Инсценировка сказки В.Сутеева: Кто сказал «Мяу»?
методическая разработка (подготовительная группа)
Воспитать интерес детей к театрализованной деятельности.
Предварительный просмотр:
Инсценировка сказки В.Сутеева: Кто сказал «Мяу»? для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: воспитать интерес детей к театрализованной деятельности.
Действующие лица: Ведущий, Кошка, Щенок, Петух, Мышонок, Пес, Пчела, Лягушонок.
В центре зала стоит домик с окном.
Ведущий:
Сказку дети очень ждали, сказку дети в гости звали,
Сказка в гости к вам пришла, сказка ждёт вас детвора.
Жил в домике Щенок
Веселый, озорной.
Он поиграть бы мог
С тобою и со мной.
Он лаял очень звонко,
Нисколько не скучал.
Но кто умел мяукать,
щенок про то не знал!
Появляется Щенок. Прыгает, радуется.
Щенок:
Я веселый, озорной,
Я щеночек молодой.
Хвостиком люблю вилять,
И котов везде гонять.
Гав-гав-гав, гав-гав-гав,
У меня веселый нрав.
Ведущий:
Наш Щенок был очень весел,
Очень боек, очень скор,
Но устал. И вот, зевая,
Спать улегся на ковер.
( Щенок сворачивается клубочком возле домика).
Выбегает Кошка, показывает свою грациозность.
Кошка:
У меня, у кошки лапки как подушки.
А внутри царапки, острые игрушки.
Тихо я гуляю, лапки не стучат.
Пусть у мышек в норке хвостики дрожат.
Кошка:
Какой миленький щенок!
Как свернулся он в клубок!
Видно, очень сладко спит,
На меня и не глядит.
А мне так играть охота,
Надоела мне работа,
Целый день мышей ловить.
Эх, над кем – бы подшутить?
Погоди-ка милый мой,
Пошучу я над тобой! Мяу-мяу! (убегает).
(Щенок просыпается, подскакивает).
Щенок:
«Мяу!» кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?
Где- то это я слыхал?
Не во сне ли кто кричал?
Ведущий:
Смотрит во дворе в сапожках
Петушок стоит на ножках.
(Выходит Петух, важно ходит, крылышками машет).
Петух:
У меня, Петуха, хватает забот,
И тружусь я усердно весь день напролет.
Большое семейство мне нужно кормить.
И утром мне надобно всех разбудить.
Я всегда начеку, и кричу ку-ка-ре-ку.
Щенок:
Здравствуй, милый Петушок.
«Мяу» ты сказать бы смог?
«Мяу» ты сейчас сказал?
Ты поспать Щенку не дал?
Петушок:
Что ты… Я так не могу
Я кричу: Ку-ка-ре-ку!
Я кричу: Ку-ка-ре-ку!
По-другому не могу.
(Петух уходит, Щенок гуляет по двору, раздумывает).
Ведущий:
Загрустил совсем Щеночек
Поскорей узнать он хочет.
Кто же «мяу!» говорит.
Щенок:
Ох, намаялся немножко, полежу я у порожка.
Я тихонечко посплю, это дело я люблю.
(Щенок прилёг на коврик).
Ведущий:
Стал щенок тут засыпать,
вдруг послышалось опять «Мяу!».
(Кошка выглядывает из домика, говорит «Мяу», прячется).
Щенок:
Это где-то под крылечком,
Подниму я хвост колечком,
Ямку лапой рыть я стану
И кого-нибудь достану! (Щенок роет воображаемую землю около крылечка)
Ведущий:
Всеми лапами подряд
Наш щенок работать рад,
Так старался, так трудился,
Вдруг мышонок появился. (Появляется Мышонок из-под домика).
Щенок:
“Мяу!” Ты сейчас сказал?
Ты поспать Щенку не дал?
Мышонок:
«Мяу» слово страшное, для мышей ужасное!
Говорить «пи-пи» могу.
Ой! Б – бо - юсь! Я п – по – бегу! (Мышонок убегает).
Ведущий:
Вновь задумался щенок,
Ничего понять не мог.
Щенок:
Ох, намаялся немножко
Полежу я у порожка. (Ложится).
Кошка: (За домиком).
Ну и глуп же ты, дружок.
До сих пор не догадался,
Кто же над тобой смеялся?
«Мяу!».
(Кошка снова мяукает в домике, Щенок подскакивает и бежит к цветам).
Ведущий:
Побежал опять щенок,
Видит он в саду цветок…
Нос свой сунул, отбежал.
Вдруг цветочек зажужжал.
Щенок:
Кто в цветке сейчас сидит?
На меня сейчас жужжит?
Ну-ка, быстро вылетай,
На вопрос мой отвечай.
(Из цветка вылетает пчелка, жужжит).
Пчела:
Я - пчелка вся в заботах,
Тружусь я целый день.
Чтоб много было меда,
Работать мне не лень.
Жу-жу-жу, тебе скажу
Что с цветами я дружу.
Жу-жу-жу, тебе скажу,
Радость в этом нахожу.
Щенок:
Ты на ухо не жужжи,
Лучше ты мне подскажи,
«Мяу» кто сейчас сказал?
Спать мне снова не давал?
Пчела:
Ж-Ж-Ж. Повежжлевее, пес,
Береги свой бедный нос.
Ж-ж-ж, не будешь зря соваться,
Знай, на пчел нельзя бросаться.
Очень глуп ты, погляжу.
Ты не слышишь? Я – жужжу!
(Пчела жалит Щенка в нос).
Щенок:
Ай, как носик мой болит,
ай, ай,- ай, как он горит.
(Щенок бежит к болоту, прыгает в воду).
Ведущий:
И щенок от боли – сходу, подбежал к реке и в воду… буль.
Но лишь вынырнул едва, слышит эти же слова.
Кошка: «Мяу!».
Щенок:
«Мяу!» кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?
Кто же мне мяукал в ушко? (Видит Лягушку).
Уж, не эта ли лягушка?
Лягушка:
Все зовут меня лягушкой.
Желтоглазою подружкой.
Комарами объедаюсь,
И в болоте кувыркаюсь.
Ква-ква-ква, вот и все мои слова
Щенок:
Дорогая ты, подружка,
Пучеглазая лягушка.
Кто же «мяу» здесь сказал?
И поспать мне не давал?
Лягушка:
Ой! Какой же ты смешной,
Отправляйся – ква домой.
(Лягушка ускакала).
Ведущий:
Кое-как домой добрел,
Вновь улегся на ковер.
Щенок:
Ладно, снова спать ложусь.
Но…сейчас я притворюсь.
Очень хочется узнать,
Кто мяукнет мне опять?
(Щенок как – будто засыпает. Кошка выходит из домика, подкрадывается к щенку).
Кошка:
Снова спит щенок - глупышка,
Будто серенькая мышка.
Поиграю с ним опять,
Буду громко я кричать.
Мяу-мяу, кись-кись -кись
Ты скорей-скорей, проснись.
Ведущий:
Приоткрыл он глаз немножко
Перед ним сидела – КОШКА.
(Щенок просыпается, хватает Кошку).
Щенок:
Вот кто в лапах у меня!
Вот кто бегал от меня!
Кто мяукал под окошком?
Кто же это, дети?
Дети или ведущий:
Кошка!
Кошка:
Ты прости меня, дружок!
Отпусти меня, щенок!
Больше делать так не буду.
И про ссору позабуду.
Если б знал ты хоть немножко,
Что мяукать может кошка!
Ведущий:
А Щенку пора опять
Подкрепиться да и спать…
Наконец он смог узнать,
Кто же «Мяу» говорит!
Щенок:
Только жалко – нос болит…!
Ведущий:
Так знакомство состоялось,
И опять щенку досталось.
Но, хоть он и пострадал,
Да зато умнее стал.
Осторожнее стал пёс.
Не везде суёт свой нос,
Знает, кто кричит и как,
«Кукареку» или «квак».
И не спутает котёнка
Ни с пчелой, ни с лягушонком.
Знать хотите, что потом
Стало с кошкой и щенком?
Хоть дрались они вначале,
Но потом друзьями стали.
Их водой не разольёшь. Погляди – и сам поймёшь.
(Выходит щенок, за ним - кошка. Щенок кладет на грядку лапы и голову, кошка мурлыча вылизывает ему ухо).
По теме

Театрализованное представление для детей средней группы по сказке Сутеева «Кто сказал мяу?»
Театрализованное представление для детей средней группы по сказке Сутеева «Кто сказал мяу?»...
Инсценировка сказки Сутеева: Кто сказал «Мяу»? для детей 5-7 лет
Цель: воспитывать интерес детей к театру....

Лего проект по сказке Сутеева "Кто сказал мяу?" в старшей группе
Лего проект по сказке Сутеева "Кто сказал мяу?" в старшей группе...

театрализованное представление "Кто сказал мяу" (по мотивам сказки Сутеева)
Предназначено для старшего гошкольного вазраста...

Конспект О.Д. по развитию речи в средней группе " Путешествие по сказке Сутеева " Кто сказал мяу?"
Данный материал развивает диалогическую речь умение владеть силой голоса, умение имитировать движения, характерные для различных животных. Учит детей отгадывать загадки, ориентируясь на характер...


