Сценарий литературного праздника. Конкурс чтецов "В гостях у Корнея Ивановича Чуковского".
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)
Цель: развитие познавательного интереса воспитанников к чтению художественной литературы. Продолжить знакомство детей с жизнью и творчеством К.И.Чуковского.
Задачи:
Образовательные: обобщить знания детей по произведениям Корнея Ивановича Чуковского.
Развивающие: формировать способность детей к выразительному чтению наизусть. Развивать мышление, речь, воображение, память. Развивать исполнительское мастерство.
Воспитательные: воспитывать эстетический вкус к поэтическому жанру художественной литературы, воспитывать любовь к книгам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 65.91 КБ | |
| 1.99 МБ |
Предварительный просмотр:
Литературный праздник. Конкурс чтецов
"В гостях у Корнея Ивановича Чуковского"
разновозрастная группа (5-6 лет)
учитель-логопед Корюкина Наталья Сергеевна
МБДОУ"Детский сад присмотра и оздоровления № 190" г.Саратова
Сценарий литературного праздника. Конкурс чтецов
"В гостях у Корнея Ивановича Чуковского"
разновозрастная группа (5-6 лет)
Цель: развитие познавательного интереса воспитанников к чтению художественной литературы. Продолжить знакомство детей с жизнью и творчеством К.И.Чуковского.
Задачи:
Образовательные: обобщить знания детей по произведениям Корнея Ивановича Чуковского.
Развивающие: формировать способность детей к выразительному чтению наизусть. Развивать мышление, речь, воображение, память. Развивать исполнительское мастерство.
Воспитательные: воспитывать эстетический вкус к поэтическому жанру художественной литературы, воспитывать любовь к книгам.
Оборудование: празднично оформленный зал, портрет К.И.Чуковского, выставка детских книг К.И.Чуковского, маски, костюмы и атрибуты героев книг писателя, презентация (приложение 1), таблица критерий для оценивания произведения "Уровень исполнения поэтического произведения" (приложение 2).
Предварительная работа: знакомство детей с биографией К.И. Чуковского.
Чтение стихов и сказок К.И.Чуковского.
Ход мероприятия
Ведущий. - Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые! Я рада приветствовать вас на нашем литературным празднике. Сегодня мы отправимся в гости к детскому писателю Корнею Ивановичу Чуковскому.
(Презентация 1 слайд)
А вы знаете, что Корней Иванович Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя – Николай Васильевич Корнейчуков. Скоро мы будем отмечать славную дату – 140 лет со дня его рождения.
(Презентация 2 слайд)
Высокого роста, с крупными чертами лица: большой любопытный нос, щёточка усов, смеющиеся светлые глаза. Таков портрет детского поэта Писатель отличался большим трудолюбием. Вставал он очень рано, как только вставало солнце, и сразу же принимался за работу Поработав несколько часов, он отправлялся гулять.
Когда Чуковский выходил на улицу, к нему сейчас же направлялась армия больших и маленьких ребятишек и просила рассказать какую-нибудь историю. Дети очень любили этого доброго и весёлого человека , называли его ласковым именем - Чукоша. И он всегда интересно рассказывал, сочиняя на ходу.
Он был писателем, учёным, переводчиком, литературоведом.
Сегодня на нашем литературном празднике мы услышим много стихов, отрывки из сказок, которые подготовили ребята к конкурсу чтецов.
А какой же конкурс без компетентного жюри? Им сегодня предстоит очень ответственное дело – выбрать самых лучших. Читать нужно громко, выразительно, эмоционально. Поэтому оценивать наших участников будут мудрые и справедливые взрослые.
(Представление членов жюри)
Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство. Жюри готово оценивать участников конкурса. Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей. Тогда конкурс чтецов объявляется открытым!
Ведущий:. Корней Иванович Чуковский написал очень много сказок для детей.
(Презентация 3 слайд).
Послушайте загадку про одного сказочного персонажа:
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор ...
Дети:. Айболит.
Ведущий:. Правильно.
(Презентация 4 слайд)
Откроет нашу встречу с писателем Женя отрывком из сказки "Айболит"
Ведущий:. Догадайтесь, кто следующий герой сказки Корнея Ивановича Чуковского?
«Я великий Умывальник
Знаменитый я начальник
И мочалок командир.»
- Кто это? Из какой сказки?
Дети:. Мойдодыр.
Ведущий:. Правильно.
(Презентация 5 слайд)
Послушаем сказку "Мойдодыр", которую подготовили нам Ваня, Данил, Кирилл.
Ведущий: Ребята, а мы встречаем следующую сказку Корнея Ивановича .Чуковского
«Солнце по небу гуляло.
И за тучку забежало.
Глянул заинька в окно,
Стало заиньке....
Дети:. Темно
Ведущий:. Догадались, о какой сказки будет идти речь?
Дети: Краденое солнце.
(Презентация 6 слайд)
Ведущий:. А прочтет отрывок из этой сказки Арина
Ведущий: Слушайте следующую мою загадку.
«А я по полю шла
И денежку нашла.
На базар пошла
И купила самовар.»
- Кто я?
Дети: Муха – Цокотуха.
Ведущий: Правильно.
(Презентация 7 слайд)
Приглашаю на сцену Ксюшу. которая прочитает нам отрывок из сказки Корнея Чуковского «Муха-Цокотуха»:
Ведущий: Ребята, а следующую книгу Корнея Чуковского вы сейчас увидите на экране.
( Презентация 8 слайд)
Догадались, что это за сказка?
Дети: Телефон
Ведущий: Правильно. А покажут нам эту сказку Давид, Света, Карина, Максим.
Ведущий.: Я предлагаю вам немного поиграть.
Поднимайтесь, детвора,
Нам давно играть пора.
Что- то долго Вы сидите,
Поиграть Вы не хотите?
Игра «Как живёшь?»
— Как живешь? Вот так! | Показать большие пальцы обе их рук, направленные вверх |
— Как идешь? — Вот так! | Маршировать |
— Как бежишь? — Вот так? | Бег на месте |
— Ночью спишь? — Вот так! | Ладони соединить и поло жить на них голову (щекой) |
— Как берешь? — Вот так! | Прижать ладонь к себе |
— А даешь? — Вот так! | Выставить ладошку вперед. |
— Как шалишь? — Вот так! | Надуть щеки и кулачками мягко ударить по ним |
— Как грозишь? — Вот так! | Погрозить пальцем. |
Ведущий:. Корней Иванович Чуковский писал для детей не только сказки, но стихи. Стихи эти очень радостные и веселые.
( Презентация 9 слайд)
Максим прочитает стихотворение "Скрюченная песенка"
( Презентация 10 слайд)
Арина прочитает стихотворение "Закаляка"
( Презентация 11 слайд)
Николь прочитает стих "Катауси и Мауси"
( Презентация 12 слайд)
Ведущий:. Хочется закончить наш конкурс радостным стихотворением "Чудо-Дерево ", которое нам прочитает Даша.
( Презентация 13 слайд)
Ведущий:. Пока члены жюри советуются, выбирают победителей, мы отгадаем загадки от Корней Ивановича Чуковского.
( Презентация 14 слайд)
Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечёт:
Заплачет она и умрёт.(Сосулька)
Два коня у меня,
Два коня.
По воде они возят меня.
А вода
Тверда,
Словно каменная! (Коньки)
Маленькие домики по улице бегут,
Мальчиков и девочек домики везут.(Автомашина)
Лежу я у вас под ногами,
Топчите меня сапогами.
А завтра во двор унесите меня
И бейте меня, колотите меня,
Чтоб дети могли поваляться на мне,
Барахтаться и кувыркаться на мне.(Ковёр)
Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня!(Крапива.)
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо —
Такое тёплое, такое пушистое и золотое.(Яйцо и цыплёнок)
Ведущий:. Молодцы, всё отгадали.
Итак, уважаемые жюри огласите звёздный список победителей конкурса чтецов!
(награждение, вручение подарков)
Ведущий:. Вот и подошел к концу наш литературный праздник! Мы с вами сегодня побывали в гостях у Корнея Ивановича Чуковского. Какие замечательные книги подарил нам этот детский писатель .
( Презентация 15 слайд)
Ребята! Желаю, чтобы вы всегда дружили с книгами, любили читать!
Читайте, мальчишки!
Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
И автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Корнею Ивановичу Чуковскому 140 лет
В гостях у Корнея Ивановича Чуковского
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Непосредственно образовательная деятельность с детьми в группе с тяжелым нарушением речи. «В гостях у Корнея Ивановича Чуковского»
Активизация знаний детей о творчестве К.И.ЧуковскогоРазвитие речи детей в рамках данной темы...

Непосредственно образовательная деятельность с детьми в группе с тяжелым нарушением речи. «В гостях у Корнея Ивановича Чуковского»
Активизация знаний детей о творчестве К.И.ЧуковскогоРазитие речи детей по данной теме...
Сценарий конкурса чтецов, посвящённый творчеству Корнея Ивановича Чуковского.
Сценарий конкурса чтецов, посвящённый творчеству Корнея Ивановича Чуковского....

Юмористический праздник 1 апреля, посвящённый творчеству Корнея Ивановича Чуковского «Проделки Бармалея»
Юмористический праздник 1 апреля,посвящённый творчествуКорнея Ивановича Чуковского«Проделки Бармалея»...

Сценарий конкурса чтецов, посвященный творчеству Корнея Ивановича Чуковского
Данный материал будет полезен воспитателям для проведения конкурса стихотворений о творчестве К. Чуковского....
Викторина для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у Корнея Ивановича Чуковского»
Формирование у детей интереса к творчеству К. Чуковского....

21 марта - День поэзии: "В гостях у Корнея Ивановича Чуковского"
21 марта в нашей группе прошел День поэзии "В гостях у Корнея Ивановича Чуковского".Произведения чуковского способствуют всестороннему развитию ребенка. дети познакомились с выставкой книг,п...
