаза горят!

Сценарий Новогоднего утренника

для детей средней группы

 «Зимние приключения» 

Ведущая: Что за ёлку нам принёс

                    Добрый Дедушка Мороз,

                    Как стройна, как величава,

                    Посмотрите, слева, справа!

                    Вот игрушки средь ветвей,

                    Прячась, смотрят на детей,

                    Вокруг ёлочки пройдём,

                    Непременно их найдём.

1 ребёнок: Здравствуй, ёлка! Как красиво

                      Ты огни свои зажгла.

                      Сколько ты детей счастливых

                      В зал сегодня позвала!

2 ребёнок: Возле ёлочки сегодня

                      Раздаются голоса:

                      «Здравствуй, праздник новогодний!

                      Здравствуй, ёлочка- краса!»

3 ребёнок: Как люблю я Новый год,

                      Ёлочку нарядную,

                      Встанем дружно в хоровод,

                      Всех гостей порадуем!

Хоровод «В гости к ёлке мы пришли» (Дети садятся на стульчики)

Ведущая: А сейчас скорей садитесь

                   В этот добрый Новый год

                   Вы, конечно, удивитесь-

                   В гости сказка к нам идёт.

                   Ой, ребята, тише, тише…

                   Что за звон чудесный слышу?

                   Рой снежинок шелестит,

                   К нам Снегурочка спешит!

Входит Снегурочка. Песня Снегурочки.

Снегурочка: Ах, как много ребятишек-

                        И девчонок, и мальчишек!

                        Здравствуйте!

                        Не страшны зимы угрозы,

                        Я метели не боюсь!

                        Внучкой Дедушки Мороза

                        Я Снегурочкой зовусь!

(Восхищённо смотрит на ёлку, обходя её кругом)

                     Ай да ёлка! Просто диво!

                     Как нарядна, как красива!

                     Становитесь- ка, ребята,

                     Поскорее в хоровод

                     Песней, пляской и весельем

                     Встретим с вами Новый год!

Хоровод «Ёлочка- ёлка» (дети садятся на стульчики)

(Неожиданно из- за двери слышится голос):

Ау, ау! Я попал в беду!

В сугроб провалился, в снег зарылся.

Выбраться не могу,

Помогите Снеговику-у-у!

Ведущая: Ребята, вы слышите, Снеговик попал в беду. Надо ему помочь. Поможем снеговику.

Снеговик: Здравствуйте, ребята!

                    К вам я в гости торопился

                    Да в сугроб вот провалился

                    Я- весёлый Снеговик-

                    И не мал, и невелик.

                    На опушке зимой

                    Меня слепил народ лесной.

                    Услыхал я от друзей,

                    Ото всех лесных зверей,

                    Что вы ёлку нарядили,

                    Всех на праздник пригласили!

(Затем говорит с обидой)

Всех на праздник пригласили…

Ну, а про меня …забыли?

Я сердит на вас! Да- да! (Грозит)

Разбегайтесь, кто куда!

Ведущая: Снеговик! Не сердись!

                    Ты вокруг оглянись

                    Здесь ребята- просто клад!

                    Каждый видеть тебя рад!

                    Веселей улыбнись,

                    С нами в пляску становись!

Пляска со снежками.

Снеговик: Ох, как жарко стало в зале

                    Ой, боюсь, сейчас растаю

Снегурочка: Давай- ка я немножко поколдую

                       На тебя сейчас подую (обходит вокруг Снеговика, дует на него)

                       Ребятишки, помогите

                       На Снеговика машите (дети машут на Снеговика)

Снеговик: Что- то не помогает.

                     Я заболеваю,

                     И всё таю…таю…

Снегурочка: Нужно принести водицы,

                        Дать Снеговику напиться!

(Даёт ему кружку с конфетти)

Снеговик: Хороша студёная вода!

                    Я водичку отопью…(делает вид, что пьёт)

                    Да ребяток оболью!

(«Выплёскивает» конфетти на детей)

Снеговик: Эй вы, жители лесные!

                    Вы проворные такие!

                    Помогите мне немножко,

                    Разметите снег с дорожек.

Танец с метёлками.

(Звучит быстрая музыка, в зал вбегает Гном)

Гном: Что за сборище такое?

            Почему веселье, смех?

            Я вам праздничек устрою

            Разгоню сейчас вас всех!

Снегурочка: Погоди, к нам скоро Дед Мороз придёт, он тебе покажет!

Гном: Вы не ждите Дед Мороза

            Он к вам нынче не придёт

            И подарочков, конечно,

            Вам никто не принесёт!

Снегурочка: Почему к нам Дед Мороз не придёт, он же обещал.

Гном: Я Дед Мороза обхитрил,

            На большой замок закрыл

            Ключ от этого замка

            У меня…смотрите! (показывает большой ключ на шее, на ленте)

            Но его вам не отдам

         Лучше не просите!

(Садится под ёлку, внимательно рассматривает свой ключик, любуется им, гладит себя по голове, хвалит себя за ум, хитрость, ловкость)

Снеговик: Ну и Гном!

  Что же делать, как же быть?

Снегурочка: Надо Гнома у- сы- пить!

(Обращается к Гному): Сегодня праздник новогодний и я хочу подарить тебе подарок, вот это волшебное зеркальце.

Гном: Вот спасибо! Какое красивое(любуется своим отражением)…Что- то скука на меня напала, (зевает), лень меня одолевает (зевает). Засыпает.

Снегурочка: Ага! Вот он и у нас! Снеговик, бери скорее ключик и беги выручать Деда Мороза.

(Звучит весёлая музыка, Снеговик убегает, а дети хлопают ему вслед. Музыка стихает, и все слышат голос Деда Мороза. А Гном всё спит)

Дед Мороз: (Из- за двери) Ау! Ау!

Снегурочка: Слышите, это голос Деда Мороза! Крикнем дружно дедушке: Милый дедушка, ау!

Дед Мороз: Ау! Ау! Я на праздник к вам спешу!

Под музыку в зал входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Я- весёлый Дед Мороз

                        Гость ваш новогодний

                        От меня не прячьте нос,

                        Добрый я сегодня.

                        Помню, ровно год назад

                        Видел этих я ребят

                        Год промчался, словно час,

                        Я и не заметил,

                        Вот я снова среди вас,

                        Дорогие дети!

                        Я песен знаю очень много,

                        Люблю весёлый, звонкий смех

                        И к праздничному хороводу

                        Я приглашаю с собой всех!

Хоровод «Дед Мороз к нам приходил»

Дед Мороз: А теперь нам, детвора,

                        Поиграть пришла пора

Игра «Я иду, иду, иду»

(Гном просыпается, потягивается , зевает.

Гном: Что за крик? Что за шум? (замечает, что у него пропал ключ). Ой, обокрали, караул!

Дед Мороз: Это ты Гном? Зачем это ты меня заманил, да на ключ закрыл? Вот я тебя заморожу! (Бегают перед ёлкой, Гном просит прощения, все его прощают)

Гном: С вами я хочу играть

            И не буду вас пугать!

            Только ёлка что- то ваша

            Без огней стоит. Беда!

Дед Мороз: Ну, ничего, это дело поправимое!

                        Ну- ка, ёлка, улыбнись!

                        Ну- ка, ёлка, встрепенись

                        Ёлка, ёлка, раз- два- три,

                        Светом радостным гори!

(Ёлка зажигается)

Снегурочка: Притомился Дед, устал

                        Как он весело плясал!

                        Сядь, Дедуля, отдохни,

                        Пляску нашу посмотри!

Эй, снежиночки- сестрицы,

Будем вместе веселисться,

Всё укроем покрывалом,

Чтоб земле теплее стало.

Танец Снегурочки и Снежинок.

(Гном незаметно забирает рукавицу у Деда Мороза)

Дед Мороз: Ой, а где же моя рукавичка, ребята, вы не видели её?

Гном: Видели, видели, только просто так мы тебе её не отдадим. Поиграй с нами.

Игра «Поймай рукавичку» (Дети по кругу передают рукавичку, Дед Мороз пытается её догнать).

Дед Мороз: Ох, и здорово играли!

Ведущая: Дедушка Мороз, а про подарки ты не забыл?

Дед Мороз: Что ж, милые друзья, для вас

                        Я чудо главное припас.

                        Подарки, что готовил вам,

                        Сейчас, ребятки, вам отдам.

(Ищет мешок)

Где мешок мой? Вот секрет…

Справа нет… И слева нет…

А на ёлке нет?

И под ёлкой нет?

Гном: Дедушка Мороз, быть может,

            Музыка тебе поможет?

            Если громко зазвучит-

            Рядом твой мешок лежит!

Дед Мороз: Что ж, попробуем поискать с музыкой! (Начинает тихо звучать музыка. )

На окошке нет?

А на стуле нет?

А у мамы нет?

А у папы нет?

(Музыка начинает звучать громче)

Гном: Громко музыка звучит,

            Рядом твой мешок лежит!

Дед Мороз: Поглядите, ой, ой, ой!

                        К нам мешок идёт живой!

                        А под тканью яркой

                        Для ребят подарки!

Мешок пляшет.

Дед Мороз: Ты куда запропастился?

Мешок: Путешествовать пустился

Дед Мороз: Должен ты стоять на месте

                        И ходить со мною вместе.

Мешок: А сегодня в Новый год

                Будет всё наоборот!

(Бегает вокруг ёлки, потом убегает)

Дед Мороз: Снег, пурга, сосульки, град,

                        Стой на месте говорят!

(Выносит из- за ёлки точно такой же мешок с подарками)

Дед Мороз: Вот и праздник новогодний

                        Нам заканчивать пора!

                        Много радости сегодня

                        Вам желаю, детвора!

Вместе: До свидания!

Сценарий новогоднего утренника для детей средней группы: «Новогодние приключения Маши и медведя».

Цель: Создание праздничного настроения у детей.

Задачи: Раскрывать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности.
Способствовать развитию положительных эмоций.

Действующие лица: Ведущая, Дед Мороз, Маша, Медведь.

Дети: девочки-ёлочки, мальчики-гномы.

Ход праздника: в зал Входит ведущая.

Ведущая: Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли.
Будет весело сегодня,
Не придётся Вам скучать!
Здравствуй, праздник Новогодний!
Мы идём тебя встречать!

Дети под музыку заходят в зал.

1. Вход «Новый год». Садятся на стульчики.

Ведущая: С вьюгой, ветром и морозом
Зимний праздник к нам идёт.
И, конечно, Дед Мороз нам
Всем подарки принесёт!
Подскажите мне, ребята,
Что за праздник всех нас ждёт?
Отвечайте дружно, звонко,
Мы встречаем….

Все: Новый год!

Ведущая: Ну, а кто стишок про ёлку знает,
Пусть его сейчас прочтёт.

1-ый ребёнок: Здравствуй, ёлка дорогая,
Снова ты у нас в гостях.
Огоньки опять сверкают
На густых твоих ветвях.

2-ой ребёнок: Ёлочку зелёную в гости мы позвали.
До чего нарядная ёлка в нашем зале!
Я на ёлку очень торопилась,
Посмотрите на меня, как я нарядилась!

3-ий ребёнок: Усыпаны ветки пушистым снежком,
Мы елочке нашей песню споем.
(дети возле стульчиков исполняют песню)

2. Песня «Что за дерево такое?»

Ведущая: Ребятки, я думаю, что нам нужно позвонить одному немолодому дедушке и пригласить его на
праздник, а кому нужно звонить вы мне сейчас скажите:

Человек не молодой,
С маленькою бородой.
Лечит детей, симпатичный на вид,
Он зовётся ….

Дети: Айболит.

Ведущая: Ему будем звонить?

Дети: Нет.

Ведущая: Человек не молодой, вот с такущей бородой!
Обижает Буратино, Артемона и Мальвину.
И вообще для всех детей он отъявленный злодей!
Знает кто-нибудь из вас, кто же это?

Дети: Карабас.

Ведущая: Его будем звать на ёлку?

Дети: Нет.

Ведущая: Человек не молодой, с симпатичной бородой.
Привёл с собой за ручку
К нам на праздник внучку.
Отвечайте на вопрос: кто же это?

Дети: Дед Мороз!

Ведущая: Ему нужно позвонить и пригласить на ёлку?

Дети: Да!

Ведущая: Тогда я быстро пойду и позвоню, а вы тихонечко сидите и никуда не уходите.

Выход Медведя.

Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь», в зал заходит Мишка, несёт ёлку и украшение, ставит на пол и начинает украшать ёлку, вдруг слышит голос Маши.

Маша: Мишкаааа! Миш, а, Миш, ты где? Мишкааа?!
Ну куда ты подевался? Ау-у-у?

Мишка начинает бегать по залу, держась за голову, хватает коробку с шариками и убегает. Остаётся ёлка и один шарик.

Маша: — Ну, куда ты спрятался? Мы же в прятки уже вчера играли! (Видит елку.)
О, елочка! (Осматривает ее со всех сторон и видит шарик на полу.) Ай-ай-ай, не порядок! Как же елочка недоряженная будет встречать Новый год, это же как с недошитым платьем! Надо это исправить!

Поднимает шарик и пытается повесить его на елку. Желательно, чтобы верхушка елки была выше Маши, чтоб она до нее не доставала. А повесить она его пытается как можно выше, но не достает, и кружится вокруг елки напевая.

Маша поет: — В лесу родилась елочка, в лесу она… (останавливается и задумывается) а что она там делала? Спала? Думаю, нет! Пила? Нееет, точно нет! Наверное, жила! Ага! (продолжает петь) В лесу она жила! Зимой и летом… (снова задумывается) что она может делать и зимой и летом? Хм… Не понятно! Блин!

Маша (обращается к детям): — А вы чего сидите? Не видите, я песню забыла – выходите в хоровод и помогайте! Елочка, ведь, песню ждет!

Хоровод «Маленькой ёлочке».

Дети садятся на стульчики.

Маша: Спасибо за песенку, а мне надо дальше ёлку украшать. Этот шарик не хочет на елочку! Ну, ничего! От Маши еще никто не уходил!

Встает на цыпочки или же подставляет еще один стул и встает на него. Пытается повесить шарик, но нечаянно роняет всю елку.

Маша: Ой, что я наделала!

Ведущая: (заходит в зал) Ребята, я что-то не могу дозвониться до Деда Мороза. Никто трубку не берёт. Наверно он уже в пути и очень скоро к нам придёт. А я смотрю у нас гости! Здравствуй, Маша! Как дела?

Маша: Здравствуйте, я испортила Мишкину ёлку, и теперь мне придётся забрать вашу. Ведь мы с Мишей не можем встречать Новый год без ёлочки. (начинает снимать с ёлки игрушки)

Ведущая: Подожди, Маша, а как же наши ребята будут встречать Новый год без ёлочки, ведь мы уже и Деда Мороза на праздник пригласили.

Маша: Ой, а я не подумала. Ну, простите меня! Давайте тогда пойдем в лес и срубим новую елочку: для меня и для Миши.

Ведущая: Нет, Маша. Рубить ёлочку мы не будем. Ты лучше оставайся с нами на празднике и встретим Новый год вместе.

Маша: Нет, я не могу! У меня Миша потерялся.

Ведущая: А мы его вместе отыщем. А ну-ка, ребята, берите музыкальные инструменты. Будем весело играть, будем Новый год встречать. Мишка услышить нашу музыку и обязательно отыщется.

Шумовой оркестр.

Под конец музыки в зал заходит Мишка, качает головой, глядя на ёлку.

Маша бросается ему на шею.

Маша: Ой, Мишенька, ты прости меня. Я ёлочку испортила. Но нас ребятки на праздник к себе позвали, давай останемся? К ним Дедушка Мороз прийти должен,
Он мне подарок подарит!

Мишка наклоняется к Маше и начинает ей что-то шептать на ушко.

Маша: Ребята, Мишка сказал, Дедушка Мороз никогда не приходит в гости с пустыми руками, давайте мы для него тоже приготовим новогодний подарок. Дедушке будет очень приятно…

Ведущая: Но что мы можем для этого сделать?

Маша: (чешет затылок) Я знаю!!! Мы приготовим ему пирожки из снега. Ох как они ему понравятся. (гладит себя по животу)

Ведущая: Машенька, погоди… Ты думаешь Дедушке Морозу понравятся наши пирожки из снега.

Маша: Конечно. Они знаете какие вкусные получатся, со снежинками внутри. А ну, ребята, выходите, и пирожки мне слепить помогите. (Маша начинает имитировать приготовление пирожков, исполняя с ребятами песенку «Снежные пирожки»)

Песня «Снежные пирожки».

1.Лепим, лепим пирожки со снежинками внутри,
Чтобы дедушку Мороза дети угостить могли –
Припев: Раз! Два! Пирожок! Только не растай, дружок! (2 р.)

2. Мы положим на ладошку, нашу снежную лепешку —
Будем тесто мы месить, будем пирожки лепить

3. Лепим, лепим пирожки со снежинками внутри,
Чтобы дедушку Мороза дети угостить могли –

Ведущая: Какие у нас с вами пирожки вкусные получились. Складывайте их ко мне в корзиночку. (подносит детям корзинку, там уже лежат снежные комочки). Я думаю Дедушке Морозу они очень понравятся. Слышите, звучит волшебная новогодняя музыка. Значит, Дед Мороз уже совсем близко!

Выход Деда Мороза.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья!
С Новым годом! Вот и я!
С праздником всех поздравляю
И хозяев, и гостей,
Счастья и добра желаю,
И погожих, ясных дней!

Ведущая: Очень ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер!
До чего же рады все
Новогодней встрече!
Хоровод мы заведём,
Песню для тебя споём!

Дед Мороз: Раз, два, три, четыре — становитесь в круг пошире!
Раз, два, три — хоровод заводи!

Хоровод у ёлочки.

(в конце песни Дед Мороз теряет рукавичку, ведущая её подбирает)

Дед Мороз: Ой, а где же моя рукавичка, вы её не видели?

Ведущая: Видели, только просто так мы тебе её не отдадим. Поиграй с нами.

Игра «Поймай рукавичку».

Ведущая: Ну, молодец, Дед Мороз, поймал рукавичку. А теперь
выполни наше желание: зажги нам ёлочку красавицу.

Дед Мороз: Это самое новогоднее желание! Я его исполню!

Маша: Ой, Дедушка Мороз, а можно я ёлочку зажгу! У меня и спички есть. (достаёт большой коробок спичек) Раз, два, три — ёлочка гори!
(чиркает спичками)

Ведущая: Ты, что, Маша, ты нам так весь детский сад спалишь. Ёлочку не так зажигают. Посмотри, как это Дедушка Мороз делать будет.

Дед Мороз:— «Скажем дружно: раз, два, три – наша елочка гори!
И потянем ушки вниз – ну-ка, елочка, зажгись!»
(ёлочка загорается)

Дед Мороз: Ну, вот, теперь порядок! (Начинает кашлять.)

Маша: — Ой, Дедушка Мороз! Ты что, заболел что ли?!

Дед Мороз: — Да что-то горло прихватило. Но это не страшно….

Маша (перебивает): — Как же не страшно?! Как ты, больной, нездоровый, будешь встречать Новый год? Так не пойдет.

Маша убегает и возвращается с медицинским чемоданчиком-аптечкой и в шапочке с красным крестом.

Маша: — Сейчас….(открывает аптечку и что-то там ищет, потом достает большой шприц) ….будем лечиться! Садись, Дедушка.

Дед Мороз: — Да я как бы…не болен!

Маша: — Не разговаривай! Это вредно для голоса!

(Достает из аптечки градусник, Дед Мороз садится на стул, Маша дает ему градусник. Дед Мороз вертит его и так, и сяк. Маша вздыхает и сует градусник подмышку Деду Морозу.

Ведущая: Маша, а можно пока ты лечишь Деда Мороза, наши девочки- елочки встанут и дружным танцем у Дедушки Мороза температуру собьют?

Маша: Можно, но только осторожно! Ему волноваться нельзя!

(выходят девочки-ёлочки)

1-ая ёлочка: Я, ёлочка весёлая плясать и петь, готова я,
А кто ещё стесняется, пусть на меня равняется.

2-ая ёлочка: Я – маленькая Елочка – поздравлю всех детишек.
Костюмчик мой в иголочках, из веточек и шишек.

3-тья ёлочка: Не смотрите, что мала, всё равно плясать пошла.
И от песенки моей станет всем в лесу теплей.

4-ая ёлочка: Знают белки и синицы: мне на месте не сидится.
Я танцую, не стыжусь, на одной ноге кружусь!

5-ая ёлочка: Я ёлочка колючая и по такому случаю,
Волк так меня боится -под ёлку не садится.

6-ая ёлочка: А я ёлочка лесная, я такая озорная.
Я и пела и плясала и ни капли не устала.

7-ая ёлочка: Мы стихи вам прочитали, хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.

Ёлочный перепляс.

Ведущая: Ну, что полегчало тебе, Дедушка?

Дед Мороз: Ох, полегчало, полегчало. Спасибо, Маше и вашим расчудесным ёлочкам. Ну, а мальчики Ваши чем меня порадуют?

Ведущая: А они тебе, Дедушка, Стихи почитают и танец станцуют.

Стихи.

1-ый ребёнок: Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы,
Этот праздник Новогодний
С нетерпеньем ждали мы.

2-ой ребёнок: Лучше нету нашей ёлки,
У кого не спрашивай!
Хороши на ней иголки,
Звёздами украшены.

3-ий ребёнок: Дед Мороз пришёл сегодня
К нам на праздник новогодний.
Будет с нами петь, плясать,
Всем подарки раздавать.

4-ый ребёнок: Дед Мороз, хоть старенький,
Но шалит, как маленький:
Щиплет щеки, нос щекочет,
Ухватить за уши хочет.
Дед Мороз, в лицо не дуй, хватит, слышишь, не балуй!

(выходят 2 мальчика гнома)

1-ый гном: Мы гномы, гномы, гномы.
Мы с шутками всегда.
И мы не унываем
Нигде и никогда.

2-ой гном: Мы с песенкой весёлой
Встречаем Новый год.
Мы гномы, гномы, гномы.
Весёлый мы народ.

Ведущая: Ну-ка, Гномы, выходите. И свой танец покажите.

Танец Гномов.

Дед Мороз: Как вы замечательно танцуете. А вот как танцуют
Ваши папы я ни разу не видел. Можно я посмотрю?

Танец на стульях.

Дед Мороз: Ну, что ж хорошие танцоры из ваших пап получились.

Маша: Дед Мороз, а я с ребятами поиграть хочу.
Давай посмотрим, кто из них быстрее всех
На лыжах кататься умеет?

Игра «Кто быстрее?»

Ведущая: Дедушка Мороз, ты с ребятами играл?

Дед Мороз: Играл!

Ведущая: Пап на танец вызывал?

Дед Мороз: Вызывал!

Ведущая: А про мам забыл. Они тоже на праздник наряжались,
готовились, собирались. А ты для них ничего не приготовил?!
Как же так?

Дед Мороз: Приготовил! А теперь игра для вас, позабавимся сейчас.
То, что киски любят кушать,
Буду вам я называть.
Но не нужно долго думать,
Надо быстро отвечать.
Будете мяукать если будет «да»,фыркните в ответ если будет «нет»
Любят кошки молоко… («Мяу!») (говорят мамы)
Пьют его они легко. («Мяу!»)
Любят очень рыбку… («Мяу!»)
Рогатую улитку… («Фу!»)
Очень любят Кити-кэт… («Мяу!»)
И капусту на обед… («Фу!»)
Очень любят мышек… («Мяу!»)
И компот из шишек… («Фу!»)
Вискас обожают… («Мяу!»)
И ночами лают… («Фу!»)

Дед Мороз. Ну вот, отдохнул, повеселился с вами. Пришёл час подарки раздавать. Где мой новогодний волшебный мешок с подарками? Давай, Маша, порадуем детей сладеньким и вкусненьким. Маша, ты где? Убежала, проказница. Ну, что ж тогда ты, Мишка, помогай мне подарки раздавать.

(берут большой мешок, который стоит возле ёлки, развязывают его, оттуда появляеся Маша, вся перепачканная шоколадными конфетами, вокруг неё много фантиков)

Маша: Уф! Да, вкусновато, но маловато!

Ведущая: Маша, ты что наделала? Ведь это были подарки для всех ребят!
А ребята, что ж, теперь без подарков останутся?

Маша: — Не волнуйся, тётенька, Дедушка Мороз — волшебник, он что-нибудь придумает. Правда, Дедушка?

Дед Мороз: Ай, Маша, Маша. Придётся исправлять твои проказы.

Дед Мороз колдует, начинает ходить по залу: — Я по кругу похожу, похожу,
( Маша бегает за ним) посохом я постучу, постучу …Раз, два, три, четыре, пять (стучит)— а вот подарки для ребят! (Показывает на сугроб в углу зала, под ним спрятаны подарки)

Под музыку Маша, Мишка, Дед Мороз и Ведущая раздают детям подарки.

Дед Мороз: Ну, что теперь все довольны?
Пора нам в путь дорогу собираться.
Ну, а в следующем году
Я проведать вас зайду.
Ведущая: Всех гостей мы поздравляем,
Счастья, радости желаем,
Чтоб всегда звенел ваш смех!
С Новым годом всех, всех, всех!

Новогодний утренник в средней группе «Новый год у ворот»

ВЕД.

В зале гости - здравствуйте, дорогие зрители,

Мы вас поджидали, милые родители!

За окном ложится снег, снег пушистый, новогодний.

С Новым годом всех-всех-всех поздравляем мы сегодня!

Посмотреть вы пришли на своих детей

Которых лучше в мире нет

Тогда встречайте, хлопайте и улыбайтесь

Мы уже идём

Праздник с песни и начнём!

Хоровод: садятся

ВЕД: Мы открыли двери в наш просторный зал,

И лесную гостью каждый увидал!

Высока, красива, зелена, стройна,

Разными огнями светится она…. Разве не

красавица?

ДЕТИ: Всем нам ёлка нравится!

Тая.

Здравствуй, ёлочка лесная,

Серебристая, густая.

Ты под солнышком росла

И на праздник к нам пришла!

Рома.

Ну-ка, ёлочка, светлей

Заблести огнями.

Пригласили мы гостей

Веселиться с нами.

Женя.

Ай - да, ёлка, так красива,

И игрушек не сочтешь.

И нарядная, на диво –

Лучше ёлки не найдешь!

Саша Д.

Ёлочка, ты ёлка,

Ёлка просто диво,

Посмотрите сами

Как она красива!

Костя.

Шарики, бусы на ветках висят,

Радует ёлка больших и ребят.

Весело будет сегодня у нас,

Ёлочке песню подарим сейчас. Дети садятся на стульчики

ВЕД.

Возле елки ожидают нас сегодня чудеса!

Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.

Ой, ребята, тише – тише,

Колокольчики я слышу (слышен звон колокольчиков)

Кто – то к нам сюда спешит….

Звучит спокойная музыка, в зал входит Снегурочка.

Снегурочка.

Здравствуйте, а вот и я!

С Новым годом вас, друзья!

Я - Снегурка-хохотушка, веселушка и резвушка.

Прибежала раньше деда - вот такая непоседа!

Ах, какая у вас ёлка, шариков на ёлке сколько!

И пушиста, и стройна - а вам нравится она?

Дети: ДА!

Вед. А ещё б нарядней стала,

Если б вдруг вся засияла

Огоньками разными –

Зелеными и красными.

Снегурочка:

Ой, так это я умею! Пошепчусь немножко с нею:

"Ёлочка, скорей зажгись, огоньками улыбнись!"

Скажем дружно: «Ёлочка, скорей зажгись,

огоньками улыбнись!"

Раз, два, три! Наша ёлочка, гори!

(Повторяют 2 раза.)

На ёлке зажигаются огоньки. Все хлопают.

Вед.

Дети дружно всё встаём

Песню ёлочке споём

Песня

Снегурочка:

Ай, да молодцы, ребята, ёлочке нашей песенка понравилась, вот как веточками

закивала, огоньками замигала!

Огоньки мигают, отдохнуть нас приглашают!

Я смотрю на вашу елку, как нарядна, как красива! (увидела бусинок-девочек)

Ах, какие бусинки! Ну, просто чудо, диво!

Выходят девочки бусинки.

6: Бусинки:

Вика Ф.

Мы маленькие бусинки,

На веточках висим!

Блестим, переливаемся,

На ёлочку глядим!

Снегурочка.

Потанцуйте веселей! Всех порадуйте гостей!

Танец бусинок.

Снегурочка: Вот зима кругом бело много снега намело.

Пока Дедушку мы ждем,

Вы ребята выходите и снеговика слепите.

Музыкальная игра

Дети садятся

Появляется под музыку Снеговик

Вед: Здравствуй Снеговичок –

Снежный, беленький бочок!

Как ты к нам сюда попал?

Снеговик:

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки.

Попросил меня Мороз, чтобы я сундук отнёс

Будет праздник у ребят, ну и я, конечно, рад!

Дед Мороз сейчас придёт, с нами встретит Новый год!

Снегурочка:

Ничего нам не понять. Надо Дедушку позвать.

Дети: Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз!

Дети зовут. 2 – 3 раза. Под музыку в зал вбегает Баба - Яга.

Баба – Яга.

Здравствуйте, друзья! Как же ёлка без меня?

Опоздала я, простите, но готовилась три дня!

Платье модное пошила, даже туфельки купила,

В туфлях по сугробам шла, Замёрзли ноги у меня.

Вед. Здравствуй Бабушка Яга.

Заходите, будь гостьей нашей!

Баба – Яга.

Ой, Снеговичок, и ты здесь?

Снеговик:

Да! Дед Мороз поручил мне волшебный сундучок

доставить в детский сад.

Баба – Яга. А что такого важного в этом сундуке?

Снеговик: В сундуке том чудеса для ребят.

(Задумался)

А вот что? Я забыл.

Баба – Яга. А ключик у тебя от него есть?

Снеговик: Конечно!

Баба – Яга. Снеговичок, а правда, что ключик

этот не простой, а волшебный?

Снеговик:

Да! Сколько хочешь сундук открывай,

И чудеса из него получай!

Баба – Яга.

Ой, не верю я тебе!

Вечно вы с Дедом Морозом сказки придумываете!

Снеговик:

Баба – Яга, забыла, что Дед Мороз - волшебник?

Ничего мы не выдумываем! Вот он - волшебный

ключик!

Баба – Яга.

А давай меняться! Я тебе - колокольчик, а ты

мне - ключик?

(Баба – Яга, кружит вокруг Снеговика и выпрашивает у него

ключик, обманывает его, выбегает на передний план зала)

Баба – Яга.

Обхитрила я Снеговика, ключик на колокольчик поменяла!

Посмотрим, как Дед Мороз справится!

Посмотрим, какой он волшебник! Ха-ха-ха!

Баба – Яга убегает из зала.

Снеговик: (выходит на передний план)

Колокольчик. сундучок. колокольчик. ключик.

Ой, Баба – Яга, стой! Как же это? Как же так. Деда Мороза подвёл.

Снеговик:

В лес я побегу, Бабу – Ягу там найду и заберу у неё ключик.

Снеговик убегает

Снегурочка:

Ребята, пока снеговик ищет ключик, давайте Деда Мороза на праздник позовём, может он нам поможет.

Дети: ДЕД МОРОЗ(3 раза)

Голос ДМ: (за дверью) Слышу! Слышу! Вижу! Вижу!

Я спускаюсь к вам на крышу!

Ой, я тут попал в компот, намочил себе живот!

Здесь, наверно, кухня ваша! И оладьи есть, и каша!

А в бокале вижу квас. Чуть глотну - и я у вас!

ВЕД.

Ой, ребята, что я слышу?

Кажется, Мороз идет!

Ну-ка, спрячемся быстрее,

Пусть скорее нас найдет!

Все дети прячутся за елку, зовут Деда Мороза 3 раза:

Дед Мороз! А-у! А-у!

В зал входит Дед Мороз со словами:

Иду! Иду!

Здравствуйте, здравствуйте,

Привет, мои друзья!

Дед Мороза звали?

Вот он – это я!

Удивленно оглядывается по сторонам:

Слышал, дети меня звали!

Вижу, нет детишек в зале!

Постучу-ка я своим волшебным посохом, ребята и прибегут!

Стучит и громко считает до трех.

Из-за ёлки к Деду Морозу выбегает один ребенок:

Юля:

Мы Мороза не боимся,

И не прячем в шубу в нос!

Мы как выйдем, да как крикнем….

Все дети выбегают из-за елки к Деду Морозу с криком:

Здравствуй, Дедушка Мороз!

ДЕД МОРОЗ. Ах, вы, шалуны какие!

Здравствуйте, ребята дорогие!

Я пришел из сказки в этот час,

С Новым годом поздравляю вас!

ВЕД. Становитесь-ка, ребятки, поскорее в хоровод,

Возле ёлочки нарядной встретим с вами Новый год!

Хоровод: «Дед Мороз к нам приходил»

Дед Мороз. Все дети хороши, танцевали от души.

Уморился. отдохну. на ребяток погляжу!

Друг за другом выходите и стихи мне расскажите!

Вынести стул:

СТИХИ

Вадим.

Добрый Дедушка Мороз, ты меня узнал?

Это я тебе письмо в зимний лес писал.

Хорошо, что ты пришёл, мы тебя так ждали!

И желания давно все мы загадали!

Пелагея.

Дед мороз приходит в дом,

Заискрилась елка.

Ах, какая красота,

В серебре иголки.

Вика Ш.

Я сижу, подарок жду,

Хорошо себя веду.

Дед Мороз, смотри, учти:

Не шалю уже почти.

Арам.

Новый год! Новый год!

Дед Мороз ко мне идёт!

Расскажу ему стишок

Получу конфет мешок!

Юля.

В Новый год нам Дед Мороз,

Всем подарочки принес:

И игрушки, и конфеты.

Жалко, он не ходит летом.

Марина.

У дома, на площадке

Собрала я снег лопаткой.

Хоть не много снега было,

Я снегурочку слепила.

Саша Ш.

Три шара, ведро, морковка

И для глаз два уголька,

Палки – руки вставим ловко:

Лепим мы снеговика.

Дед Мороз: Есть у меня для вас игра, поиграем детвора.

Игра

Дед Мороз: Поиграли, отдохнем и опять стихи прочтем:

Ребятишки выходите и стихи мне расскажите!

СТИХИ:

Инесса.

Дед Мороз, Дед Мороз

Ёлку из лесу принес

А пока я в сад ходила

Мама ёлку нарядила.

Есения.

Дедушке Морозу стих я расскажу,

Свой наряд красивый гордо покажу.

Получу за это много я конфет.

Для меня подарка лучше в мире нет.

Лиза.

Мама ёлку украшала,

А я маме помогала,

Подавала ей игрушки

Звезды, шарики, хлопушки.

Аня.

Шубка, шапка, рукавички.

На носу сидят синички.

Борода и красный нос –

Это Дедушка Мороз!

Аким.

Башенки высокие строю на ковре.

Только мало кубиков стало в декабре!

Растерялись кубики, да и я подрос.

Подари мне новые Дедушка Мороз!

Тимур.

Дед Мороз пришёл Ура!

Ждём подарков мы с утра.

Ведь не зря среди зимы

Ёлку нарядили мы!

Маша.

Дед Мороз идет на праздник

В красной шубе в валенках

Он несет с собой подарки

Для детишек маленьких.

Дед Мороз: Ребятишки молодцы! Стихи читали от души!

Всех хвалю и спасибо говорю!

А теперь я хочу посмотреть, какие ловкие у вас дети.

Вед. Дед Мороз, ловкие, очень ловкие!

Дед Мороз: Я сам хочу убедиться.

Игра «Снег, лед, кутерьма»

Дед Мороз. А это что еще за чудо? И взялось оно откуда?

Снеговик. Я к такому обращенью.

С детства вовсе не привык,

А зовут меня все просто СНЕГОВИК!

Дед Мороз ты что забыл, ты же меня с чудесным сундуком отправил в детский сад, чтоб порадовать ребят.

Дед Мороз: Вспомнил, вспомнил, ну неси сундук скорей,

Чтоб порадовать детей.

Снегурочка. Сундук то на месте, а вот ключик у Снеговичка

Баба Яга выпросила и в лес унесла.

ДМ. Баба Яга здесь была?

Снегурочка. Да обманула всех нас ловко!

Дед Мороз. Придётся проучить Бабу Ягу

Снег, снег, снег, лёд, лёд, лёд, пусть Баба Яга сюда придёт!

Вбегает Баба Яга, дрожит от холода.

Дед Мороз: Ну, здравствуй, Бабуличка Ягуличка!

Баба Яга (дрожит): Здравствуй, Дедушка!

Дед Мороз: Ты ключик у Снеговика выменяла?

Баба Яга: Нет, не знаю, никакого ключика не видала.

ДМ стучит посохом, БЯ ещё больше начинает дрожать.

Дед Мороз: Ребята, кто у Снеговика ключик выменял?

Дети. Баба Яга

Баба Яга. Дед Мороз, хватит уже морозить меня, я это. озябла. совсем Вам - праздник, танцы, песни, подарки, а мне - только холод и больше ничего?

Дед Мороз. Вот сейчас и согреешься! Будут тебе танцы, песни ….

Звучит веселая музыка, у Б. Я ноги сами в пляс

пускаются. Б. Я просит пощады.

Музыка останавливается. Б. Я отдаёт ключик ДМ.

Дед Мороз. Эх ты, Бабуличка Ягуличка!

Запомни Баба Яга - маленьких обижать нельзя!

Баба Яга. Не буду больше простите, Бабу Ягу в лес скорее отпустите

Дед Мороз. Ну, если не будешь, простим тебя на этот раз,

и подарим от всех нас тебе платок, чтоб согревал в зимний темный вечерок (Д. М дарит Б. Я платок)

Баба Яга. Спасибо большое, буду я платок носить и вас всех благодарить (убегает)

Д. М: С вами весело, друзья, но идти домой пора. (И идет к выходу)

Снегурочка: Дедушка, а ты ничего не забыл?

Д. М: Да, вроде, ничего! Я с ребятами играл? Ответ

Возле ёлочки плясал? Ответ

Песни пел, ребят смешил? Ответ

Что ещё я позабыл?

Дети: Подарки!

Д. М. Конечно! Такие хорошие ребята заслужили подарки!

Снеговик, а Баба Яга тебе ключик отдала?

Снеговик: Отдала.

Д. М. Сундук не забрала?

Снеговик: Сундучок под ёлкой стоит

Д. М. Сундучок наш не простой он с чудесами, да и я волшебник (говорит волшебные слова)

«Снег, снег, снег, лёд, лёд, лёд. Вьюга, вьюга закружись,

чудо, чудо появись!» (стучит посохом).

Д. М. (открывает сундук, достает подарки)

Д. М. А вот и подарки, все они в коробочках ярких.

Снегурочка подойди раздать подарки помоги.

Раздача подарков

Дед Мороз: Мы вас дети поздравляем, счастья, радости желаем

Снегурочка: чтоб росли вы и умнели, веселились, песни пели

Дед Мороз: Чтоб всегда звенел ваш смех,

Вместе: с Новым годом всех-всех-всех!

Снеговик. До свидания, пора, до свиданья, детвора!

Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик уходят.

Ведущий

Дорогие наши мамы, папы!

С новым годом поздравляем

И хотим, чтоб Дед Мороз

Все печали и невзгоды

В царство снежное унес

Вам оставил только радость,

Только счастье, только смех

И любовь, улыбку, нежность-

Все хорошее, что есть! С новым годом!

Сценарий 23 февраля - День защитника Отечества.

Средняя группа

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества. Защитники Отчества есть в каждой стране. И наши дети тоже хотят поздравить всех с этим замечательным праздником.
Ведущий: А кого же мы будем поздравлять?

Ребенок: 1.Февраль пришел, ура, ура!
Мужчин нам поздравлять пора,
Тебя папуля поздравляю,
Здоровья крепкого желаю!

5.Мой папа — самый сильный,
Мой папа — дорогой,
Он самый добрый в мире
И мне самый родной!

7.Сегодня папин праздник,
Ну и немного мой,
Я тоже ведь защитник,
Пока пусть небольшой.

6. Папу я поздравлю,
Песенку спою!
Своего героя
Очень я люблю!

Ведущий: Ребята, давайте поздравим наших защитников песней.

«Я сейчас про папу песенку спою»-песня

2. Мой папа лучший, он герой,
И я за ним как за стеной,
От бед меня оберегает,
От мамы даже защищает!

3. В день холодный февраля
Поздравляю папу я.
Он защитник, он герой —
Любим папу всей семьёй!

4. Мне не нужен автомат,
Я и так уже солдат.
Всех девчонок защищаю
И конфетой угощаю.

8. Папы смелые у нас,
Защищают каждый час.
Мы вас очень-очень любим
И всегда гордиться будем!

9.Папа — самый-самый лучший,
Он разгонит в небе тучи,
Защитит нас от всего,
Очень любим мы его!

Дети садятся на лавочку.

Ведущий:
Каждый мальчик наш когда-то
Станет доблестным солдатом
Будет мужественным, смелым.
Сильным, ловким и умелым.
И сегодня мы будем играть, соревноваться, чтобы посмотреть какие сильные и ловкие наши папы какими смелыми, быстрыми растут наши дети.
Для начала предлагаю вам игру на внимание, которая называется 

«Сигнальщики».
Вот кружки— четыре цвета
Нам игра знакома эта,
Круг я желтый подниму-
Всех похлопать попрошу.
Круг зеленый подниму-
Всех потопать попрошу.
Синий – будем мы молчать.
Красный - все «Ура!» кричать.
Ведущий: Молодцы! Вы оказались внимательными!
А теперь проверим ловкость.
Дети выходят, строятся в две колонны.

1 эстафета Снайпер

Каждой команде выдаются снежки из бумаги и пустое ведро. Каждый участник должен кинуть снежок в ведро и попасть с расстояния. Побеждает команда, у которой большее количество попаданий.

2 эстафета «Принеси погоны»

Игра на скорость и ловкость. Участники разбиваются на две команды. Каждой команде выдается по две спичечные коробки. Каждый участник на своих плечах должен пронести эти «погоны» до определенного места и вернуться назад, передать их следующему игроку. При этом спичечные коробки не должны упасть. Так погоны носят до последнего игрока. Побеждают те, кто справится первыми.

Теперь наши папы немного отдохнут,а мы для них станцуем.Танец «Наша армия»

Вопросы для викторины на 23 февраля для пап:

1. Как называется длинное пальто у солдата? (Ответ: шинель).
2. Как называется одежда у моряков? (Ответ: тельняшка).
3. Как называется головной убор танкиста (Ответ: шлем).
4. Какой головной убор позволяет защитить голову от ранений? (Ответ: каска).
5. Какой головной убор носят кавалеристы? (Ответ: буденовка)
6. От страны своей вдали

Ходят в море ... (корабли).

7.Смело в небе пролетает, обгоняя птиц полёт

Человек им управляет. Что же это? (самолёт)

8Будем Родину любить ….( будем в армии служить)
9 Жить -… ( Родине служить)
10 Трудно в ученье….( легко в бою)
11 Один в поле ….( не воин)
12 Один за всех…..(все за одного)
13 Щи да каша… ( пища наша)

3 эстафета «Самый сильный папа»

Участники делятся на две команды. Каждый папа берет своего ребенка на плечи, обегает стойку и возвращается назад к игрокам. Затем эстафета переходит к следующему папе.

4 эстафета «Авиаконструктор» 

Участвуют парами: папа и ребёнок. К участию допускается любое количество пар. Из листа бумаги папа делает самолет, ребенок его запускает. Кто быстрее сделает  и дальше запустит.

5 эстафета «Осторожно болото дети перепрыгивают из обруча в обруч до ориентира и обратно.

6 эстафета для детей «На коне».
Дети делятся на две команды. Задача – доскакать на коне до ориентира и обратно, передать эстафету (коня) следующему игроку-папы и дети.

Ведущий: Ребята, постройтесь в одну ширенгу.

Ведущий. Вот и справились все наши ребята с заданиями. Папы показали себя настоящими защитниками, проявили быстроту, ловкость, смекалку, выносливость.

Ведущий: И конечно дети подготовили для вас поздравительные открытки.
Дети вручают родителям открытки
А каждый из вас, ребята, заслужил медаль!
Звучит марш, и дети друг за другом уходят.

8 марта средняя группа

Цель: Формировать представления детей о празднике 8 марта, воспитывать у

дошкольников чувства любви и уважения к старшему поколению: матери,

бабушке.

Задачи:

- Развивать логическое мышление, внимание, память.

- Воспитывать в детях любовь к маме, бабушке, сестре, воспитывать чувство

доброты и благодарности

- Активизировать театральную деятельность воспитанников. Развивать

творческие способности.

Ход праздника.

Дети приветствуют своих мамочек.

Ведущий.

Здравствуйте, дорогие мамы. От всей души поздравляем вас с праздником 8

марта!

Артистами этого праздника будут наши дети!

Вы артистов лучше

На свете не найдёте,

Хоть они не дяди,

Хоть они не тёти.

Кто талантливее всех на свете?

Ну конечно, наши. Дети!

Концерт мы открываем. И детские поздравления принимаем!

Праздник начинаем, мам мы поздравляем.

Концерт продолжаем - поздравления принимаем!

Дети читают стихи.

1 Пришел весенний праздник к нам,

Веселый праздник – праздник мам.

Поздравляю мамочку мою,

Я больше всех ее люблю.

2. До чего красивы мамы

В этот праздничный денек!

Пусть они гордятся нами

Мама здесь я твой сынок!

3. Тут и я твоя дочурка,

Погляди как, подросла,

А ещё совсем недавно

Крошкой маленькой была.

4. Слушай нашу песенку

Мамочка любимая

Будь всегда здоровая,

Будь всегда счастливая!

5. Мы для вас любимых

Песню лучшую споём

Пожелаем дней счастливых,

Поздравляем с женским днём!

Исполняют песню «Есть мама у котенка»

Ведущий.

Предлагаю не скучать, предлагаю- поиграть!

Мальчики и девочки, вставайте, не сидите. Скорее вы цветочки мамам

подарите. Но для начала вы их соберите.

Проводится игра «Собери цветы для мамы» (По залу разложить бумажные

лепестки, дети складывают из них для мам цветы)

Игра«Бусы»

Чья команда собрала бусы быстрее, та и победила.

Игра «Веникобол». 

В игре принимают участие две команды по 3-4 игрока. Надо пройти  между кеглями, ведя веником воздушный шарик, вернуться, передать веник следующему игроку. Побеждает команда, которая закончит первой.

Ведущий.

Наш мы праздник продолжаем, поздравления принимаем.

Дети читают стихи:

1. Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

 2 . Я бабуленьку родную

Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая.

 3. Бабушка, бабуля,

Как тебя люблю я!

Будь всегда красивой,

Молодой и милой!

Больше улыбайся,

Не грустить старайся!

Вырасту, когда большой,

Будешь ты гордиться мной!

Ведущий.

А сейчас, ребята, мамам танец подарите.

Исполняют «танец ».

 Игра «Портрет на шарике»

В этом конкурсе участвуют только мамы. Им нужно нарисовать портрет своего ребенка, но не на бумаге, а на воздушном шарике с помощью фломастера. Конкурс, который обычно вызывает много эмоций, смеха, ведь на шарике рисовать не так-то просто, да еще если спешишь.

Игра «Развесь платочки» 

  Я платочки постирала, потом долго полоскала.

  А им все конца не видно, вот и стало мне обидно.

  Ну, мы, конечно же тебе поможем. Ребята,  поможем   развесить

   платочки? 

(Дети дарят мамам подарки, сделанные своими руками).

Ведущий.

А в заключение нашего концерта, ребята хотели бы пригласить своих

любимых мамочек на танец.

«Танец с мамами» (дети танцуют со своими мамами).

Еще раз мы поздравляем всех женщин с Международным Женским Днем.

Желаем много солнца и тепла,

Чтоб ваша жизнь как музыка была.

Здоровье было, чтоб железным,

А сердце - ласковым и нежным.

Любите, думайте, творите

И будет все, что захотите!

А мы с вами прощаемся. И говорим вам до свидания, до новых встреч!

С праздником весенним 8 Марта!