Конспект спортивного праздника "Детские Олимпийские игры".
план-конспект занятия

                              МАДОУ ЦРР д/с №87

Спортивный праздник

" ДЕТСКИЕ     ОЛИМПИЙСКИЕ     ИГРЫ"

с детьми подготовительной группы

Инструктор по физической культуре:        

  Ковалевская Лариса Станиславовна

Цель: познакомить детей с зарождением Олимпийского движения, с символикой Олимпийских игр, континентами Земного шара. Совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных видов движений, продолжать использовать интеллектуальные задания в эстафетах.

Воспитывать чувства дружбы, взаимовыручки, ответственности за взятые на себя обязательства.

Ход праздника: Парад участников Олимпиады. Команды участники торжественным маршем проходят по спортивной площадке. (Звучит песня "Герои спорта"(муз. А. Пахмутовой ,слова Н.Добронравова.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем торжественную церемонию открытия Малых Олимпийских игр. Знаете ли Вы, что такое Олимпийские Игры? Олимпийские Игры это состязания лучших спортсменов. Давайте сегодня совершим путешествие в историю Олимпийских игр.

История Олимпийских Игр:

«I Олимпийские игры были проведены очень-очень давно в древние времена в Древней Греции, в Олимпии (отсюда и название Олимпийские Игры).  В то время люди много воевали и однажды греческий царь Ифрит обратился к одному мудрецу с вопросом: «Что сделать, чтобы уберечь мой народ от войны?» И мудрец посоветовал ему проводить спортивные игры, которые сдружили бы народ. В Греции любили спорт и обрадовались этому решению. С той поры раз в четыре года стали проводиться Олимпийские Игры. Во время игр прекращались все войны, запрещалось носить оружие и объявлялось «священное перемирие».

Чуть позднее у Олимпиады появились свои символы: флаг и олимпийский огонь. И без них не проходила ни одна Олимпиада.

Олимпийский флаг – это белое знамя с изображением пяти переплетенных колец – символ дружбы спортсменов пяти континентов:

1. Европы (голубое кольцо);
2. Азии (желтое);
3. Австралии (зеленое);
4. Америки (красное);
5. Африки (черное).

Олимпийски огонь зажигают в Олимпии от солнечного луча. Факел этот несут разные спортсмены, передавая друг другу в город, в котором будут проводиться Олимпийские Игры. От этого факела зажигают огонь в огромной чаше, который горит в течение всех Олимпийских Игр.

А сейчас наши ребята прочтут стихи......

1. Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой.

В ней участвовать – это награда.

Победить же может любой.

2. В старину в античном мире,

Двадцать пять веков назад,

Все мудрейшие решили:

«Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны.

Пусть в Олимпию прибудет,

Кто отважен и силен.

Для сражений мирных будет

Полем боя стадион.

3. Пять колец, пять кругов –

Знак пяти материков.

Знак, который означает то,

Что спорт, как общий друг,

Все народы приглашает

В свой Всемирный – мирный круг.

4. Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод.

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесет!

Проводим праздник спорта

Мы в честь Олимпиады.

Здоровье, силу укрепляем

И спорту очень рады!

Ну-ка, дружно, детвора,

Крикнем все: «Физкульт-ура! »

Ведущий: Сегодня мы проведем свои Детские Олимпийские Игры. И начнем их с Клятвы юных олимпийцев.

Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы, олимпийцы!

Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы, олимпийцы!

Ведущий: Клянемся быть честными, к победе стремиться. Рекордов высоких клянемся добиться!

Дети: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий: Как на любых соревнованиях у нас будут судьи, которые будут следить за правилами спортивной борьбы.

Ведущий: Открытие Олимпийских Игр это большой праздник – яркое шоу всех участников. И как спорсменам нам надо размяться перед соревнованиями.

Танец-разминка(ритмическая композиция  )

Ведущий: Теперь можно начинать спортивные соревнования. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь.

1 эстафета.

"Передай Олимпийский огонь"

Ведущий: еще одним атрибутом Олимпийских игр является флаг. Давайте посмотрим как ребята запомнили расположение колец на флаге.

Выложи Олимпийские кольца"

Ведущий: а сейчас наши дети покажут как они могут передавать эстафетную палочку.

3 эстафета.

"Самые быстрые"

Ведущий: а сейчас мы перейдем на шутливые эстафеты...это же детские игры...проверим ловкость наших ребят.

4 эстафета.

"Передай ведро с шишками"

Ведущий: а сейчас перейдем на командные игры...Давайте почувствуем как нашим хоккеистам приходится  играть в щлемах..

5 эстафета.

"Бег в "шлеме"дети бегут с прозрачными ведрами на голове и передают его)

Ведущий: а сейчас сам хоккей....

6 эстафета.

"Юмористический хоккей"(дети вениками ведут мячи)

Ведущий: а сейчас проверим ,могут ли наши ребята попасть в цель...

7 эстафета.

"Попади мячом в корзину"

Ведущий: давайте мы проверим какая команда сильнее...

8 эстафета.

"Перетягивание каната"

Ведущий: пока наши судьи подводят итоги давайте мы с вами ребята поиграем...Так как это зимний праздник давайте вспомним Деда Мороза...а лучше двух..

Игра "Два Мороза"

Игра "Снегурочка-снеговик"

Наступило время спортивной викторины.

Каждой команде, по очереди задаём вопросы.

-Назовите зимнюю командную игру (Хоккей)

-Кто судит соревнования? (Судья)

-Кто болеет за спортсменов (болельщики, зрители)

-Кто по снегу быстро мчится, провалиться не боится? (Лыжник)

-Кто самый главный в команде? (капитан)

-Чем награждается победитель соревнований? (медалью)

-Какую медаль дают за первое место?

-Какую медаль дают за второе место?

-Какую медаль дают за третье место?

-Что изображено на олимпийском флаге? (Олимпийские кольца)

-Назовите девиз Олимпиады («Быстрее, выше, сильнее»)

Построение.

Ведущий: а сейчас настало время подведения итогов и награждения.... Ну, вот и выявили победителей.............

Скажем спасибо жюри и зрителям.

Спортсменам – новых побед

А всем спортивный – ПРИВЕТ!

(дети строятся в шеренгу) А сейчас  мне хотелось бы ребята вспомнить с вами девиз Олимпийских игр...."Выше, быстрее, сильнее"

Ведущий: наши соревнования подошли к концу.

Дети читают стихи:

1 ребенок

"Нам смелым, и сильным, и ловким

Со спортом всегда по пути

Ребят не страшат тренировки –

Пусть сердце стучится в груди.

Нам смелым, и сильным, и ловким

Быть надо всегда впереди! "

2 ребенок

"Во имя грядущих побед,

Во славу российского спорта,

Да здравствует детская олимпиада,

Ведущая к новым рекордам! "

Ведущий: На этой торжественной ноте мы заканчиваем наши соревнования.

Дети под музыку  уходят с площадки.

Предварительная работа:
Беседа об истории олимпийского движения, рассматривание иллюстраций, показ слайдов, разучивание стихов, изготовление олимпийского флага, рисунки детей на Олимпийскую тематику. Разучивание названий команд, девиза, клятвы, изготовление эмблем, факела.
Инвентарь: диск с музыкой, шоколадные медали для награждения, Олимпийский флаг, факелы, 2 эстафетных палочки, канат, пластмассовые мячики ,два ведра, шишки, две метлы, два мяча, маски для игры, стол, две корзины.