методическая разработка
методическая разработка (подготовительная группа)

Штерман Эльвира Юрьевна

сценарий выпускного

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vypusknoy_film_no5.docx31.44 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного утренника

«Фильм, фильм, фильм»

2022 год

Подготовительная группа №5.

Выходят ведущие.

Ведущий: Звучите фанфары, и, трубы трубите!

                     На праздник весёлый спешит детвора.

                     Волнуетесь? Вас понимаем.

                     Встречайте! Им здесь появиться пора!

Звучит музыка, дети входят в зал, танцуют «Менуэт», в конце выстраиваются полукругом.

Дети:

  1. Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварём.

   От страницы до страницы к сентябрю его прочтём.

  1. Льётся песенка на воле, далеко она слышна.

    Всем ребятам место в школе приготовила страна.

ПЕСНЯ «ВЫПУСКНАЯ КАТАВАСИЯ»

  1. (Солист)Я сегодня с утра интересный, то мне грустно, то радостно вдруг.

Не узнать мне сегодня, наверное, ни друзей, ни вчерашних подруг.

А в приёмной все волнуются, наши девочки гурьбой,

У меня интересуются: «Хороши ли мы собой» (девочки)

А в приёмной катавасия, мамы, папы и друзья,

Праздничное безобразие, в нём участвую и я.

  1. (Девочки)Мы сегодня такие красавицы, и не можем не нравиться вам.

Как прелестны причёски и платьица, мы сегодня наряднее мам.

А мальчишки удивляются, и любуются на нас,

А мальчишки так смущаются, будто видят в первый раз.

(МальчикиОй, да больно было надо нам, вы нам вовсе не нужны»,

(Девочки)Ой, мальчишки, не смешите нас, знаем мы, что хороши.

  1. (Все вместе)Мы сегодня какие-то странные, мы сегодня не дружим с собой.

Знаем мы, ну, конечно, мы знаем, что виною всему выпускной.

Пусть сегодня поздравляют нас, мамы, папы и друзья,

Грусть и радость здесь встречаются, но совсем грустить нельзя.

Пусть сегодня мы расстанемся, завтра встретимся опять.

И расскажем воспитателям, что мы учимся на пять.

  1. Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься на век.

Мы пришлём тебе из школы

От отличников

ВСЕ: Привет!

На вступление дети перестраиваются врассыпную.

ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКИ» И. Крутого

  1. Мы поднялись не по будильнику, сами собрали свои рюкзачки.

Рядом идут с модным мобильником, в школу торопятся выпускники.

Эй, смотрите все на нас, мы идём в первый класс.

Первый, значит высший класс, пропустите нас.

Припев: Первоклашки, всюду первоклашки,

На ступеньках школы суета.

Нам за ручку с мамами не страшно,

Страшно встретить чёрного кота.

  1. Скоро звонок, стихнет на улицах шум голосов и начнётся урок.

В класс нам пора, только волнуемся, чёрный котёнок вбежал на порог.

Мы здесь главные сейчас, нас ведут в первый класс.

Первый, значит высший класс, пропустите нас.

Припев: /==/==/

Дети: 4. Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

              Яркая, чудесная, очень интересная.

              И мечтаю я давно, про жизнь такую снять кино!

5. А что? И, правда, в самом деле! И мы кино снимать хотели!

 Ведущий: Кино?                                           Все дети: Кино!

 Ведущий: Давно?                                          Все дети: Давно!

 Ведущий: Ну что ж, снимаем, решено!      Все дети: Ура! Кино разрешено!

 Ведущий: Внимание!!! В студии шуметь строго запрещается!!!

                      Съёмки кинофильма начинаются.

 Ведущий: Наш фильм – это дети! Наш фильм – это счастье!

                      Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Ведущий: Его создавали мы долгие годы! И были победы, и были невзгоды!

 Кадр первый – ИСТОРИЧЕСКИЙ (хлопает «хлопушкой»)

Ведущий: Помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?

Дети – перекличка: 6. Да что вы, мы не ходили, в колясках нас возили.

7. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

                      8. Я, помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.

9. А  (имя) с соскою ходил, а (имя) памперсы носил.

                       10. А если мы не спали, на ручках нас качали.

11. Любили мы песком кидаться, любил (имя) обниматься.

            12. Ты с тех пор, наш детский садик,

                Стал для нас как дом родной.

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД» И.Пономарёвой.

  1. Вот большой и светлый дом, ярко светят окна в нём

Утром мы сюда вдвоём с мамочкой идём.

Припев: Это что, это что, не скучает здесь никто.

Это наш детский сад, очень много в нём ребят.

  1. Дел не мало у ребят, птицам домик мастерят,

Пусть весною в детский сад, птицы прилетят.

Припев: /==/==/

  1. Мы рисуем и поём, сами куклам платья шьём,

Много здесь у нас друзей, с ними веселей.

Припев. (сели на стулья)

Кадр второй -  ДРУЖБА-ЭТО ЗДОРОВО (хлопает «хлопушкой»)

13. Друг без друга мы скучаем,

Вместе с радостью играем.

И нам ссориться не нужно,

Ведь всего сильнее дружба.

ПЕСНЯ «ДРАЗНИЛКА»

Девочки: Вы, мальчишки- забияки, вы не можете без драки.

Вам бы целый день толкаться, бегать с палками и драться!

Мальчики: А мы ваших слов не понимаем, захотим и вас сейчас поймаем.

А мы ваших слов не понимаем, захотим - поймаем.

Мальчики: Вы девчонки-сладкоежки, вам бы грызть одни орешки.

И конфетки, и тянучки, к маме проситесь на ручки.

Девочки: А мы ваших слов не понимаем, захотим и вас сейчас поймаем.

А мы ваших слов не понимаем, захотим - поймаем.

Все вместе: Мы ребята-дошколята, очень дружные ребята.

В школу мы пойдём учиться, обещаем не лениться.

Позабудем ссоры наша, ведь теперь мы первоклашки,

Встанем все мы в тесный круг, не разнимем дружных рук.

Девочки.

14. Каждый наш мальчик чуть-чуть хулиганчик

 Только выйдем на прогулку, сразу крУгом голова

 С нашими мальчишками не скучно никогда

15. В общем, милые мальчишки,

  Мы откроем вам секрет:

 Лучше вас на белом свете никого, конечно, нет!

16. Вы, мальчишки озорные, все красивые такие,

Вас сегодня не узнать, будем мы по вам скучать.

Мальчик (выходит): 17. Не волнуйтесь понапрасну, будет всё у вас прекрасно,

Я скажу вам без прикрас, будет круто всё у нас.

Из дошколят мы выросли, настал наш звездный час

И все что мы умеем, покажем вам сейчас.

ТАНЕЦ «АЙ, БУДЕТ КРУТО» (мальчики)

 Кадр четвёртый -  МЕЧТАТЕЛЬНЫЙ (хлопает «хлопушкой»)

ИНСЦЕНИРОВКА «МЕЧТЫ ДЕТЕЙ»

18.  Годы быстро пролетят, вот окончен детский сад,

    Потом окончим школу, станет жизнь веселой!

    Сегодня будем мы мечтать, себе работу выбирать.

    Я давно люблю читать, все на свете узнавать,

    Вот пойду я в институт, стану доктором наук!

19. А я моделью стать хочу, всех походкой восхищу.

    Смотрите, я красоткой стала! Сниматься буду для журнала! (дефиле модели)

20. Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством –

        Очень вкусным, как конфета, съел его - болезни нету!

21.   Ну, а я была бы рада стать воспитателем детсада,

    Я знаю, сколько сил потратили с нами наши воспитатели.

    Еще немного подрасту – и снова в детский сад приду.

22.  В красках я души не чаю, стать художником мечтаю.

    Закажите мне портрет, справлюсь я, сомнений нет!

Ведущий: Мечтают люди на планете, мечтают взрослые и дети.

                  Мечта ведь может былью стать, но надо очень пожелать.

                    А чтобы нам не унывать, на парный танец надо встать.

ПАРНЫЙ КОММУНИКАТИВНЫЙ ТАНЕЦ.

Кадр пятый - ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ (хлопает «хлопушкой»)

Дети: 23.  Математику придется в школе всем нам изучать.

             Проверяем на занятиях, как умеем мы считать.

ПЕСНЯ «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ»

Всё, что вижу во дворе я, всё, что вижу на пути,

Я умею, я умею сосчитать до десяти.

Еду с мамой в зоосад и считаю всё подряд.

Пробегает дикобраз – это раз,

Чистит пёрышки сова – это два,

Третьей стала россомаха, а четвёртой черепаха.

Серый волк улёгся спать – это пять,

Попугай в листве густой – он шестой,

Вот лосёнок рядом с лосем – это будет семь и восемь.

Девять – это бегемот, рот, как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый – он последний, он десятый,

Дальше мне не сосчитать, надо снова начинать.

Кадр шестой - ЗВЁЗДНЫЙ   (хлопает «хлопушкой»)

1            - Спросите у солнца, у звёзд и луны

                Мы звёздочки маленькой, светлой страны.

              - В стране этой каждой сверкать будет рад,

                Ведь эта страна – наш родной детский сад!

              - Ждёт впереди нас большой небосвод,

                     А наша страна новых звёздочек ждёт.

ТАНЕЦ «РАДУГА ЖЕЛАНИЙ» (с воздушными шарами)

Кадр седьмой - ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ   (хлопает «хлопушкой»)

Звучит песня «Леди совершенство», выходит Мэри Поппинс.

Мэри: Здравствуйте, вы меня узнали? Я -Мэри Поппинс-самая лучшая воспитательница с маленьким жалованием. Северный ветер шепнул мне, что вы собираетесь сегодня попрощаться с детским садом (достаёт бутафорский градусник)

Вы спросите, зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в этом зале. (подходит к детям, ставит градусник, комментируя):

-очень любознательный ребёнок,

-добрый человек,

-отзывчивый мальчик,

-само очарование,

-полное совершенство!

Вы все готовы к урокам? Ну, тогда, я сейчас проверю.

Мэри Поппинс загадывает детям несколько загадок на логику или этикет.

Мэри: Молодцы, а как вы будете проводить время на переменках в школе?

ВЕД: А вот как, вставай с нами, мы тебя научим.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «БИМ, БАМ, БОМ»

Мэри: Я вижу вы очень воспитанные и умные дети. Ветер перемен зовёт меня в дорогу, прощайте, ребята…(улетает под музыку «Ветер перемен»)

Кадр восьмой -  ПРОЩАЛЬНЫЙ (хлопает «хлопушкой»)

Дети:

- Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас ещё не раз.

- Да, мы грустим совсем немного,

И дверь открыта нам вперёд,

И нам пора, пора в дорогу,

Пора в дорогу, школа ждёт!

ТАНЕЦ «РОМАШКОВОЕ ПОЛЕ» (8 девочек)

Все дети выстраиваются на полукруг.

ДЕТИ:

- Планету детства вспомним мы не раз,

Тот островок, особенно любимый,

Который назывался «Детский сад»,

Наш милый детский сад неповторимый.

- Ты нас заботливо растил,

Нам сказки каждый день дарил.

От всех ребят, от всех ребят

ВСЕ ХОРОМ: Тебе спасибо, детский сад!

ПЕСНЯ «ПРАЗДНИК ПУСТЬ ПРОДОЛЖАЕТСЯ»

  1. Сквозь расстояния и города, соприкасаясь сердцами,

Мы расстаёмся не просто друзья, очень большими друзьями.

Детство волшебный и сказочный мир, светлые воспоминанья,

В этот чудесный и радостный миг, скажем ему, до свиданья.

Припев: Пусть праздник наш продолжается, песни летят до небес.

И к нам всегда возвращается, праздник добра и чудес.(2 раза)

  1. Как расставанья торжественна грусть, как же светла и высока.

Я уезжаю, но снова вернусь, ты позови меня только.

Первые слёзы о первой любви, самые первые песни ,

Детство волшебный и сказочный мир с нами останется вместе.

Припев: /==/==/

 

 Ведущий: Внимание! Настал торжественный момент,

Вручаем детям документ, 

Он называется Диплом, 

Вам на всю жизнь, на память он.

       Все будет: школа, институт, 

       Диплом ваш первый, - это тут!

       И постарайтесь так учиться,

       Чтобы дипломами гордиться!

Вручение дипломов и подарков.

Ведущий: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

 Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас

Ведущий: Что бы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Стойте, пойте и дерзайте, и про нас не забывайте.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка

Методическая разработка.Стенд – приветствие «Капельки» своими руками.Пояснительная запискаСтенд оформлен как приветствие группы (визитная карточка группы) под названием «Капельки». Изображение с...

Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»

Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...

Методическая разработка ( для старшего дошкольного возраста) по теме: Методическая разработка диагностики вокальных способностей.

В данной разработке представлен материал, помогающий прослеживать развитиевокальных способностей: таблица-диагностика + критерии....

Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»

Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Моя работа заключается в использовании нетрадиционных техник в рисовании. Рисов...

Номинация: «Методические разработки по модулю, разделу преподаваемого предмета (дисциплины, модуля), по тематике воспитательного мероприятия». Методические разработки по теме недели: «Зимующие птицы».

Данные методические разработки созданы на основе основной образовательной программы дошкольного отделения Одоевской средней школы, федеральных государственных стандартов дошкольного образования, приме...