Сценарий праздника "День Земли"
материал (старшая группа)

Сценарий праздника ко Дню земли

Цель: Воспитание у детей любви и бережного отношения  к планете Земля.

Задачи:

1. Познакомить воспитанников с праздником «День Земли».
2. Развивать умения и навыки взаимодействия с природой.
3. Формировать интерес к окружающему миру.
4. Воспитывать у  дошкольников чувства ответственности за жизнь растений и животных на Земле;  стремление бережного отношения к природе и активного участия в деле защиты окружающей среды.

Слайд №1   «День земли»

Дети заходят под музыку «Дети солнца», выполняют танцевальные движения. Садятся

1-я Ведущая: Добрый день, жители прекрасной, голубой планеты! Мы рады приветствовать всех в нашем зале! Сегодня у нас праздник: День нашей матушки-Земли. Сколько на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря.… А жителей на ней не счесть! И каждый из них – маленькое чудо! К сожалению, люди забывают об этом, губят растения, птиц, животных, рыб. А как нам жить без этого. Люди- это часть природы. Погибнет природа, погибнут люди. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и о том, что ее нужно беречь, и существует этот замечательный праздник – День Земли.

2- я Ведущая: Мир, в котором мы живём, светлый и чудесный,

Ярким солнечным лучом обогрет всеместно.

Много в нём лесов, морей, гор и океанов,

Рек, озёр, пустынь, полей, ледников, вулканов.

Много в Мире птиц, людей, разных насекомых,

Много рыб, много зверей нам малознакомых.

Мир, в котором мы живём, солнышком нас греет.

Чтоб уютно было в нём, стань к нему добрее!

1-й РЕБЕНОК: 

Наша Земля-это шар голубой,

Где посчастливилось жить нам с тобой.

Реки и горы, леса и поля

Все подарила нам наша земля
2-й РЕБЕНОК  

Помните взрослые, помните дети

Мы родились на прекрасной планете

Чтоб  красоту на века сохранить

Надо природу беречь и любить.

Песня «Мы хотим, чтоб птицы пели  (Я. Жабко)        
2-я Ведущая Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям Земли,

Чтоб добрыми, щедрыми выросли дети,
Ценящими нашу планету и жизнь

 Давайте встанем в круг и покажем, какая земля большая и круглая. Все вы живете в этом доме и люди, и животные, и растения – это природа живая и неживая.

Игра: «Природа — это …?»

- травка зелёная (дети приседают, показывают)

- низкие кусты (полуприседание)

- высокие деревья (поднимают руки вверх)

- птицы (машут руками), звери (прыгают как зайки и т.д.)

- рыба (раздвигают руки в стороны — плывут)

- тёплое солнце (поднимают руки вверх)

- ветер (машут руками)

- дождь (ловят капельки)

Дети садятся

Сейчас мы проведем небольшой опрос, как вы умеете беречь нашу планету

1. Почему нельзя уничтожать в лесу ядовитые грибы? (Ими лечатся животные).
2. Почему нельзя  оставлять непотушенным костёр в лесу? (Может произойти пожар)
3. Какой вред приносит пожар?
4.    Почему нельзя разорять муравейники? В них кипит жизнь, в одном муравейнике может находиться очень много муравьёв. Муравьи санитары леса.

5.   Почему нельзя вырубать лес? (Дает нам чистый воздух, красоту, сохраняет влагу, задерживает порывы ветра и т.д.).

6.    Почему нельзя рвать охапками цветы в лесу?   (Они могут исчезнуть, среди них много лекарственных растений, будет некрасиво)

Слайд №2    «Цветы»

2-я Ведущая: Цветы украшают луга и леса.

Но это не только природы краса –

В них пчелы находят целительный дар,

И бабочки пьют из них сладкий нектар.

Не надо, друзья, их бессмысленно рвать,

Не надо букеты из них составлять.

Завянут букеты. Погибнут цветы.

И больше не будет такой красоты!

    Слайд №3     «Цветы»

3-й ребенок: Разоделись все ромашки  
В белоснежные рубашки.
Не хочу на них гадать,
Чтоб листки не оборвать.
С кем дружить – и так я знаю,
Без ромашек отгадаю.
Лучше лепестки не рвать,
Проще взять и посчитать.
Пусть растут они привольно…
И цветам бывает больно.

(Дети исполняют танец «Не рвите цветы, не рвите…» под песню Ю.Антонова)

Проводится игра «Найди свой цветок»        

1-я Ведущая: А теперь мы предлагаем вам отгадать загадки

1. Это что за потолок?

То он низок, то высок

То он сер, то беловат

То чуть-чуть голубоват

А порой такой красивый-

Кружевной и синий-синий (небо)

2. Всем оно нам нравится,

 Без него мы плачемся

А едва появится-

Взгляд отводим, прячемся

Уж очень оно яркое

И жаркое- прежаркое  (Солнце)

3. Росла на лугу –оказалась в стогу (Трава)

4. На шесте — дворец,

 Во дворце — певец. (Скворец)

5. Кто не знает силача?

 Груз он носит не ворча.

Для него везде тропинка:

И дорожка, и былинка,

Может вниз нести и вверх;

Он работник лучше всех. (Муравей)

6. Пчёлы кружатся над ними,

Собирают с них нектар,

 И тем самым опыляют,

 Получая урожай! (Цветы)

7. Живою может быть и мертвой

И жидкою и очень твердой
Таиться может в небесах

И в глубине земли скрываться,

И испарятся на глазах,

И тут же снова появляться!  (Вода)

Слайд №4  Сортировка мусора

Проводится игра «Сортировка мусора»

Слайд №5  «Страшная земля»

2-я Ведущая:

Закрой глаза, представь себе,

Как будет страшно на Земле,

Когда не станет вдруг деревьев,

Исчезнут звери и леса,

И, выйдя в поле, не увидишь

Ни колоска, ни василька.

Пустая, голая Земля.

Как будет страшно,

Ты представил?

А чтоб такому не бывать,

Давай же будем мы природу

Любить, жалеть и уважать.

Костры в лесу не разжигать,

Зверей и птиц не обижать!

Смотрим электронную презентацию на песню «Раненая птица» Сергей Парамонов

https://www.youtube.com/watch?v=f3zR-4mupbs

Слайд №6 « Руки держат планету»

4-й Ребенок: Прости нас, маленький жучок,
И муравей, и пчелки, 
Простите, стройный тополек,
И срубленные елки.

Прости нас, пойманный зверек,
Тебе так тесно в клетке.
Прости за то, что не сберег,
И стали вы так редки.

Проводится игра «Найди пару»

Танец парный

1 Ведущая: 

Давайте, друзья, в любую погоду
Будем беречь родную ПРИРОДУ!
И от любви заботливой нашей.
Станет земля и богаче, и краше!

2-я Ведущая:

Помните, взрослые, помните, дети!
Помните - что красота на планете,
Будет зависеть только от нас.
Не забывайте об этом сейчас.
Планету живую сберечь для народа.
И пусть восхваляет гимн жизни - ПРИРОДА!