Конспект развлекательно – познавательной игры в старшей группе «Моя Родина - РОССИЯ»
материал (старшая группа)

Конспект развлекательно – познавательной игры в старшей  группе

«Моя Родина - РОССИЯ»

Цель: формировать патриотические чувства любви к своей Родине – России

Задачи:

Образовательная: Закрепить и обобщить знания детей о государственном празднике – Дне  России, также закрепить знания детей о государственном символе России - флаге, формировать уважительное отношение к нему.

Развивающая: формировать желание больше узнать о России.

Воспитательная: Воспитывать чувство любви к своей Родине - России, чувство сопричастности к жизни родной страны, к окружающей природе, к её культурному наследию.

Двигательная: Совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении основных видов движений; формировать навыки исполнения танцевальных движений, вызвать желание активно участвовать в плясках, играх.

Предварительная работа:

Беседа о символике родного государства, знакомство с флагом России, слушание «Гимна Российской Федерации», изготовление своими руками флажков с символикой России, беседа о Родине.

Материалы и оборудование:

Письмо с текстом приглашения, буквы  (р, о, с, с, и, я) с написанными на них заданиями, кегли, флажки трех цветов (белый, синий, красный) и корзины таких же цветов, конструктор «лего» трех цветов (белый, синий, красный), флаг России, скамейка, обручи, музыкальный центр, детская веселая музыка, угощение.

Ход развлечения:

Дети собираются на прогулку (ничего не подозревая), тут перед выходом воспитатель находит приглашение.

Воспитатель: Что это, ребята? Нас с вами куда-то приглашают! Давайте прочитаем! Текст приглашения: «К нам лето жаркое пришло, с собою праздник привело! В этот день вокруг красиво: всюду флаги и цветы.

Веселимся я и ты. Почему? Да праздник это! День рождения ….»

Воспитатель: А у кого день рождения, к кому мы в гости пойдем?

Дети: не знаем…

Воспитатель: Буквы из приглашения растерялись по пути. Нужно найти их! Но чтобы найти их нужно выполнить задания. Вы готовы?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда пойдемте!

Дети и воспитатель выходят на улицу. На двери находят первую букву «Р»

Воспитатель: Смотрите первая буква, а на ней текст написан: «Чтобы отправиться в путь,  нужно сделать так: Повернитесь все друг к другу, и пожмите руку другу. Руки вверх все поднимите и вверху пошевелите. Крикнем весело «Ура!» Наш поиск начинать пора! »

Игра: дорога к букве:

На дорожке разложить кегли, через которые нужно перешагивать. В конце положить букву: «О»

Воспитатель: Посмотрите, какие препятствия появились  на нашем пути!

Когда все дети пройдут, воспитатель (или кто-то из детей) находят букву.

Воспитатель: Вот и вторая буква нашлась! Буква «О»! А на ней второе задание написано: «флажки в руки вы берите и в корзину их несите»

Игра: перенеси флажок:

Три цвета флажков (белый, синий, красный) раздаются детям. На расстоянии от детей стоят три корзины тех же цветов что и флажки. Дети по очереди должны добегать до корзин и ставить флажки в соответствующую по цвету корзину. На  корзине будет вторая буква: «С»

Воспитатель: Молодцы, все справились! Посмотрите, на корзине наша буква «С»! Вот еще одно задание: «за руки скорей беритесь и в пузырь вы превратитесь»

Игра: мыльный пузырь

 Дети становятся в круг, водят хоровод и проговаривают слова: «Раздувайся, пузырь, раздувайся большой»,  потом делают круг шире и шире, пока руки не разомкнуться. Воспитатель говорит: «Лопнул пузырь». Дети садятся на корточки и произносят звук: «С-с-с-с». Когда пузырь лопнул, воспитатель подбрасывает следующую букву «С»

2 вариант: дети становятся в круг, берутся за руки идут в круг, затем расходятся, делая большой круг со словами :

Надуваем пузыри, (надувают)

Разноцветные они. (поднимают руки вверх, машут из стороны в сторону)

Лишь дотронешься рукой, (руки вытянуть вперёд)

Сразу лопнет, ой! (дети хлопают в ладоши и приседают)

Воспитатель: Третья буква и еще одно задание! «во флаге российском три цвета едины, их по порядку вы разложите»

Игра: собери флаг:

Дети по очереди подбегают к столу и из лего трех цветов собирают правильно флаг. Под столом находят букву «И»

Воспитатель: такое задание нам принесла эта буква «кто ловок, быстр и силен, тот к цели без труда придет!»

Игра: полоса препятствий:

По очереди дети проходят полосу препятствий с флажками России в руке: скамейка, обруч. Находят последнюю букву: «Я»

Воспитатель: Какие вы молодцы, все препятствия прошли, со всеми заданиями справились! Получилось слово «РОССИЯ». Так кто нас пригласил на день рождения?

Дети: Россия!

Воспитатель: А что такое Россия?

Дети: Страна, где мы живем!

Воспитатель: И правда, ребята, завтра у России будет день рождения! А мы все живем в этой великой стране! Значит это праздник всех нас! Ребята, а кто запомнил какие цвета у российского флага?

Дети: белый, синий, красный.

Воспитатель показывает детям флаг.

Воспитатель: Флаг России – триколор,
Три полоски ловит взор.
И у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет.
Снизу красный – самый яркий,
Цвет побед в сраженьях жарких,
Русской кровью что добыты
И народом не забыты.
В середине флага – синий,
Словно Волга по равнине…
Синеву родимых рек
Любит русский человек.
Сверху, словно облака,
Цвет снегов и молока.
Чистый белый – мира цвет,
Говорит он – войнам нет!

Воспитатель: Ребята, а что принято в день рождения?

Дети: дарить подарки, есть торт, задувать свечи, веселится.

Воспитатель: Так давайте веселится!

Включается веселая детская песня и дети под нее танцуют.

Воспитатель: А теперь пора угощаться! Пойдемте к сладкому столу!