Квест-игра "День России" для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп.
методическая разработка (подготовительная группа)

Квест – игра

«ДеньРоссии»

для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп

 Сценарий развлечения на улице.

Задачи:

• формировать представления детей о государственном празднике «День России», о символах страны; учить ориентироваться на местности;
• развивать физические способности, ловкость, внимательность, логическое мышление;
• воспитывать патриотизм и коллективизм.

Оборудование: карта детского участка, разорванная на кусочки; картон для наклеивания карты; 2 корзины с маленькими мячами; флаг (2 шт, один – разрезанный на 4 части), герб, гимн России; «Песня калинка-малинка» и «Мы дети твои, Россия!», пластиковые бутылки с водой (или кегли); 4 куска картона; сундук; угощения.

Ход развлечения.

(Дети строятся на площадке)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! День нашей любимой Родины! 
Ребенок 1. В этот день вокруг красиво: 
Всюду флаги и цветы. 
День России! День России! 
Веселимся я и ты. 
Ребенок 2. Почему? Да праздник это! 
Отдыхает вся страна! 
В этот день в начале лета – 
именинница она!

Ребенок 3. Что такое Родина? 
Это запах хлеба! 
Солнышко лучистое, 
Голубое небо. 
Ребенок 4. Это — травы сочные, 
Это — реки быстрые, 
Это — степи пыльные
И луга душистые. 
Ребенок 5. Пусть восходит солнце
Над Россией нашей. 
Нет ее любимей, 
И милей, и краше!

1. Ведущий: Как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия).
2. Кто является главой Российского государства? (Президент)
3. Как зовут президента нашей Родины? (Путин Владимир Владимирович)
4. Назовите государственные символы России (Герб, флаг, гимн)
5. Символ Российского государства, на котором изображен двуглавый орел. (Герб)
6. Что держит в лапах орел?  (Скипетр и державу)
7. Прямоугольное полотнище определённого цвета, символ любого государства. (Флаг)
8. Как называется столица нашей Родины? (Москва)
9. Торжественное музыкальное произведение, символ государства. (Гимн)

Это торжественная песня, славящая кого – либо. При исполнении гимна обычно встают.

Государственный гимн исполняют в особенных случаях, например при награждении победителей международных спортивных соревнований). Послушаем, гимн.  Звучит гимн Российской Федерации.

Ведущий предлагает найти конверт, в котором написано первое задание – послание от разбойников: «Мы забрали флаг, найдите его!» Для этого разделимся на 2 команды и проследуем на выполнение интересных заданий. В конце после успешного прохождения всех испытаний вы получите 4 фрагмента флага России, собрав которые вы получите флаг.

Ведущий: Ребята, будем искать флаг России?

Дети: Да.

Ведущий: И что же нам нужно делать? Где искать флаг?

(Каждая команда во главе с воспитателем начинает движение со своей станции, которая обозначена на маршрутном листе, и движется согласно отмеченному порядку.)

Станция 1. «Лабиринт»

Воспитатель: (зачитывает послание от разбойников) Здравствуйте, дети. Я отважный разбойник прошел со своей командой Огонь и воду! И вам предлагаю пройти это препятствие. Каждый из вас должен пробежать между бутылками с водой змейкой и не сбить их.

Дети: (Выполняют задание)

Воспитатель: Молодцы! Вы успешно справились с заданием и получаете первую часть флага.

Станция 2. Пройти по "болоту"

Воспитатель: (зачитывает второе послание от разбойников) Я отважный разбойник. На нашем пути встречаются не только моря и океаны, но и острова со своими препятствиями. Я научу вас преодолевать болота! (Пройти по "болоту" - при помощи 2-х кусков картона не ступая на землю. Все по очереди. Можно предложить разделиться на 2 команды)

Разбойник 2: Молодцы! Вы успешно прошли препятствие и получаете еще одну часть флага.

Станция 3«Меткий стрелок».

Воспитатель: (зачитывает третье послание от разбойников) Я самый меткий стрелок среди своих друзей, и чтобы выполнить моё задание, нужно быть очень внимательным и ловким. (Из большой корзины ребята берут по мячу и метают в обруч, так чтобы как можно больше мячей оказалось внутри обруча.

Дети: (Выполняют задание)

Воспитатель: Условие – попадание в цель – выполнено, и вы получаете еще одну часть флага.

Станция 4«Загадка»

Воспитатель: Вы сможете получить то, что ищете, отгадав все мои загадки. Вы готовы к выполнению задания?

Дети: Да.

1. Мне везде найти дорогу

Помогает верный друг.

Точно он всегда покажет:

Это – север, это – юг. (Компас)

1. Два ремня висят на мне,

Есть карманы на спине.

Коль в поход идёшь со мной,

Я повисну за спиной. (Рюкзак)

1. Этот дом в поход берут

На спине его несут. (Палатка)

1. Я ходил по разным странам,

Плыл по рекам, океанам,

По пустыне шёл отважно –

На одном листе бумажном.(Географическая карта.)

Воспитатель: Это было финальное задание. Вы получаете последний фрагмент флага. Соедините все части флага, полученные в результате выполнения заданий, вы увидите флаг России.

Ребята - вы настоящие молодцы! Вы успешно справились с испытаниями и получили то, что хотели!

                      Заключительный   флэш- моб  «Калинка-малинка!»

Воспитатель: Спасибо, ребята, за танец. Нам пора уходить. До свидания!

Дети: До свидания!

Ведущий: Вот и подошел наш праздник к концу. Еще раз поздравляем всех с Днём России!

(Звучит музыка «Мы дети твои, Россия!»)