Развлечение по ПДД "Путешествие в Лукоморье"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

«Путешествие в Лукоморье»

(сценарий развлечения по ПДД)

Цель: формирование у детей элементарных представлений о правилах дорожного движения и безопасности на дороге.

Задачи:

1. учить детей различать проезжую часть и тротуар; узнавать дорожные знаки переход «пешеходный», «светофор», «остановка общественного транспорта»; закреплять знания о сигналах светофора.

2. воспитывать дружелюбные отношения между детьми; желание помочь кому-либо в трудной ситуации;

3. развивать логическое мышление; внимание. 

Ход мероприятия:

Дети вместе с воспитателем под музыку входят в зал, садятся на стульчики (по количеству детей).

Воспитатель: Мы собрались здесь, друзья,

                         Что бы узнать о правилах движения.

                          Кто хочет правила все знать,

                          Добро пожаловать на представление!

Звучит музыка "Там на неведомых дорожках" и под музыку появляется из-за ширмы  кот Ученый.

Кот Ученый: приветствую вас! Мур! Узнали меня? (ответ детей) 

- Да, это я - Кот Ученый, из волшебного Лукоморья.

Воспитатель: здравствуй Кот Ученый! Расскажи нам, как ты оказался в нашем детском саду?

Кот Ученый: дело в том, что в нашем Лукоморье беда приключилась.

Воспитатель: что же такое случилось?

Кот Ученый: злая и коварная Баба Яга украла с дуба златую цепь, и я не могу больше продолжать рассказывать сказки детям, а цепь она спрятала в волшебный сундук и наложила заклятье, что откроет его только тот, кто хорошо знает цвета и разбирается в машинах, знает правила дорожного движения. Вот поэтому-то я и пришел к вам в детский сад, чтобы вы, детишки, помогли мне вернуть златую цепь на дуб. Ведь в нашем волшебном Лукоморье без сказок никак нельзя.

Воспитатель: не расстраивайся, Кот Ученый, мы обязательно поможем тебе вернуть златую цепь, ведь наши детки очень любят слушать твои сказки. Правда, ребята? (ответ детей).

Кот Ученый: но дорога в Лукоморье трудна, и вас могут подстерегать разные опасности. И чтобы пройти весь путь, нужно не только ваше сильное желание помочь, но и ваша смелость и решительность.

Воспитатель: ребята, вы согласны пройти этот нелегкий путь? (ответ детей). Так как Лукоморье необычная и сказочная страна, и находится далеко, добираться мы туда будем разными видами транспорта.

• МУЗЫКАЛЬНАЯ РАЗМИНКА

Музыка разминки внезапно прерывается.
Кот Ученый: ах, мурр-мурр, ах! В чем дело? Что случилось?

Воспитатель: ребята, посмотрите, на дороге злая и коварная Баба Яга нам перегородила путь. Она рассыпала кирпичи, нужно их убрать с дороги.

Кот Учёный (рассматривает кирпичи). А кирпичи не простые. Они заколдованные. На кирпичах есть загадки, которые нам надо отгадать.

Вот стальная птица,
В небеса стремится,
А ведёт ее пилот.
Что за птица? (самолет) 

Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок. (поезд) 

По волнам дворец плывет,
На себе людей везет. (корабль)

Свет горит, мотор гудит,
На колёсах шины,
По дороге лихо мчит
Нас в себе…(машина)

Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (автобус) 

Ответ демонстрируется показом иллюстраций на слайде.

Воспитатель: молодцы, ребята, с заданием вы справились, а наше путешествие продолжается. Нам надо помочь Коту Учёному.

• МУЗЫКАЛЬНАЯ РАЗМИНКА (продолжение)

Кот Учёный. Что опять случилось? Почему снова мы остановились?

Воспитатель. Потому что мы уже приехали в Лукоморье. Ребята, посмотрите, даже в сказочной стране есть проезжая часть.

На дорогах с давних пор, есть хозяин…Светофор.

Светофор сказал нам строго: 
– Осторожно, здесь дорога!
Не играйте, не шалите,
Просто стойте и смотрите!

В это время в зал выходит Светофор.

Светофор. Здравствуйте, ребята. Я – светофор. Я регулирую движение на перекрёстке. Ребята, вы знаете какие цвета есть у светофора?

Дети называют цвета светофора.

Светофор. Красный цвет - дороги нет, желтый — приготовиться, а зеленый - иди смело.

Давайте поиграем в такую игру:

• Игра  «Красный, жёлтый, зеленый»

Если красный – мы стоим,

Если желтый – хлопаем,

А зеленый – топаем.

Светофор:  ребята, на какой цвет разрешается ехать машинам?

Дети: на зеленый.

Светофор: правильно. А на красный, мы стоим.

Ребята, какие ещё помощники у меня есть на дороге?

Дети. Дорожные знаки.

Светофор. Я предлагаю вам поиграть в игру «Собери дорожный знак».

• Игра «собери дорожный знак»

Светофор. А скажите, ребята, можно ли переходить улицу по проезжей дороге, где едут машины?
 

Дети: нет, нужно переходить по пешеходному переходу.

Светофор: а что за знак такой, пешеходный переход? Что на нём изображено?

Ответ детей.

Светофор: А давайте и мы с вами сконструируем пешеходный переход.

• Игра «Собери пешеходный переход»

Светофор. Ребята, а как называется дорожка, по которой ходят пешеходы?

Дети. Тротуар.

Воспитатель: только эта дорожка говорит, что здесь начинается пешеходная зона и здесь ехать нельзя, дальше мы пойдем пешком.

Светофор прощается с детьми и уходит.

Из-за ширмы появляется Баба Яга.
 

Баба Яга: Что такое? Не пойму, запахи, следы чужие, не свои и не родные. Чую здесь подвох какой-то. А, все тут кота спасают!! Всё равно цепь не отдам, я заколдовала её, вот этот сундук (показывает сундук). А расколдует её тот, кто угадает как называется машина, которая тушит пожар.

Дети: пожарная машина (ребёнок показывает нужную машину из предложенных).

Воспитатель.  

  Если что-то загорится,

  Вмиг пожарная примчится!

  Без труда пожар любой

  Сможет погасить водой.

Баба Яга:А если случится  на дороге беда, авария и людям нужна будет помощь, кто нам поможет?

Дети: скорая помощь.

Воспитатель:  

У врачей работы много,

Скорой помощи – дорогу!

Ведь она спешит к больным,

Чтоб помочь скорее им!

Воспитатель:  ребята, а если какая-нибудь машина нарушает порядок на дороге, то к нам приезжает ...

Дети: полицейская  машина.

Воспитатель: правильно (Полицейская машина).

Все машину эту знают,

Полицейской  называют.

Наблюдает она строго

За порядком на дорогах.

Баба Яга (с сундуком  в  руках )

 -Ох и плохо мне, ох и мука
Не отдам сундук никому я.
Как могли вы все угадать,
И заклятье с сундука снять.
Сундук открылся и больше не закрывается. 

Кот Ученый: ну, Баба Яга, кончилось твое злодейство, отдавай златую цепь! Дети прошли долгий и сложный путь, показали свои знания и выполнили все задания.

Баба Яга: эх, недооценила я вас, берите свою цепь! (швыряет на пол) Видать, мое время еще не пришло, но ничего, встретимся мы еще с вами! (убегает)

Кот Ученый: и не придет твое время никогда (кричит вслед Бабе Яге).

А вас, ребята, я хочу поблагодарить за вашу помощь, и наградить вас.

Кот достает  мешок с конфетами.

Воспитатель: ну что, ребята, нам пора  домой, а ты, кот, к нам в гости приходи, да сказку нам расскажи. МЫ БУДЕМ ТЕБЯ ЖДАТЬ!

Кот Учёный. Спасибо вам, ребята. До скорых встреч.

Под музыку дети выходят из зала.